1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....中央明确要求，开展两学做学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个支部每名党员。我们必须真正学好党章党规，学好总书记系列讲话，真正做四讲四有的合格党员。同时，要严肃党内政治生活，坚决整顿不合格基。全党作风为之新，人心为之振，实现了党的建设在新的时代条件下的历史新跨越，从严治党已迈入新境界。荀子大略中云善学者尽其理，善行者究其难。抓好了思想政治建设就是抓住了党的建设的牛鼻子。这三年，我们先后开展了党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题推进全面从严治党起到了重要度两学做领导班子对照检查材料分享人林静枫两学做学习教育是从关键少数向广大党员拓展从集中性教的力量是巨大的，当今时代的党员教育仍然需要榜样。通过塑造树立榜样党员，作为全体党员学习追赶的标杆，发挥榜样党员的示范带动作用，有利于强化全体党员的党员意识......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....才能在学习的问题作为着力点之，既有现实的针对性，也是做合格党员的内在要求。强化党员意识意义深远党员应当具有党员意识，这是最简单的道理，也是最基本的要求。然而，现实中仍有些党员看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党不爱党不护党不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事。这些现象的存在，既妨直前，身先士卒，帮助群众脱危解困。两学做的过程就是用实践熔炼合格党员的过程，这个目标的实现，需要党员用生去完成，须臾不可放松，松劲就可能前功尽弃。世纪的荷兰科学家胡克，用生的时间只磨好了只镜片，但就是这只镜片，却揭开了当时科技尚未知晓的微生物世界的神秘面纱。他因此而鸣惊人，成为英国皇家学会会员和巴黎科学院院士。每名党员干部也要学习胡克的就是永无止境的。任何共产党员都不是十全十美的，不可能什么都懂......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....才能明晰党员意识的内涵，发挥党员意识对于党员思想行为的引领作用。通过实践强化党员意识。实践出真知，基于实践体验的党员意识记忆深刻影响持久，走向实践化为实践党员意识才能得到充分表达。党员意识的内涵随实践而发展，党员意识的价值因实践而绽放。通过榜样示范强化党员意识。榜，在学习工作生活中发挥模范作用骨干作用党员要增强使命感责任感，创造性地贯彻执行党的路线方针政策，使党的路线方针政策转化为实践指南党员要为党分忧为党担责，在党的事业需要党员站出来挺得住的时候，能勇敢地站出来挺起来。五是底线意识。党员也是人，要遵守道德底线纪律底线法律底线等做人的基本底线。党员要遵守社会公德家庭美德职业道德，自觉践行社会主义共产主义理想，坚定中国特色社会主义信念，心有远大理想，从现实起步。二是政治意识。党的政治属性要求其成员必须讲政治，在错综复杂的形势下......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....把暂时收敛起的不良习性再放出来，甚至有个别干部，胆敢顶风作案，边虚学假做，边涛声依旧，所谓的学，只是走过场，左耳进右耳出，所谓做，只是装样子，人前脸大公无私，人后满腹私心杂念。不想常学长学常做长做，就绝难有学做实效。用这种犹豫不定的摇摆心态来开展两学做，其带来的后果很有害。对于人生来说，信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的党员队伍，我们党才能始终保持蓬勃向上的生机活力，才能真正肩负起沉甸甸的历史使命。年度两学做领导班子对照检查材料二近日，中共中央政治局委员中央组织部部长赵乐际在河北围场县调研两学做学习教育时特别强调，要把学习教育融入日常，引导党员生世学生世做。这个提法令人颇受启发。毛泽东说，个人做件好的意义。基础不牢，地动山摇。基层党组织是党的战斗堡垒，更是我们党治国理政的力量之源。因此，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，我们党的根基才能牢固......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....四是担当意识。党要完成历史时代赋予的任务，需要每个党员有所作为有所担当。党员要立足本职岗洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规的规定，结合习近平总书记全面从严治党的论述，当前党员意识应强调如下五个方面是理想信念意识。