1、正规化建设的能力还不强。三工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来，对分管工作的特点规律和部队教育管理有所理解和把握，但系统学习研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点头绪多的情况下，有时有满足于过得去还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到点影响。二素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平政策水平和实际工作能力有了定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白习主席系列重要讲话精神以及中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的些思想和行为与新形势新任务要求还有较大差距。是理论学习不够深入。突出表现在对创新理论学习和理解还精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢深挖根源，切实触及思想和灵魂。结合两学做学习教育，检讨自己的学习和工作，语言要清晰明确，敢于自我揭露。不能有歧义的汇报思想，以便达到更好的效果不能浅尝辄止，肤浅的薄弱剖析问题不能用看似洋洋万言，实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害点出突出问题。否则。
2、员干部。郑州中学党支部以习近平总书记系列重要讲话精神和郑州市教育局党委发展理念武装头脑指导实践推动工作，着力解决党员教师队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，努力使广大党员教师核心主题。具体内涵即教育的根基是教师，有未来的教育呼唤大批有未来的教师教师有梦想，教育才有未来。党员教师是教师队伍的排头兵，在学校未来发展中应起到模范引领作用。民主生活会上人人发言，切实开展批评和自我批评。党员除个人宣读剖析材料外，必须点评组内其他党员的剖析材料，不谈优点，只说不足。在会议过程中，党员干部认真开展了批评与自我批评。没有套话，大话，更没有假话，开诚布公，坦然相对有和风细雨的点拨，也有针尖对麦芒的交锋，却都从实际工作出两学做组织生活会剖析材料分享人方珍涵两学做组织生活会剖析材料月日，为深入学习贯彻郑州市教育局党委全力打造有未来的郑州教育的发展理念，全面助力学校新三年规划的开局起更多要求和希望。深入学习好系列讲话精神，能更好的让思想与党中央保持高度致，才不失为新时期的党员。无论做什么事，重点都在落实二字上。两学做，学是基础，做实最终的落脚点。在深入学习党章党规系列讲话精神后，要落到实践中去，要让所学在日常工作与生活中充分体现。工作中守政治纪律政治规矩，在党言党爱党护党为党，按规定参加党的组织生活，按时交纳党费，增强为民服务宗旨意识题，坚决抵制与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到线，发现问题到线，解决问题到线，检验成效到线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，。
3、树立基层至上，士兵第思想，坚持跟进指导，深入调查研究，切实摸清上情，吃透下情，及上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有以贯之地坚持下来。三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后患得患失。下步措施是不断提高党政理论素养。党的理敏感问题难点问题的处理存在有想法缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了些。有时局限于地时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排组织指挥部队管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明轻重不清缓急不当现象。存在的原因是学习上钻得不够深。形势逼着学任务压着学讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本从他人和首长工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感。
4、积极为党支部分忧，真心实意为中队战士排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党委机关放心，让基层官兵满意。批评其他同志参照下几点政治理论学习方面工作积极性，工作效率方面工作责任心方面日生活制度方面对自身的要求方面班长的管理方式方法方面与其他同志的关论知识，更是部队工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服以干代学重干轻学的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创的时候比较多，主动学深入学持久学少。满足于多次学过，大概掌握，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够有时忙于事务性工作，往往坐不下来，钻不进去，对工作实践进行理性思考理性总结不够，存在重干轻学的现象有时还学归学，用归用，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路办法和措施，以致学用脱节。二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到，但有时想问题提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够，军事知识储备不足，适应部。
5、照检查分析要求，我汇报三个方面问题是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。存在的主要问题及原因剖析和整改措施两学做学习教育开展以来，通过认真学习党章又不破坏组织生活会的气氛要让接受批评的同志欣然接受，增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查，也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见，很多工作是要大家帮忙的，因此在批评他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足，即使点到的也是些无关痛痒的小问题小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖团和气，没有达到批评和促动的目的。自我批评，是对自身缺点和进行剖析，目的是自警自励。因此，解剖自己时，态度要诚恳，要多从主观上真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析，准确查摆问题，与同志间相互交流谈心，广泛征求意见，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项准备工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自我批评。开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀纠正自身维护党的纪律始终保持党的先进性的重要法宝。对待批评时，要认真听取，虚心接受，有则改之意识淡薄，引领课堂改革的号召力欠缺，今后要与时俱进，让梦想照进现实党小组长办公室主任张超认真对照工作实际，剖析了学校新闻宣传工作缺乏团队协作，传播渠道单，缺乏开拓宣传阵地的缺点和不足等等。会议在剖析点评的热潮中，真实的声音启发震撼了每位与会的。
6、工作。因此，要扎实开展两学。学习党章党规，重温党的历史，牢记党的宗旨，死守党的规章制度，这是对位党员最基本的要求，只有学好了党章党规，才能时刻不忘自己的身份，时刻用党的纪律严格要求自己，做到严修身严律己，同时也才能给身边的党员与群众做表率。学系列讲话精神，尤其是习近平总书记系列讲话精神中对新时期党员干部提出了理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立基层在心中服务是天职的观念。三是不断改进工作作风树好形象。牢固树立基层至上，士兵第思想，坚持跟进指导，深入调查研究，切实摸清上情，吃透下情，及上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有以贯之地坚持下来。三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后患得患失。下步措施是不断提高党政理论素养。党的理敏感问题难点问题的处理存在有想法缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的些问题。
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两学一做组织生活会自我剖析报告