1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。要使全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度致，使我们党始终成为有理想有信念的马克思主义政党。二借鉴集中性教育的成功经验，突出经常性教育的特点，提高党员教育的科学化水平两学做学习教育是党内经常性的教育，不是次活动。如果说集中教育活动更多的是下猛药出重拳的集中治疗，那么，经常性教育则是长流水不断线的日常保健。党员队伍建设既要有集中治疗，更要有日常保治党向基层延伸，对基层贪腐以及执法不公等问题，要认真纠正和严肃查处，维护群众切身利益，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。党员是党的肌体的细胞，党员合格党的组织才能坚强有力。开展两学做学习教育，通过严格党员教育管理，深化党内思想教育，把严的要求从党员领导干部这个关键少数向基层拓展向全体党员延伸，落实到每个支部每名党员......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要把两学做落实到推动发展的基础上，引导党员干部走践行发展理念，为发展服务。两学做学习教育，要强全体党员同志，是当前全面从严治党的必修课，此次学习教育强调将党内教育从关键少数向广大党员扩展，则让我们看到了全面之意，不落下个党员，不让任何个党员拖后腿。党的基层组织是党执政的组织基础，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有强大的战斗力。开展两学做学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个党员干部中去，促使其不断提高自身综合素质，始终做个合格的共产党员，只有这样，党员干部才能更加坚定理想信念，才能更好的服务于人民，践行全导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信学而用学而行，做合格共产党员。要激励各级党组织和广大党员干事创业开拓进取，为夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利作出积极贡献......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....细致学习，力戒囫囵吞枣。学之前我们首先就要明白我们要学的是什么，要逐条逐句地去通读党章内容，领会党的纲领牢记党的义务认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习习近平总书记的系列讲话，领会其内在精神。在学习方法上要以抓在平常融入经常做在日常的方式，以党支部为核心以组织生活为载体以党员日常管理制度为准则，根据各个支部各个党员的实际情况来安排内容在目标任务及组织方式上采取更加灵活多样更加贴近于党员本身实际坚持履行主体责任，加强组织领导，强化问题导向，注重分类指导，突出经常性教育特点，落实基础在学关键在做的要求，精心谋划推进，以四个到位精心组织开展学习教育。四个到位，即坚持领导到位，周密部署坚持谋划到位，细化方案坚持组织到位，常态教育坚持实干到位，为民服务。在具体实施中，重点是领导干部要带头学习，主动参与，为广大员工作出表率创新学习形式，精心谋划......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....是全体党员的行为规范。习近平总书记深刻指出认真学习党章严格遵守党章，是加强党的建设的项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力凝聚力战斗力具有极为重要的作用。要通过对党章党规的学习，唤醒和强化党员领导干部的党章意识纪律意识，更加坚定理想信念，强化宗以落实党员教育管理制度为基本依托，健全责任体系，强化组织保障，真正把党员学习教育抓在日常严在经常，让党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神深深刻印在每个党员的脑海里流淌在每个党员的血液中体现在每个党员的行动上。坚持经常性教育与适当的集中性教育相结合。这是我们党解决自身存在问题加强自身建设的条重要经验。经常性教育是针对日常遇到的现实问题而开展的基础性教育，坚持润物细无声，具有长期性系统性自主性的特点......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....党的干部必须做人民公仆，忠诚于党，忠诚于人民，以人民忧乐为忧乐，以人民甘苦为甘苦，全心全意为人民服务。用言行举止和求真务实的精神影响着他人，做到哪里有党员哪里就有党的良好形象存在，就是党的面旗帜。改在严处，强素质提本领。要发展就铁路系统两学做学习先进典型争做合格党员发言提纲分享人程森裕铁路系统两学做学习先进典型争做合格党员发言提纲学有榜样，做有潜力。作为名党员干部，要认真对照两学做学习教育要求，向先进党员同志学习，进步加强补精神况的方式，进行学习提升学习效果。务求实效，力戒纸上落实。学了之后要怎么做这是个最根本的问题，也是最需要解决的问题。学的最终目标就是在于做，要怎么做呢要抓住问题要直面复杂尖锐的问题。对于那些在党不言党信党不真信修身不真修无视纪律乱评妄议我行我素的党员我们要敢于瞪眼红脸色勇于动真碰硬，始终保持干事创业，开拓进取的精气神......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是管党治党的现实所需，也是协调推进四个全面战略布局的重要政治组织保证。两学做学习教育是加强党的思想要指示，深刻阐明两学做学习教育的重要意义基本要求和主要任务，为开展学习教育指明了方向提供了根本遵循。深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，扎实开展两学做学习教育，确保取得实际成效，是当前和今后段时期全党的项重大政治任务。贯彻全面从严治党要求，巩固发展良好态势，深入开展两学做学习教育开展两学做学习教育，对于推动全面从严治党，进步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性纯洁性具有重大意义。两学做学习教实实在在的改变，让其健康成长。做到实处，树立良好标杆。作为党员干部，我们要清晰地认识到我们的光荣使命，发挥党员先锋模范作用不是喊口号，而是要落实在行动上，从细微处做起，牢固树立维护党的形象的自觉意识和责任意识......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....做是学的体现。检验学的成效如何，关键要看党员干部如何做。两学做学习教育的着眼点和落脚点，就是做个合格的共产党员。当前，面对艰巨繁重的工作任务，面对纷繁复杂的利益诱惑，党员干部必须真正做到心中行动指南。要通过深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法用科学理论武装全党，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信在风云变幻的时代大潮中实现全党思想统步调致，团结带领全党全国各族人民，朝着实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。学党章党规和系列讲话集中体现为增强四个意识。只有把学习的成效集中体现为增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，体内容，系统学反复学深入学，下真功见实效。学党章党规重在牢记党章党规党纪对党绝对忠诚。党章是党的根本大法......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....真正落实到学习上，落实到行动上。深度覆盖，力戒自娱自乐。两学做学习教育，对象针对的是学以致用用以促学学用相长。坚持学做结合知行合，坚持理论联系实际，通过实实在在的学习，掌握问题症结，在改进中逐步提高。坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，重点解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄组织纪律涣散道德行为不端等问题，在解决实际问题中深化学习检验实效。只有坚持问题导向，学做结合，才能防止学和做脱离实际，流于形式。各级党组织要把学习党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课常修课，引两学做学习教育，学习是基础。广大党员干部要把学习作为第需要，自觉学党章党规学系列讲话。只有在提高思想认识的基础上，才能进步激发广大党员干部强烈的使命感责任感和紧迫感......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。笔者以为，要让两学做学习教育真正取得实效，就要努力做到精深细实。精心组织，力戒敷衍了事。两学做学习教育党心中有民心中有责心中有戒，时时用党的纪律严格约束自己，心存敬畏手握戒尺，严格遵守党的政治纪律和政治规矩。聚集务实高效干事创业的正能量，经常清扫思想灰尘，加强党性修养，坚定理想信念，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员，努力创造出经得起历史和人民检验的实绩。坚持学做结合。学以致用用以促学学用结合，是我们党贯倡导的。习近平总书记指出领导干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学学中干，才能使我们党更加团结统坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。要引导党员强化四个意识，保持政治本色......”。