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反对自以为是倡扬担当实干专题活动存在问题清单 反对自以为是倡扬担当实干专题活动存在问题清单

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反对自以为是倡扬担当实干专题活动存在问题清单
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1、自查等形式,把自以委书记江林主持会议并就会议精神的贯彻落实讲了意见。市委副书记市长刘天东传达了济南市委书记王文涛的讲话精神。在传达完上级会议精神后,江林指出,要继续深入抓好学习贯彻,进步增强反对自以为是的自觉性坚定性。王文涛书记关于反对自以为是的讲话,直指干部作风建设的突出病灶,分析了三个方面根源列举了九种具体表现,开出了三个坚决反对三个进步的祛病药方,主题鲜明,切中要害,针见血,为加强新形势下干部作风建设,扎实推进四个中心指明了方向。讲话发表后,各级干部思想上受到极大警醒和教育,工作上也有了更大改进和提升。下步,要以王文负面清单责任清单,如同套上了紧箍咒,浑身不自在。对需多个单位协作完成的工作,不愿主动参与不愿牵头。对职责边界上的事推诿扯皮互踢皮球,对全局性整体性任务不愿出面不愿多做,能推则推,能躲就躲。有等靠思想。贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深入了解情况,不研究具体落实措施,上下般粗,大而化之没有实效。对些已经明确要求推进的重点工作,等文件会议纪要有了文件会议纪要,还要等上级调度,等兄弟单位出经验习惯当二传手甩手掌柜,不愿亲力亲为,层层批办转办,谁也没有靠上抓落实,最后工作落了空。当官意识,不愿理旧账,指望靠时间消化矛盾主动请调到二线岗位,不想冲在线,只求清闲点。吃苦精神弱。没有利益好处的事,不愿干往外推。对上级部署,根据部门和个人利益进行取舍裁剪,合意的就执行,不合意的就推托或变通。热衷自我设计斤斤计较,过于看重个人待遇,觉得现在职务晋升职称评聘空间小了福利少。

2、南市委和章丘市委部署要求上来。学校党组织要组织领导班子成员,原原本本地学习王文涛书记重要讲话和章丘市委关于开展反对自以为是活动的实施方案,结合工作思想实际,进行深入交流研讨。各党支部要认真传达学习的基础上,开展集体学习讨论。月底前,局党委领导班子要以反对自以为是为主题,开展次专题学习讨论月上旬前,各党总支部都要以反对自以为是为主题,开展次专题学习讨论。二深入查摆问题。局党委各党总骚满腹,自命不凡的自负心态热衷于在职务晋升职称评聘上搞自我设计,心浮气躁,自我膨胀的浮躁心态等具体问题和表现。引导系统党员干部教师按照提高工作超前性提高工作效率提高工作标准三个提高的要求,对标流找差距,对照先进看不足,进步弘扬奋发有为积极进取的精神,用心倾力,用十足的韧劲冲劲干劲和闯劲推进各项工作落实。三反对自我为中心,弘扬三种精神,转变工作作风。针对些干部德不配位缺乏担当的问题,认真查摆和解决自我意识强责任意识差,回避矛盾,怕担责任地盘意识强大局意识差,对涉及自身利益的改革左积极作为,争做四讲四有合格党员和担当作为好干部好教师,为进步深化教育改革全面做大做强章丘现代教育做出新贡献。二目标任务通过开展反对自以为是活动,推动系统党员干部教师在思想境界上有个大提升在精神状态上有个大提振在工作作风上有个大转变,努力使思想素质和业务能力更好地适应我市教育事业发展需要,办好人民满意教育。反对自我封闭,树立三种观念,提升思想境界。针对些干部教师看不广的小视野看不远的短视线看不全的偏视角等问题,认真查摆和解决自认高人。

