1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....就会动摇党的执政根基。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病，就会出现越规出界跑冒滴漏的问题。因此，要以两学做习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各地党组织要把这次学习教育作为项政治任务，融入党员教育管理新常坚守信仰信念增强规矩意识发言提纲随意化平淡化，增强党内生活的政治性原则性战斗性，在党内生活的熔炉里锤炼党性修炼品性磨练心性。三要在工作实践中锻炼党性。党性是否坚定......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....引领群众万众心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧出实力展形象。完整二信仰是相信并奉为准则或指南的种主张主义。托尔斯泰认为信仰是人生的动力。习近平总书记指出对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治为主要内容的机关党员三亮评活动，以亮出身份服务社会为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动，以每人为家乡发展献条良策提供条农村致富信息带领名群众外出务工帮扶名贫困农户脱贫回乡创办个经济实体为主要内容的外出流动党员五个学习教育活动等，使纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于亮剑......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....开好民主生活会，用好批评和自我批评武器，敢于揭短亮丑勇于承担责任，自觉接受思想灵魂的洗礼，防止党内生活庸俗化把双刃剑，真正做到权为民所用情为民所系利为民所谋。三要坚持为民担当的执政理念。只要是有利于人民群众的事，就要敢于负责敢于创新敢于改革敢于担当敢于面对矛盾敢于破解难题，切实维护好人民群众最关心最直接最现实的利益。三强化党性锻炼。党性，是衡量党员觉过理论学习，提高运用马克思主义立场观点方法观察事物分析形势把握大局的能力，把学习成果转化为工作动力，以锲而不舍的精神抓好改革发展稳定各项工作......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行三严三实要求。教育引导党员干部在关键时刻重要关头，始终保持政治定力守住法纪底线把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信学而用学而行，做到思想同心目标同向工作同力落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。要把两学做落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大资格关问题。总开关问题解决不了，就会出现世界观上的偏差人生观上的迷失价值观上的错位......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....正确行使党和人民赋予的权力，让权力回归为民本位，把握好权力只有真信，才能从思想深处解决好信仰信念问题。要通过理论学习，切实增强党性意识宗旨意识看齐意识大局意识责任意识，在任何时候任何情况下都经得起各种风浪的考验，做到政治信仰不变政治立场不移政治方向不偏。三要在真用上下功夫。真用，就是要知行合学以致用。要通政治上的坚定源于理论上的清醒。广大党员干部必须把理论学习作为看家本领，全面系统学习马克思主义毛泽东思想中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习党章党规，真正从理论上把信仰搞明白把方向搞对头把旗帜搞清楚......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要牢固树立马克思主义实践观，把党的科学理论与改革发展稳定实践紧密结合起来，认真研究解决实际问题，提高干事创悟高低和立场是否坚定的准绳。坚定的信仰必须以坚强的党性作保障。要在尊崇党章中锻炼党性。党章是管党治党的总章程，是全党必须严格遵守的总规矩。党员干部必须学习党章贯彻党章维护党章，增强对党章的敬畏感，全面履行党章赋予的职责，自觉把党章作为切言行的最高遵循，作为加强人民为中心的发展思想。牢固树立切为了人民的价值取向，把增进人民福祉促进公平正义作为出发点和落脚点，让人民群众平等参与现代化进程共同分享现代化成果。二要坚持为民用权的基本准则......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新协调绿色开放共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业开拓进取的精气神，让更多习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革服务发展服务民生服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要以让党徽闪光，为党旗添彩为主题，选准选好不同层次不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展好以亮职责亮承诺亮实绩，民主测评用好。要通过两学做学习教育......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....二强化宗旨意识。民心是最大的政治，正义是最强的力量。坚定的信仰源于深厚的民生情怀。要坚持自信。要在真学上下功夫。真学，就是埋下头来学下苦功夫学，坚持读原著悟原理，切实掌握带原理性规律性的理论观点思想方法，把握贯穿其中的理论精髓，而不是浅尝辄止浮在表面，始终走在学习的路上，依靠学习走向未来。二要在真信上下功夫。真信，就是要在灵魂深处坚定不移地信魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。笔者的认为，信仰就是对种主义主张坚定不移的相信和态度。对共产党人来讲，动摇了信仰，就会背离党性丢掉宗旨迷失方向。要坚定信仰信念，必须做到三个强化。强化理论武装......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想不敢违规违纪。要把两学做落实到发挥党员作用上。开展两学做老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好三严三实要求。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。善禁者，先禁其身而后人。作为执政党，正人先正己，必须要把党员干部队伍管好契机，引导党员干部学党章学党规学习近平总书记系列重要讲话，读原著学原文悟原理，坚定三个自信，补足精神之钙，铸牢党性之魂......”。