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doc 五找五查五做心得体会 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:07

《五找五查五做心得体会》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....部署开展五找五查五做活动。要按照五找五查五做活动个阶段个步骤要求,认真学习方案吃透方案领会方案,每个环节的工作要实而又实细而又细。要通过五找五动态清零,真正做到思想上有震动灵魂上有触动。要聚焦思想认识方法措施干部作风工作落实落实效果,打牢查这个基础,切实通过五查真正使切工作都紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标来谋划部署和推进,形成全力以赴维稳的思想共识。要聚焦做这个关键,带头攻坚克难勇于担当,时时处处做落实总目标的带头人,坚持正视问题虚心做,对照职能尽心做,转变作风实心做,推进落实恒心做,注重效果真心做。五找五查五做活动能否取得实效,达到预多更有效地体现到推进社会稳定和长治久安上来。同时,开展五找五查五做活动,是推动地区党员干部队伍作风转变的重大举措,就是要向不严不实作风开刀,让各级党组织和广大党员干部警醒起来......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....现在追责问责成为常态,不作为慢作为也是失职,也要追责问责,基层干部再不能知道装不知道,必须履活动个阶段个步骤要求,认真学习方案吃透方案领会方案,每个环节的工作要实而又实细而又细。要通过五找五查五做活动真正把差距找出来把根源查出来把整改做到位,确保规定动作不跑偏走样阶段步骤个不落活动成效持久发力,以实实在在的工作举措确保五找五查五做活动取得良好的效果。要把埋头苦干真抓实干的新风正气树起来,进步密切党和政府同人民群众的血肉联系,增强人民群众对党和政府的信任,以各级干部的优良作风推动形成人心向我民心担当,时时处处做落实总目标的带头人,坚持正视问题虚心做,对照职能尽心做,转变作风实心做,推进落实恒心做,注重效果真心做。五找五查五做活动能否取得实效,达到预期目的,关键在于加强领导精心组织。各级党组织和广大党员干部,要把五找五查五做活动作为当前的项重点工作......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....事不过夜深入人心,干部作风决定事业成败。树立了慢作为就是失职不作为就是渎职的鲜明导向。大家纷纷表示,将结合五找五查五做活动,找准问题查出根源主动作为,自觉树牢讲政治讲大局讲核心讲看齐的意识。乌什县依麻木镇党委书记赵有刚说,事不过夜迅速贯彻,是对党员干部转变作风抓落实聚精会神搞稳定的直接要求,容不得我们思想有半点懈怠行动有丝毫停滞。拧紧螺丝上紧发条传导压力,形成整体联动工作格党的良好局面。五找五查五做心得为进步把全地区各级党组织和广大党员干部的思想和行动统到以习近平同志为总书记的党中央的治疆方略上来,阿克苏地委决定在两学做学习教育中开展五找五查五做活动,从思想认识上方法措施上干部作风上工作落实上工作效果上保障落实以习近平同志为总书记的党中央治疆方略落地生根开花结果。再次掀起了学习贯彻落实总目标的新高潮。定要按照五找五查五做方案要求......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....三是解决好悲观消极思想的问题。四是解决好履职不尽责的问题。五找五查五做心得在两学做学习教育中开展再动员会议精神为切入点,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,始终高举民族团结的旗帜,对照五找五查五做具体内容,突出学习教育查找问题立改立做这条主线,重点从党员干部思想认识方法措施干部作风工作落实和落实效果上找差距查不足,全面推动以习近平同志为总书记的党中央治疆方略贯彻落实,推动自治区党委地委和县委的各项决策部署落到实处见到实效,督促教育各级领导班子领导干部和全体党员干部做到政治上强作风上强能力上强,为四个努力实现做学习教育督导内容,实行全程督办传导压力推进落实,使活动取得实实在在的效果,使广大党员干部思想认识上有新提高,工作作风上有新转变,工作落实上有新提升,全力以赴推进地区社会稳定和长治久安,以优异成绩向自治区第九次党代会献礼......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....奖优罚劣,就是要向各级领导班子和领导干部传导压力提供动力,就是要让广大干部负责任明方向,就是要让广大干部不懈怠有干劲。些县市领导认为,工作压力层层传导到了县乡村各级,各级领导干部要以上率下示范带动,推动形成人人身上有责任人人都要负责任人人都要尽责任的工作格局。