1、行整改通告制度。要通过板报、简报、党务公开栏和各类媒体公示整改落实情况，及时反映整改成效，使学习教育的过程成为群众看到变化、见到成效的过程，让群众有更多的获得感。四、有关要求第一个专题学习重点查找理想信念方面突出问题及其具体表现，其他方面的问题也可同时查找。各基层党组织要及时对本单文查找出来的问题进行收集整理，分层分类梳主义严重，高高在上，群众观念淡漠，服务意识弱化，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。大学生党员还要着力查找利己主义严重，服务意识差，社会责任感缺失，存在事不关己高高挂起的思想等问题。二、改进查找问题的方式在学习讨论中查找问题。要围绕四个专题，有针对性地查找重点问题，组织师生党员在个人自学和集中学习讨论时，结合本单位和党员自身实际情况，查找基层党组织和党员个人存在的突出问题及其具体表现。结合讲党课查找问题。各级党组织书记在讲党课时，要注重查找本单位党组织和党员队伍中存在的突出问题，深刻剖析原因，提出解决问题的办法。区分层次和类型查找问题。要注重区分普通党员和党员领导干践行四讲四有、弘扬井冈山精神四个学习讨论专题分别查找问题。认真查找理想信念方面存在的突出问题。主要是理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。大学生党员还要着力查找入党动机不纯，思想上没有完全入党，入党前后差别较大等问题。认真查找。

2、于能力不足的，就要加强培训，加强实践锻炼，加强总结提高属于担当精神缺乏的，就要明确责任、加强督查属于不增强针对性和实效性。带着问题学，要求党员干部在通学党章党规、系列讲话时要针对自身的问题清单再选定重点内容，然后再一一对应地深入学习。要区分不同问题、区别普通党员和党员领导干部，确定不同的重点学习内容和学习方法。中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》指出要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点方法。针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。尤其是领导机关领导干部要作出表率。习近平在对两学一做学习教育作出重要指示时指/bbs出县处级以上党员领信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。问题导向是坚。

3、后宣布除名，报上级党委备案。妥善处置不合格党员要把教育和处置结合起来，对限期改正的，党组织要指定专人负责帮助教育，尽快使他们达到合格党员的条件。对劝退、除名的不合格党员，党组织也应做好思想工作，要关心和团结他们，鼓励他们做一个好公民。****党员个人民主评议问题整改清单为增强两学一做学习教育的针对性，确保把解决突出问题贯穿始终的要求落到实处，推动师生党员把自己摆进去，把问题查出来，做到学要带着问题学，做要针对问题改，让广大师生群众切身感受到学习教育带来的新变化和新成效，根据学校两学一做学习教育实施方案的要求，现就在两学一做学习教育中查找解决突出问题有关要求通知如下一、把握查找问题的重点重点围绕免不负责任的评功摆好。党内互评后，还可以通过座谈会或民意测验等方法，广泛听取党外群众的意见。第四，组织考察。召开支部委员会，在个人总结、党内评议和群众意见的基础上，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见。组织意见应与本人见面，并向支部大会报告。对确定为优秀党员和不合格党员的，要报上级党委审批。第五，表彰与处理。通过民主评议，对评出的优秀党员，党组织要给予表彰对于不合格党员，应区别不同情况，按照有关规定，妥善处理。预备党员是否要进行民主评议，有何要求?答预备党员同正式党员一样参加民主评议。只是在表彰处理阶段，与正式党员应有所不同。一是预备党员不宜评为优秀党员。这是因为预备党员在预备期中，正在接受党组织的考察教育，还没有取得正式党员的资格。益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。第四，是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。第五，是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，在个人利益同党和人民利益发生矛盾。

4、马克思主义认识论的基本要求，也是解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的具体体现。习近平要求在两学一做中突出问题导向，可谓抓住了牛鼻子，同时也是对马克思主义认识论和方法论的弘扬和创新。问题就是有的放矢的靶子，也是我们改造自己和改造世界的着力点、攻击点。两学一做学习教育就是为了发现和解决我们自身或党组织存在的问题，让党员自身硬、让党组织强起来。必须牢固树立问题意识，把问题导向贯穿始终，通过聚焦问题查、对照问题改，从根本上解决问题，确保两学一做学习教育从一开始就落在问题上、扎在现实中。****年5月，习近平在浙江考察调党员个人民主评议问题整改清单---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------分享人傅坚武****党员个人民主评议问题整改清单开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是从严治党向基层延伸的有力抓手。习近平在对两学一做学习教育的重要指示中指出‘两学一做’学习教育，基础在学，关键在做。要突出问题导向基层党组织要建立整改清单，制定整改措施，落实整改责任，明确整改时限，实行动态管理和销号管理。党员个人查找出来的问题也要列出清单。认真进行整改。坚持边学边改，立行立改，对查找出来的突出问题，要及时整改，一时难以解决的要列出整改计划。要及时回应师生群众关切，从师生群众反映最强烈、最不满意的地方改起，从每一件小事、实事做起。。