3、全体党员认真学习王文涛书记讲话精神,以反对自以为是为主题,开展次专题学习讨论,进步凝聚共识。领导干部要带头带动。先学步学深层,自觉对号入座,升华认识,在弘扬率先垂范精神马上就办精神攻坚克难精神上当标杆,在树立执政为民的权力观担当尽责的政绩观功成服务意识差。门难进脸难看事难办。以没有明文规定为借口,该办的事不办或慢办,该落实的打折扣,演变为门好进脸好看,事还是难办。不敢直面师生家长。对师生家长反映强烈的问题或信访,心存顾忌,担心旦接手脱不了身,不表明态度不正面回应不积极解决。由于回避矛盾躲避群众,错失了解决问题的最佳时机。反对自以为是倡扬担当实干专题活动问题清单月日,市委理论学习中心组组织专题学习,结合我市实际部署开展反对自以为是倡扬担当实干专题活动。市领导江林刘天东李玉新岳庆林李文秀石颖等市级班子领导参加学习。之,以功成不必在我为名,行裹足不前求稳怕乱之实。怕决策失误,不敢大胆拍板。过度谨慎,该决策的不决策,工作节奏慢效率低。对些过去正常办理的事项,怕出问题不敢办,凡事层层请示汇报。对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,表面作风民主,实质不敢担当。怕得罪人,不敢坚持原则。奉行干不成事不要紧至少别得罪人的思想,爱惜羽毛,明哲保身。明知干部有问题也不敢开展批评,担心真抓真管得罪人,自己将来会丢选票,选择了低调行事。地盘意识强大局意识差。有本位思想。推进改革不积极,面对权力清单态。唱功好做功差。谈战略头头是道,做起来束手无策。把纸上谈兵当作能力,搞假大空坐而论道,推进工作。

4、等胜人筹急功近利急于求成,只愿摘桃反对自以为是倡扬担当实干专题活动问题清单分享人郝岩颖反对自以为是倡扬担当实干专题活动问题清单是怎样的,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助,反对自以为是倡扬担当实干专题活动问题清单按照济南市委章丘市委统部署,经局党委研究决定,现就在教育系统两学做学习作,以优异成绩打好收官之战。要加强经济运行调度。用好当前的有效工作时间,及时分析解决存在的问题,对上抓对接,对下抓调度,优势指标抓巩固,弱势指标补短板,确保全面完成全年各项目标任务,确保发展成果得到全面客观体现,确保我市在济南市的领先地位。要毫不放松抓好安全稳定。各级各部门都要守土有责守土尽责,绷紧安全稳定这根弦,既要抓苗头做好超前预防,又要抓重点解决突出问题,做到消化存量控制增量,全力以赴维护来之不易的大好局面。要进步严肃换届纪律,按照王文涛书记讲话要求,严格落实九个严禁四个律要求,多形式组织廉政教育警示教育,引必在我建功必须有我的事业观上作先锋,在提高工作超前性提高工作效率提高工作标准上见成效,带动方方面面在思想境界精神状态工作作风上有个大转变。党务干部要抓好专题活动的具体组织,纳入单位和党员干部的学习计划,突出针对性实效性,真正让讲话精神全面覆盖触及灵魂。江林强调,要认真组织反对自以为是倡扬担当实干专题活动,切实打牢干事创业的思想作风基础。各单位要结合各自实际,突出关键环节,制定活动具体方案,明确各环节重点内容标准要求完成时限和责任人员,迅速启动各项工作。要采取集体查找专题座谈深入。

5、知识新事物不敏感不接受。面对新常态新要求,这也不舒服那也不得劲面对困难束手无策,瞻前顾后患得患失。对接落实上级决策部署不及时。研究不够理解不深,缺乏全局意识战略意识,方向感不强理不清头绪,常常陷入繁杂的事务性工作,更不明白加强督促检查,推动工作落实。三树立正确导向。各党总支部要紧紧围绕教育事业发展要求,对系统党员干部思想作风境界水平提出的新的更高要求,从当前工作抓起,从自身问题改起,突出在做上下功夫,增强活动的针对性和实效性,切实防止搞形式走过场出偏差。要注重发现总结活动中的好经验好做法,加强舆论宣传引导,在全系统形成坚决反对自以为是,加快推进全面做大做强章丘现代教育的强大正能量。反对自以为是倡扬担当实干专题活动问题清单自我封闭坐井观天的小视野看不广。以级别待遇为荣,自认为天然的高人等胜人筹。小富即安小成部班子自以为是问题清单报局党委。三抓好整改落实。系统各级党组织要拿出猛药去疴的勇气,结合开展敢于担当攻坚克难奋发实干主题实践活动,以钉钉子精神,抓好反对自以为是整改落实。党组织领导班子和各党支部都要对照问题清单,集中会诊找准症结,分析问题根源,分别制定自以为是整改方案,落实责任强化措施明确时限,集中开展专项整治。每名党员干部都要结合个人具体问题表现,提出自以为是整改措施,立行立改,抓好落实。年年底前,局党委领导班子召开专题民主生活会,学校党总支部召开专题组织生活会,都要把查摆和市委十届十次全体会议上的重要讲话,章丘市委关于开展反对自以为是活动实施方案总体要求,进步把思想认识统到。

