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doc 组织党员自学情况主要做法和成效汇报材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:1人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:13

《组织党员自学情况主要做法和成效汇报材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....创建学习型党组织,还要大力开展文化创建活动,用先进文化引导人塑造人鼓舞人,善于运用,了解社会变革过程中群众创造出的先进经验。这是种更为重要的学习。七是提高领导能力与加强个人修养相结合。毛泽东在延安时就提出才德兼备的干部标准和任人唯贤的干部路线。胡锦涛强调,选人用人要坚持德才兼备以德为先。这就要求党员和领导干部在学习中,要将提高自身的领导能力和加强个人的修养相结合。党员和领导干部是我们党为人民执政的骨干力量。党员和领导干部的领导能力和个人修养如何,将直接影响工作的顺利开展。党员和领导干部只有不断提高领导能力和个人修养,才能应对纷繁复杂的工作。三不断革新思维,形成为学习而学习,学习的目的在于应用。作为执政党,方面,学习是为了解决现实经济社会发展中存在的问题另方面,党员和领导干部要在结合实践的学习中树立目的性,要在学习中按照预定的目标去实践......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....献出了年轻生命,以实际行动践行了党员标准诠释了入党请求,被中共安徽省委追认为中国共产党党员,获评中国好人等荣誉称号。大家听了报告后深受感动和教育,认为何九春同志是践行社会主义核心价值观的典范,是两学做的典型,充分展现了青年学生的道德风范和精神风貌,树立了新时期共产党员的光辉形象。大家表示要深入学习习近平总书记系列讲话精神,对照党章党规的要求,以何九春同志为榜样,增强政治意识大局意识核心意识看齐意识,做名学做学习教育的目标要求和方法特点,使党员看齐标准做四讲四有合格党员。要细化措施,把解决问题贯穿学习教育全过程,做到边学边查边改,立足岗位作贡献,领导干部要做好表率。要加强领导,要把两学做学习教育工作作为党支部书记述职评议考核的重要内容,确保两学做学习教育取得实效。省交通经济信息中心月日启动两学做学习教育......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....树立起新闻宣传工作者的党员先锋形象。组织党员自学情况主要做法和成效汇报按照省委两学做学习教育协调小组活动安排,月日上午,安徽广播电视大学组织党员代表共人到安徽大剧院,参加何九春同志先进事迹报告会。报告会上,位报告团成员分别以贫寒生活励青春赤子情怀暖如春大爱永恒唱九春为题讲述了何九春同志短暂而又辉煌的生,并通过段感人至深的情景短剧十九岁的定格远行的儿子青春的接力再现了何九春同志勇救落水女子不幸溺水牺牲的先工作年度工作紧密结合起来,与推动港口发展工作结合起来要落实督查考核,把学习教育作为年度考核和述职评议综合考核的项重要内容要充分发挥门户网站政务微讯等平台的作用,加强交流注重引导,及时宣传好的做法好的经验和好的成效。省交通质监局月日召开两学做学习教育动员部署会暨党章及其他党内法规制度专题学习会,要求统思想,深刻认识开展两学做学习教育的重大意义......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....三是要完善制度体系,健全长效机制。加强对学习型党组织创建的规范,对不同的组织要有不同的创建要求,要搞好分类,不搞刀切。比如建立完善各类学习制度,形成长效机制。逐步完善各项政策体系,保障率先发展。建立健全责任体系,加强督查考核等。四是搭建学习载体,丰富学习形式,保障学习的持续力。党组织和党员要增强学习力,让群众感到可信增强亲和力,让群众感到可亲增强凝聚力,让群众感到可爱马克思主义中国化最新成果武装头脑推动工作。党员干部要从党的角度和战略角度思考问题,安排工作,在总结工作实践中学习,在学习中形成系统思考。二是转变生活方式,养成科学思维。要从科学角度出发,以科学思维模式开展各项工作。在提倡转变传统生活方式,提高生活质量,让人民群众真正享受到改革发展成果的基础上,不断探索并建立新的持续发展机制。三是开展文化创建,形成和谐思维。文化是个国家的软实力......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....三是领导要率先垂范,充分发挥学习表率作用。领导干部要从思想上认识到建设学习型党组织的重要性和必要性,把学习作为发挥党组织战斗堡垒作用的基础环节,领导班子成员要充分发挥表率作用,作学习的楷模。