有的部门领导谈到,落实总目标任务,各级党组织是责任主体,各级党组织书记是第责任人,要强化领导精心组织凝聚合力,级抓级,确保每项工作每个细节都有人抓,实现认识上有新提高作风上有新转变落实上有新提升。动员千遍,不如问责次。动员会上,阿克苏地委对在落实维稳措施中失职渎职有关责任人处理情况有功人员奖励情况进行了通报,树立了有功必奖有过必惩的鲜明导向,释放出失责必问问责必严的强烈信号,倒逼各族干部时刻校准思想之标调整行为之舵绷紧作风之弦......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....正视差距深挖根源彻底整改把短板补齐把漏洞补上,以扎实的作风推进地区社会稳定和长治久安,为谱写中华民族伟大复兴中国梦的阿克苏篇章做出更大贡献。各级党组织和广大党员干部要突出重点,把握关键,深入开展五找五查五做活动。开展五区工作安排,结合自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神,对照任务目标,认真梳理,完成各项工作任务要紧紧围绕县委关于五找五查五做的具体内容,严明政治纪律,强化责任,为新和县社会稳定和长治久安做出应有的贡献。五找五查五做心得在两学做学习教育中开展五找五查五做活动,就是把全地区各级党组织和广大党员干部的思想和行动进步聚焦到总目标上来,使广大党员干部时刻绷紧反恐维稳这根弦,牢固树立维护稳定没有局外地区没有五找五查五做心得分享人沈琬学认真制定学习计划,统筹安排学习时间,不断创新学习方式。以下是小编为大家收集了相关资料,供大家参考......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....要聚焦做这个关键,带头攻坚克难勇于的重点进步聚焦到推进社会稳定和长治久安总目标上来,切实通过开展五找五查五做活动这个实践载体,让两学做学习教育更加紧密地围绕总目标来开展,使学习教育成效更多更有效地体现到推进社会稳定和长治久安上来。同时,开展五找五查五做活动,是推动地区党员干部队伍作风转变的重大举措,就是要向不严不实作风开刀,让各级党组织和广大党员干部警醒起来,主动查找自身作风建设方面的不足,正视差距深挖根源彻底整改把短板补齐把漏洞补上,以扎实的作风推明显提高政治上有明显进步作风上有明显转变纪律上有明显增强。在活动中,要自觉拿起批评与自我批评的武器,勇于解剖自己,查摆问题,制定整改措施,认真听取干部群众的意见和建议,自觉接受群众的监督。开展五找五查五做活动的主要目的就是找差距查问题,发现问题解决问题。是解决好思想认识有偏差的问题......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....整体联动。既要突出各级领导班子和党员干部这个重点,又要做到各层级党组织和广大党员干部的全覆盖。各级党委党组要把五找五查五做活动纳入两学做学习教育督导内容,实行全程督办传导压力推进落实,使活动取得实实在在的效果,使广大党员干部思想认识上有新提高,工作作风上有新转变,工作落实上有新提升,全力以赴推进地区社会稳定和长治久安,以优异成绩向自治区第九次党代会献礼。部署开展五找五查五做活动。要按照五找五查五做法措施上找差距,从干部作风上找差距,从工作落实上找差距,从落实效果上找差距,针对查找出来的五个方面差距和不足,逐条逐项列出问题清单,实行全程公示挂号督办销号管理动态清零,真正做到思想上有震动灵魂上有触动。要聚焦思想认识方法措施干部作风工作落实落实效果,打牢查这个基础,切实通过五查真正使切工作都紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标来谋划部署和推进......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....确保取得实效。要把五找五查五做活动作为深化两学做学习教育的重要载体,强化组织领导,坚持从各级党员干部做起,层层示范层层带动上级地区社会稳定和长治久安,为谱写中华民族伟大复兴中国梦的阿克苏篇章做出更大贡献。各级党组织和广大党员干部要突出重点,把握关键,深入开展五找五查五做活动。开展五找五查五做活动,找是前提,查是基础,做是关键,必须统筹把握好这三个关键环节。各级党组织和广大党员干部要不折不扣地抓好落实,切实把规定动作做到位。要开好动员会议抓好学习研讨开好民主生活会制定整改方案建立健全长效机制。要抓住找这个前提,从思想认识上找差距,从方找五查五做活动,就是把全地区各级党组织和广大党员干部的思想和行动进步聚焦到总目标上来,使广大党员干部时刻绷紧反恐维稳这根弦,牢固树立维护稳定没有局外地区没有局外单位没有局外人的思想......”

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