党的最高理想和最终目标是实现共产主义，共产主义不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是共产党人的精神旗帜，什么时候都不能丢。共产主义作为种制度具有必然性，作为种运动具有现实性，应结合社会主义来理解共产主义。做合格的共产党员，必须坚形象才能赢得社会认同，进而建构良好的政党形象党员具有党员意识，对党有认同感归属感，全党才有凝聚力和战斗力。强化党员意识有利于发挥先锋模范作用。党员之所以有别于群众，就在于党员能在本职岗位关键时刻发挥先锋模范作用。党员意识制约党员行为和实践，只有以党员意识为基础，使党员意识在实践中得到充分释放和高度彰显......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....党员意识的强化主要依靠党员自身的修养，但需要相应的制度安排和制度保障。如对缺少担当意识，不作为懒作为的党员干部及时调整岗位，对于强化担当意识具有警示作用对于在党不言党不爱心价值观，守住道德底线党员要严守政治规矩和党的纪律，不逾矩不违纪，守住纪律底线党员要遵守国家的法律，具有法治思维和依法办事能力，守住法律底线。强化党员意识的具体路径作为党员，强化党员意识只有起点，没有终点，将伴随党员的生。就当前来说，强化党员意识应注意如下几个方面通过学习强化党员意识。党员意识来源于对党的性质宗旨党的奋斗目标和阶段性任务党员权利义务核心意识看齐意识，就其性质而言都属于政治意识的范畴，是政治意识的具体表达。三是宗旨意识。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，这宗旨需要党员的具体实践来体现。党员心系群众，为群众干实事解难事，真正把群众利益放在首位，党的宗旨才能得到充分显现......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....也是党的整体形象建构的基石。党员具有党员意识，党员个体的思想观念行为体现党的性质和宗旨，党员的个种精神，沉下心来，秉持工匠精神，聚精会神地磨好自己精神世界这块镜子，将两学做学习教育当成辈子的大事，在不断完善自我提升自我的过程中，达到更为充实和完满的人生境界。年度两学做领导班子对照检查材料三党员意识是共产党员思想觉悟和党性修养的集中体现，是共产党员的立身之本。当前正在全党开展的两学做学习教育，将解决些党员党的意识淡化不勤加拂拭，时时注意修养，极有可能生锈受到腐蚀，而变得俗不可耐面目可憎。活到老，学到老，改造到老是周恩来总理挂在嘴边的话，他再强调，自觉地进行党性修养不断改造自己的思想是辈子的事。学和做的过程只有进行时，不可能有完成时。合格党员的标准就是全心全意无私无畏地服务人民有益于人民。从这个意义上说，只要人民还有需要群众还有困难，党员就该勇的过路雨......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....具有坚定的政治立场敏锐的政治洞察力清晰的政治分辨力，对于政治上的大是大非，能基于科学的政治思想政治观点作出理性评价和判断，以确保政治方向正确，避免出现根本性。四个意识中的大局意识作日常生活等各方面成为群众的表率。强化党员意识有利于改变社会风气。党员生活在社会之中，社会的不良风气会影响党员，党员的不良思想和行为也会感染社会。当今社会风气中存在的些不良现象，部分是由于党员意识淡化导致党风不正带来的。强化党员意识，矫正部分党员的思想观念行为方式，既有利于改善党风，也有利于匡正社会风气。党员意识的时代要求基于中国共产党章程中国共产党了党员先锋模范作用的发挥，也在定程度上损害了党的形象，削弱了党的威信。强化党员意识有利于建构党的形象。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党的整体形象由党员个体形象集合而成，而支配党员个体思想观念行为的内核主要是党员意识......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....更是天不学习就可能落伍。可以说，名党员，不学党史，不读党章，不记党规，在迈向合格党员的道路上是寸步难行的。学了，但不深学长学，只是蜻蜓点水地学下子，应付式地做几篇笔记，编几篇心得，其效果终究与不学无异，甚至在不自觉间加重了形式主义的毛病。况且人的思想精神就像是面镜子，如事并不难，难的是辈子做好事，不做坏事。在两学做学习教育上，也是如此。学习两次不难，做两天合格党员也不难，难的是学习辈子践行辈子，将两学做各项高标准严要求融入自己的生。两学做不是场活动，不设期限，不分阶段，这是从中央到地方的各级党组织都再强调的。但在现实中，仍有不少人罔顾这要求，把两学做当成场有始有终迟早会结党组织，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活党员教育管理严起来实起来，确保把从严治党的各项要求落到实处，使我们党始终成为有理想有信念的马克思主义政党。逆水行舟用力撑......”。