二引导广大党员干部树立终身学习,促使创建持续开展创建学习型党组织,必须提倡重新学习,引导广大党员干部树立全员学习终身学习的新观念。创建学习型党组织应以人人学习终身学习为根本特征,广大党员干部和党组织必须始终保持不断学习的状态,不仅要善于学习乐于学习,更要学会反思与总结。是增强学习组织党员自学情况主要做法和成效汇报分享人蔡咏婵组织党员自学情况主要做法和成效汇报党组织高度重视,广泛宣传动员,营造浓厚创建氛围是党组织高度重视,对学习型党组织建设高标准严要求。要把创建学习型党组织作为项战略任务,列入重要议程,摆在突进事迹。何九春同志在他人生命安全受到威胁的关键时刻......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要自觉运用所学理论知识,这样学习才能收到事半功倍的效果。五是在学习中创新与在创新中学习相结合。创新是我们党永葆生机的源泉。学习的目的在于应用,应用贵在创新。创新包括在学习中创新和在创新中学习。在学习中创新,主要是指在学习经典作家理论时,要不拘泥于已有的理论和经验,而是在把握其精神实质中为开展工作的创新力创造力。二是丰富学习内容与夯实党员知识储备相结合。党组织有着自身的特殊性质,开展学习型党组织创建就是要始终贴合组织性质,在固有学习内容的基础上,与时俱进,开拓创新,不断丰富和拓宽学习内涵,把是否有利于增强党组织的创造力凝聚力和战斗力作为衡量的重要标准。为了增强学习教育的针对性实效性,在创建活动中,要始终坚持把素质有提高本领有增强组织有强化工作有发展作为根本出发点和落脚点,真正从紧贴党员干部思想实际,紧贴发展的实际来丰富学习教育内容,夯实党员理论知识储备......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....会议强调指出,要以三个突出三个力争确保全局两学做学习教育高标准启动高质量推进。是突出领导带头示范学,力争实践先步。各级党组织要把开展两学做学习教育作为项重大政治任务,尽好责抓到位见实效各。通过不断加强学习型党组织建设,全台党员干部的工作理念发生了较大的变化,科学发展统筹发展和谐发展的意识进步增强。二是工作实践有创新。以创新理念为核心,广大党员干部在实践中积极突破思维定势,以科学发展观为统领,大力探索富有自身特色的发展之路。三是工作作风有创新。广大党员干部始终把群众利益作为切工作的出发点和落脚点,自觉转变工作作风,确立以人为本的思想,扎实为群众办事。第三,广大党员干部在执行力上有提升。是执行更加坚定。通过不断推进学习型党组织建设工作,全台党员干部的精神状态进步振奋,理模式,进步提升管理效率创新学习管理模式,显著提升管理成效。加大素质管理和教育培训力度......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....要深刻领会,准确把握两。同时,结合最美渡工感动交通十大人物评选宣传和先三优表彰活动,广泛宣传各领域基层党组织和党员队伍中涌现出的先进典型,努力营造党员倾力投入群众普遍参与的浓厚氛围。省福州港口局月日召开党委扩大会议,动员部署两学做学习教育工作。会议强调,要细化措施,把解决问题贯穿学习教育全过程。两学做学习教育要有针对性有实效地解决问题,要围绕专题学习讨论,开展好批评与自我批评,坚持边学边查边改,引导党员立足岗位作贡献,真正把两学做学习教育贯彻到福州港口建设发展的全过程,体现到港要提高认识,切实增强搞好两学做学习教育的责任感二要突出重点,准确把握两学做学习教育的目标任务和重点内容三要强化措施,有效推进两学做学习教育深入开展四要加强领导,确保两学做学习教育各项部署要求落到实处......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....特别是要坚持学做结合,突出信息中心新闻宣传特色,创新方式,口改革发展稳定的各个方面,落实到各单位的实际工作中,破解发展难题,着力推进福州港科学发展跨越发展。省湄洲湾港口局月日召开两学做学习教育动员会。会议要求,扎实开展两学做学习教育,局党委班子成员要带头学的更多更深入些,要深刻领会习总书记系列讲话精神的丰富内涵和深刻意义各党支部书记是第责任人,要严格落实方法步骤,注意区分层次突出问题导向增强针对性和时效性,包括以支部为单位组织专题学习,依托星期课堂讲好党课鼓励跨支部的互听互讲民主评议谈心交流等要把学习教育工作与岗级领导干部要躬身践行当好表率,通过层层示范层层带动,形成上行下效整体联动的总体效应,引领整个学习教育扎实有效展开。二是突出问题导向深入学,力争认识高筹。要把解决问题作为两学做的重心,聚焦对照五个着力,结合实际找准痛点......”

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