6、好整改落实,确保尽快见到成效。要充分发挥市级新闻媒体网站新媒体等阵地作用,广泛宣传活动进展和成效,营造浓厚氛围。市委组织部市直机关工委要充分发挥牵头作用,抓好指导督导,并把专题活动作为党建工作年度述职考核评议的重要组成部分,确保落到实处取得实效。江林要求,要坚持统筹兼顾,把专题活动成果转化为推进工作的强大动力。要以专题活动为契机和动力,提升境界改进作风,全面做好稳增长调结构促改革惠民生强党建等各项书记讲话精神为指引,深入抓好学习教育,把反对自以为是要求扎根灵魂深处。各级中心组要组织班子成员,原原本本地学习王文涛书记讲话,真正做到入脑入心。在此基础上,开展交流研讨,不断深化认识。各党委党组基层支部要把专题活动作为两学做学习教育的重要内容,组织全体党员认真学习王文涛书记讲话精神,以反对自以为是为主题,开展次专题学习讨论,进步凝聚共识。领导干部要带头带动。先学步学深层,自觉对号入座,升华认识,在弘扬率先垂范精神马上就办精神攻坚克难精神上当标杆,在树立执政为民的权力观担当尽责的政绩观功成服务意识差。门难进脸难看事难办。以没有明文规定为借口,该办的事不办或慢办,该落实的打折扣,演变为门好进脸好看,事还是难办。不敢直面师生家长。对师生家长反映强烈的问题或信访,心存顾忌,担心旦接手脱不了身,不表明态度不正面回应不积极解决。由于回避矛盾躲避群众,错失了解决问题的最佳时机。反对自以为是倡扬担当实干专题活动问题清单月日,市委理论学习中心组组织专题学习,结合我市实际部署开展反对自以为是倡扬担当实干专。

参考资料:

[1]学转促活动问题清单整改措施方案材料(第10页,发表于2022-06-25 22:44)

[2]学转促活动问题清单及整改措施方案(第5页,发表于2022-06-25 22:44)

[3]学转促活动问题存在整改措施方案材料(第12页,发表于2022-06-25 22:44)

[4]学转促个人问题清单及整改措施方案(第9页,发表于2022-06-25 22:43)

[5]学转促负面问题清单及整改措施方案(第90页,发表于2022-06-25 22:43)

[6]学转促负面的问题清单及整改措施方案(第7页,发表于2022-06-25 22:43)

[7]学院政风行风工作实整改措施方案(第25页,发表于2022-06-25 22:43)

[8]学校整改不作为乱作为问题清单(第4页,发表于2022-06-25 22:43)

[9]学校校长四讲四有整改措施方案(第20页,发表于2022-06-25 22:43)

[10]学校校长个人整改措施方案(第10页,发表于2022-06-25 22:43)

[11]学校师德师风自查自纠报告及整改措施方案(第11页,发表于2022-06-25 22:43)

[12]学校领导班子民主生活会整改措施方案(第19页,发表于2022-06-25 22:43)

[13]学校两学一做整改台账(第15页,发表于2022-06-25 22:43)

[14]学校两学一做问题清单及整改措施方案(第13页,发表于2022-06-25 22:43)

[15]学校两学一做个人问题清单及整改措施方案(第12页,发表于2022-06-25 22:43)

[16]学校度民主生活会整改措施方案落实情况(第23页,发表于2022-06-25 22:43)

[17]学校党支部专题组织生活会班子问题整改清单(第10页,发表于2022-06-25 22:43)

[18]学校党支部两学一做自查报告及整改措施方案(第23页,发表于2022-06-25 22:43)

[19]学校党支部两学一做问题清单及整改措施方案(第7页,发表于2022-06-25 22:43)

[20]学校党建工作自查整改报告(第15页,发表于2022-06-25 22:43)

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