1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....最忌讳的是走形式，最缺乏的是理解吃透，倘若对党章党规的学习滞留于形式，则会产生执行的偏差，学而难以致用，亦是学而无用。因此，要逐条逐句通读党章，深入领会党的性质宗旨指导思想奋斗目标组织原则优良作风，深入领会党员条件和义务权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。孔子曰见贤思齐焉，见不贤而内自省也。从反面典型中寻找和总结规律，认真对照自身是否有类似苗头，及时刹住不良趋政治局常委同中外记者见面时的讲话，年月日让老百姓过上好日子是我们切工作的出发点和和落脚点在辽宁考察时强调，年月日日对困难群众，我们要格外关注格外关爱格外关心，千方百计帮住他们排忧解难在河北阜平县慰问困难群众时强调，年月日我们要随时倾听人民的呼声，回应人民期待，保证人民平等参与平等发展权利，维护社会公平正义......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....净化心灵，奋发有为，建功立业。树立远大的理想信念筑牢拒腐防变的高墙，补思想之钙，固党性之元。如何吃透和抓准两学做的学习精髓和教育要旨，身为名党员和普通党务工作者，作为两学做学习教育的参与者和实践者。笔者认为内外兼修的态度和决绝是两学做学习教育达到其预期目标的重要抓手和措施。内外兼修指人的修养要从内外两个层面进行提升。内指道德修养和文化涵养，外是指行为举止和言语。所谓内外兼修即指重视外在表现合乎礼仪同时重视内在道德修养，达到个人表里如的全面提升。潜心修炼内功，内化于心。学，然后知是非。没有铁打的理论武装，便决然不可能成为名合格的中共党员。践行两学做做学习教育的题中应有之义，更是党员干部立身立业立言立德的基石。不同职业有不同修养要求，但共产党人的修养要求就是身心归党，以身许党，时刻牢记党员身份牢记义务责任。年月日，是周恩来总理岁生日。这天......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....带头执行党员干部廉洁自律规定，争当清正廉洁的表率，争做合格党员的表率。办公室干部两学做对照检查材料全文完，深刻领会党章党规和习近平系列重要讲话精神，全面准确掌握其思想内涵和精神实质，自觉用党章党规和系列重要讲话精神武装头脑指导实践，推动工作转变作风，不断提高分析形势把握趋势谋划大势的能力，为做合格党员打下良好基础。二是要做改进作风的表率。治理之道，莫要于安民安民之道，在于察其疾苦。民生连着民心，民心关系国运。民生是老百姓最关心最直接最现实的利益，保障和改善民生是我们人社干部的天职，在两学做学习教育中，要带头铲除理想信念模糊动摇病根，做到坚定共产主义信仰，严守政治规矩，严格按党的原则办事。认真抓好本职工作任务的落实，改变安于现状不求上进的工作状态和蜻蜓点水式的工作作风，以维护部门形象为己任，对前来办事的群众热情接待，推行微笑服务......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....二两学做的几点收获通过系统学习党章党规和习近平总书记系列讲话，作为名党员，在实际工作中要做到以下几点是狠抓政治理论学习，进步坚定理想信念。要紧跟形势任务发展的需要，狠抓政治理论的学习，坚持用中国特色社会主义理论体系特别是习近平总书记系列重要讲话武装头脑指导实践推动工作。进步坚定中国特色社会主义和共产主义的理想信念，使自己的世界观人生观价值观在学习教育中反复修正不断升华。要更加注重理论学习的政治性思想性和全面性系统性，深入学习领会党的指导思想和最新理论，广泛涉猎各方面各行业理论知识，不既脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。二是掌握要领，解决好底线问题。没有规矩，不成方圆。党章党规便是党内的规矩是党内的秩序基础，是党的生命线。学党章党规，是两学做的第项内容，目的就是将规矩内化于心外化于行，将全面从严治党落到每个支部每名党员......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....自选动作常有常新。真正使得学习教育任意识和担当意，做到正视问题不畏难担当负责不懈怠务实重干不浮躁。通过学习增强个人是非观荣辱观，增强四个意识，以统揽全局的高度来谋划和投身十三五规划事业，要让两学做学习教育不走过场和形式。扎实磨炼招式，外化于行。道虽迩，不行不至事虽小，不为不成。践行两学做，关键在做。要将学习和领会党章党规融入到日常工作中，转化到自觉行动中。两学做学习教育不断推进和深入，而判断党员干部践行两学做的标准和途径需要观其言其思想上是否以党员标准严格要求自己，更要看党员干部到底做了什么。