1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....率先认识到做合格党员，是学习党章党规学习习近平总书记系列重要讲话的根本指向和重要目标，是作为名共产党员应有的终生价位，以高度的政治自觉思想自觉和行动自觉投身学习教育，并以强烈的先锋意识饱满的学习热情和严谨的实践态度争当两学做的先行者，从而推动本单位本部门本行业本地区两学做学习教育顺利开展健康发展取得实效。争当认识两学做重大意义的先行者。两学做争当先行者发言稿份差距查政治差距查道德差距查作风差距查廉洁差距查工作差距，达到自我修正自我净化自我革新的目的，为般党员做示范。作为领导干部......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以等不起的紧迫感慢不得的使命感放不下的责任感，以知难而进迎难而上敢闯未知领域敢为天下先的勇气与闯劲，以百折不挠锲而不舍磨杵成针的韧劲与定力，以心无旁骛孜孜以求精益求精舍我其谁的责任担当精神投身发展促进发展推动者。两学做，做是关键。而做就贯穿于与名党员不可分割的做人做官做事的过程。讲得通俗点，衡量名党员是否合格，既要考察他怎么想，想些什么，也要听他怎么说，说得怎样，更要看他怎么做，做得如何。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展仍是总体布局和四位体战略布局......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....领导干部必须争取两学做的先行者，要积极投身两学做学习教育，学党章党规，学系列讲话，真正做个忠诚干净担当的合格党员。同时，在两学做中主动查思想就是决定因素。由此看来，领导干部在党和人民事业中起着承上启下的作用，如果领导干部党性发生动摇，精神上就会缺钙，就会的软骨病，世界观人生观价值观这个总开关就会出问题，就会出现目无法纪，胆大妄为滥用职权以权谋私搞权力寻租利益输送中饱私囊等党开展学党章党规学系列讲话，做合格党员的学习教育，这是也是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....切实抓紧抓好。真正全面深刻把握党的性质宗旨任务真正全面深刻把握党员的基本条件党员的权利党员的义务真正全面深刻把握党的组织原则规章制度各项纪律全面深刻把握党中央关于五位实意义和深远的历史意义。要通过自己认识先行者的示范和引领，影响和带动身边广大党员关心重视两学做学习教育，并以强烈的责任感使命感紧迫感投身两学做学习教育，共同营造有利于两学做学习教育深入发展的浓厚舆论氛围社会氛围。争当学习党章党规和规学习习近平总书记系列重要讲话，是党中央对全体党员的明确要求，是形势任务和责任对广大党员的基本要求......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....党的政治路线确定之后，干识看齐意识。立足岗位，结合实际，在贯彻落实五位体总体布局和四个全面战略布局，践行五大发展理念上走在前头，并以自己实实在在的行动引导带动周围的同志既大胆作为积极作为，又依法办事依纪依规办事。两学做先行者发言稿例二中央决定，今年在全名合格党员的基本要求。因而，作为党员，无论在哪个领域哪个行业哪个位置，都应当立足岗位，结合实际，在遵守党章党规践行党章党规贯彻落实习近平总书记系列重要讲话上争当先行者，真正做到把党章党规深深镌刻在心里，把系列重要讲话牢牢记于心间......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....才能更好地贯彻执行党的好正策只有自己对党绝对忠诚，才有资本去带领广大党员忠用权不慎，甚至滥用权力的腐败现象，在人民服务中产生恶劣影响。如苏荣孙建平等人，他们背离了党的宗旨，丧失了党性，背离了个党员的标准，是领导干部队伍中的老虎苍蝇。因此，我们应该以史为鉴，以反面教材为例，举反三，在领导干部中开展两学做学习教主义的中坚力量，是群众心中的主心骨，言行代表着党和政府的形象，这是要求领导干部要带头学习开展活动，带头改进作风，学在先查在先改在先做在先，在各个方面都要走在前列，时刻以严格的标准要求自己......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....是两学做学习教育的题中要义，也们党执政兴国的第要务。作为共产党人，我们应当在解放思想更新观念，在改革创新干事创业推动发展中争当先行者，率先大胆扫除头脑里各种陈旧的落后的的思想灰尘和观念污垢，带头消除患得患失瞻前顾后畏首畏尾的忧患心理，带头摒弃急躁冒进粗枝大入学系统学持久学上当先锋做表率，用自己积极认真的学习态度和严谨治学的学习精神影响带动周边党员群众的学习，使学党章党规学习近平总书记系列重要讲话成为单位部门行业地方广大党员群众的政治自觉思想自觉和行动自觉。争当解放思想改革创新推动发展的先行的功课......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....党员干部尤其是领导干部必须成为两学做的先行者。领导干部是建设有中国特色社，贯彻落实系列重要讲话上严于他人，走在前头，作出示范，自觉做到党章党规系列讲话要求不允许做的自己带头坚决不做，党章党规和系列讲话要求做的，带头尽最大努力做实做细做好。真正做到不碰红线不越界线守住底线。牢固树立强政治意识大局意识核心展。争当践行党章党规和系列讲话精神的先行者。学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，既要做到学而信学而敬，又要做到学而行学而践。而严格遵守党章和根据党章制定的党内各种规章制度......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在这个过程中，每名党员应当努力争当先行者，自觉做到从我做起，先学步，并在紧密联系思想生产工作生活实际，细致学列讲话的先行者。两学做，学是基础。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。这是党章规定的党的性质和地位。党要永葆这性质，稳固这地位，全体党员就应当而且必须把党章党规的学习作为终生追求。率先认识到开展两学做学习教育，是党中央落实党要管党，从严治党方略的重大决策，是增进全党团结统，增强党的先进性纯洁性的重大举措......”。