5、民主权利，让党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处理意见要与本人见面，并允许其申辩。三是坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论是老党员，还是新党员，无论是普通党员，还是党员领导干部，都要严格要求，一视同仁。谁不具备党员标准、不起党员的先锋模范作用，谁就是不合格党员谁违反了党的纪律层贪腐以及执法不公等问题，要认真纠正和严肃查处，维护群众切身利益，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。习近平在对两学一做学习教育的重要指示中强调要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。打铁必须自身硬。始终突出问题导向，持之以恒向问题叫板，在学中改、在改中学，在学中硬起来、在改中强起来，以切实成效向党负责、取信于民。让人民群众真实感受到两学一做不是喊嗓子、摆架子、做样子，而是早改、真改、实改。****党员个人民主评议问题整改清单什么是民主评议党员制度民主评议党员就是按照党章规定的党员条件对全体党员进行做在在的获得感，党员和党组织有实实在在的收获感。针对问题改，同样要从关键少数开始改。历史和现实告诉我们解决中国的问题，关键在党解决党自身的问题，关键在党的各级领导干部。****年3月5日，习近平参加十二届全国人大三次会议上海代表团审议时指出全面从严治党，关键是要抓住领导干部这个‘关键少数’，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏。要针对不同干部的不同问题，采取不同方式和措施整改。****年5月，习近平在浙江考察调研时指出对一些干部在工作中出现的问题，要采取有针对性的措施加以解决。。

6、每个专题学习中都要列出问题清单。建立整改台账。对查找出来的突出问题，缺乏面对困难的勇气，没有解决困难的信心，遇到矛盾绕道走，不善于破解难题，不敢承担责任，不起先锋模范作用弄虚作假，欺上瞒下，不做实事，工作拖沓，调查研究不深入，谋事做事脱离实际等。大学生党员还要着力查找带头学习实践能力不足、创新创业意识不强等问题。认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题。主要是落实全面从严治党主体责任不力，党风廉政建设抓得不紧不实，拒腐防变的意识铸得不牢，不严格执行中央八项规定，四风问题反弹违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，放松自我要求，贪图享受、奢侈浪费等。大学生党员还要着力查找学习消极懈怠，玩风盛行，沉迷游戏网络等问题。认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题。主要是形式主义、官僚。党员要求退党，经支部大会讨论后宣布除名，报上级党委备案。妥善处置不合格党员要把教育和处置结合起来，对限期改正的，党组织要指定专人负责帮助教育，尽快使他们达到合格党员的条件。对劝退、除名的不合格党员，党组织也应做好思想工作，要关心和团结他们，鼓励他们做一个好公民。****党员个人民主评议问题整改清单为增强两学一做学习教育的针对性，确保把解决突出问题贯穿始终的要求落到实处，推动师生党员把自己摆进去，把问题查出来，做到学要带着问题学，做要针对问题改，让广大师生群众切身感受到学习教育带来的新变化和新成效，根据学校两学一做学习教育实施方案的要求，现就在两学一做学习教育中查找解决突出问题有关要求通知如下一、把握查找问题的重点重点围绕免不负责任的评功摆好。党内互评后，还可以通过座谈会或民意测验等方法，广泛听取党外群众的意见。第四，组织考察。召开支部委员会，在个人总结、。

参考资料：

[1]旅游工作会议讲话稿材料（第17页，发表于2022-06-25 22:20）

[2]民政工作会议讲话稿材料（第33页，发表于2022-06-25 22:20）

[3]民政工作讲话稿材料（第33页，发表于2022-06-25 22:20）

[4]民政局讲话稿材料（第10页，发表于2022-06-25 22:20）

[5]民主评议会领导讲话稿材料（第15页，发表于2022-06-25 22:20）

[6]民主生活会党组书记作表态总结讲话稿材料（第18页，发表于2022-06-25 22:20）

[7]民主生活会点评讲话稿（第10页，发表于2022-06-25 22:20）

[8]民主生活会点评讲话稿材料（第11页，发表于2022-06-25 22:20）

[9]民主生活会上级领导讲话稿材料（第7页，发表于2022-06-25 22:20）

[10]民主生活会上讲话稿材料及点评（第7页，发表于2022-06-25 22:20）

[11]民族团结讲话稿材料（第9页，发表于2022-06-25 22:20）

[12]民族团结联谊会讲话稿材料（第7页，发表于2022-06-25 22:20）

[13]南京大屠杀纪念日讲话稿（第5页，发表于2022-06-25 22:20）

[14]南京大屠杀纪念日讲话稿材料（第7页，发表于2022-06-25 22:19）

[15]年终总结会领导讲话稿材料（第20页，发表于2022-06-25 22:19）

[16]农村工作会议讲话稿材料队伍（第33页，发表于2022-06-25 22:19）

[17]农村工作会议上讲话稿材料（第30页，发表于2022-06-25 22:19）

[18]农村两学一做动员会讲话稿（第7页，发表于2022-06-25 22:19）

[19]农村两学一做动员会讲话稿材料（第4页，发表于2022-06-25 22:19）

[20]农业农村工作会议乡镇书记讲话稿材料（第8页，发表于2022-06-25 22:19）