这就是要求党员干部在行动上躬身践行两学做，扎实练好招式，将前期学习外化于行。学习的目的在于运用，将两学做学习教育外化于性是学习教育的应有之义。要把学与用结合起来，把思想转化为行动，把理重要讲话精神。以此为镜子，明规矩，知进退，懂取舍，权利弊......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....年月日。通过手抄党章和学习习近平总书记对民生工作的系列讲话及重要论述，作为园区人社部门的负责人，我深深体会到是认真学习，解决好思想问题。学习党章党规，重在明确基本标准树立行为规范学习习近党规，晓系列讲话的党员干部。从而时刻牢记问题导向，及时了解群众呼声体察民间疾苦。开展两学做学习教育不仅要学，更要思，做到学思合更要行，做到内外兼修。全体党员要坚持深学，细照，笃行，做到学思合，内外兼修。领导干部要深刻把两学做的核心内涵和具体要义，树立强烈的责任意识和使命意识。各级组织部门要准确把握新形势组织工作在党委全局中的职能新定位，做到不缺位，不失为，不越位，恰到位。真正贯彻和落实两学做，基础在学，关键在做的要义才不至于使得学习教育是阵风，是走过场才不至于合格党员成为口中的合格，空中的楼阁。全体党员干部要在学中思，在学中做，真正做到学思合和内外兼修......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....三要在换位思考上下功夫，对每件事情每个人的诉求，按照假如我是失业职工的思维先自我对照，把心校准。四要在请示汇报上下功夫，对政策不明确需要上级部门协调解决的，要反复汇报，把困难报准。五要在优质高效上下功夫，通过健全制度提高工作效率，把诉求办准。要以焦裕禄杨善洲等先辈先进为榜样，不断强化公仆意识，树立正确的政绩观，牢记群众利益无小事，坚持身体力行求真务实言行致地开展工作，实实在在地为群众办实事解难题谋福祉。三是自觉锤炼党性作风，努力提升综合素质。坚持把党章最为党性修养的根本标准，以与时俱进的态度，认真学习应用马克思主义的立场观点和方法，在群众路线教育的实践中砥砺品格和意志，使自己始终保持正确的政治自觉用四个全面引领各项工作坚持创新协调绿色开放共享发展是关系我国发展全局的场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作践行社会主义核心价值观......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....带头拒绝弄虚到学习教育和经济社会发展互促共进。坚持切从实际出发，在充分摸透工作实情的基础上，进步解放思想转变观念，积极探索新形势下做好人事和社保工作的新思路解决群众问题的新方法和破解发展难题的新途径，建立健全人事工作制度民生项目申报制度劳动监察制度重大政策执行跟踪督查等制度。以改革的精神务实的作风和创新的办法，全面抓好各项重点任务的落实，激发发展活力和工作动力，增强做好新形势下群众工作的本领，在认真履职尽责推动工作实践中不断深化专题教育活动的效果。三今后努力方向虽然通过两学做自己收获了颇多，思想认识工作方式和解决问题能力在定程度上有了较大提高，但与党章党规和习总书记系列讲话要求仍有定差距，主要表现在是学习内容不够全面系统深刻，缺乏理论学习的动力和压力，理论水平有待提高。二是面深入的调研，把情况摸准。二要在深入分析上下功夫，对照现有政策规定认真剖析......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....但他并未出席，而是在办公室写下了这份我的修养要则，以明心志加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。二努力工作，要有计划，有重点，有条理。三习作合，要注意时间空间和条件，使之配合适当，要注意检讨和整理，要有发现和创造。四要与自己的他人的切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。五适当的发扬自己的长处，具体的纠正自己的短处。六永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助他们。过集体生活，注意调研，遵守纪律。七健全自己身体，保持合理的规律生取消论过时论歪曲否定马克思主义，不讲党性原则不讲理想信念，企图用多元化取消马克思主义指导地位，这既违背了党性原则，也破坏了党的政治规矩，究其原因就在于部分党员对马克思主义的理论实质和科学精神认识不清。要消除这些问题，必须进行强有力的理论武装和思想教育。习近平总书记指出，思想理论解决的是旗帜问题灵魂问题，是切问题的总开关......”。