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doc 高校党委书记抓基层党建工作报告材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:23 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:16

《高校党委书记抓基层党建工作报告材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....健全党委班子运行机制,每季度至少与班子成员交心谈心1次以上,严格贯彻落实好民主集中制,推进班子会会前集体学纪学法工作常态化对照好干部标准和实三严三实要求,把牢党员入口、畅通出口,鲜明党员发展和处置不合格党员工作导向,加大民主考评力度,优先培养发展思想先进、年富力强、干事创业的农村优秀人才,严格不合格党员处置加强基层干部教育培训,采取请进来和走出去两种方式,邀请专家宣讲、领导干部上党课、开展农业专业技能培训、组织外出实地观摩考察等,不断加强基层干部政治思想教育和专业技能水平培训整合好五帮村人理坚持不力。作风整顿有运动式治理现象,上级有要求、有检查时抓得紧,平常时则放得松,落实标准要求、严格制度管理的常态化管理坚持得不够好。如镇、村干部值班值守,防汛期间是时时要求、处处提醒、逢会必讲,非汛期则容易放松懈怠。二是管治机制执行不力。反腐倡廉制度措施制定得多,但执行力有待提高对干部廉政教育说得多,但思想动态掌握不够全面一岗双责制度举得高、强调得重......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....说明自己在抓干部监管方面宽严尺度把握还不够好。(三)抓基层党建发展有不足。一是基层组织人才培养有差距。对带头干事创业、致富发展的基层干部引导、关心不够,对服务不强、进取不力的干部教育提升缓慢农村干部人才培养措施单一,外引资源不力、内挖潜力不够,导致个别基层干部思实。执行党委书记对党风廉政建设负总责、各党委成员依照分管安排分片负责工作纪律,先后3次主持召开班子会研判和部署党风廉政建设工作,经请示县纪委同意,新增配镇纪委委员1名,有效解决了纪检工作人员不足问题。二是从严查办案件。加大对党员干部违纪案件查办力度,全年共受理信访举报21件次,初核17件,立案4件,结案4件,给予党纪处分4人,以案件促警示成效明显。三是落实防控举措。抓实党风廉政一岗双责管理,推行一票否决目标考核,制定《镇党风廉政建设与反腐败工作目标考核细则》,持续推进党风廉政惩防体系建设,开办廉政宣传专栏11期,邀请县纪委领导上廉政教育警示课1堂,印发各类廉政宣传画、宣传资料1000余册......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以便接受社会各界对学校的监督,让全体师生、学生家长、社会及时了解学校的情况,并提出建议和意见,帮助学校及时改进工作,提高工作效率。同时根据区组织部有关专家的指导,重新规划布置了党员活动室这一党员活动的主阵地,增设了立足岗位争先锋、创先争优促和谐宣传栏和党员承诺践诺评议公示栏。通过开展党务公开示范点的创建工作,进一步改善和密切了学校党组织和师生员工的关系,增强了学校凝聚力,有利于学校管理科学教学工作党员示范岗、服务工作党员示范岗四类示范岗,制定了岗位标准和活动措施,目的就是以创建党员示范岗为切入点,精心打造一个党员就是一面旗帜这一品牌,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的榜样、示范、带动、辐射作用。党支部要求党员教师制定帮扶计划,通过结对子、带徒弟一带一、一带二、的方式帮助老师、学生解决实际困难。引积极介入,引导学校领导班子坚持正确的办学方向,增强党的工作的渗透力。学校党支部紧紧围绕学校发展开展党的工作......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....使党支部成为学校坚强的领导核心。近年来,学校党支部立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,明确党建工作分工,形成了支部书记负总责,副书记直接抓,班子成员抓分管的党建工作格局。作为班长,我关心与经济工作两位一体有机结合,共同谋划、部署、落实和考核组织专题研究全年党建工作发展方向、工作步骤、建设内容,制定科学合理的党建工作方案对照实施继续抓好党建工作责任分工,执行好一岗双责,巩固齐抓共管党建工作格局自觉加强党建业务知识学习和工作方法改进,合理调配时间精力,不断提升个人抓党建工作综合能力水平坚持定期研判党建工作,每月至少专题研究讨论1次党建工作突出教育管理,组织每名党委成员至少上1次党建专题党课、全年举办党风廉政警示教育课不少于2期带头示范,平均每月到基层村组走访调研不少于10次,每村每组至少全部走访1次组织开展基层党支部书记党建述职考评工作,并纳入年终综合目标考核合理安排党建发展项目,明确牵头管理责任,建立台账督查推进。(二)着力建强班子干部队伍......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....回来后交办其他分管领导就完事,自己亲自抓、督促回复较少,对个别基层组织三会一课执行不到位、四议两公开一监督落实打折扣的情形也疏于及时督查整改。(二)抓班子带队伍有不足。一是班子建设力度不强。作为班子带头人,自己对持续抓好班子队伍建设要求还不够严格,力度还不够强。对班子成员抓党建一岗双责落实不到位、对所分管部门、联系村(社区)党建工作指导不深入的现象缺少鞭策督促对个别班子成员重事务、轻党建的现象,纠错纠改力度不够对班子集体履行党建职责、分工不分家协作机制贯彻落实抓得不够好。二是干部监管宽严不相济。平时对干部监管动嘴强调较多,动手执纪偏少,有时碍于情面,不愿及时或当面批评指正干部缺失管理制度措施制定得多,真正严格执行的少干部考核激励机制不优化,科学性和可操作性不高,激励作用不显干部缺编现象长期难以解决,人员调配使用亟待进一步加强对干部日常动态监管不够全面,有不到位现象,比如今年就发生了镇干部接受群众宴请被投诉......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....就充分印证了抓党风廉政管治机制的执行仍存有差距,我本人加强党风廉政从严治党方面做得还不够坚决。深刻剖析以上问题,主要存在以下原因。一是主体责任意识不强。作为总揽全局的党委负责人,有时过于注重抓经济发展、维护社会稳定、重大项目推进、民生保障等方面的具体工作落实,没有很好地把党建工作同经济工作有机结合,统筹协调,对党建工作认识片面,把党建工作简单分割起来,就党建抓党建,以致有时谈起来重要、干起来次要、忙起来不要,党建第一责任人主职主业责任意识还有待提高。二是党建保障投入不够。由于个人工作时间分散,单位离家较远,个人时间和精力保障投入不够,抓党建工作依赖其他班子成员的思想还较重向上争取意识不强,等、靠、要项目资金发展党建的落后观念亟待转变党建工作人力、财力、物力保障投入需要加强统筹协调。三是全局谋划意识不深。由于个人岗位履新时间短,基层工作经验还存有不足,统揽全局下村入户走访调研也存在走马观花、蜻蜓点水的情况......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....严肃查处违反四风案件,严厉打击损害群众切身利益行为保持反腐倡廉高压态势,坚决抓实案件查办工作,突出案件警示震慑作用。高校党委书记抓基层党建工作述职报告近年来,在区社会组织工委的正确领导下,在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下,我作为党支部书记以抓党建促校建,抓党风促校风为准则,以基层组织建设年为契机,以开展创先争优和创建和谐兴业崂山先锋党建品牌活动为总抓手,紧紧围绕学校教育教学中心工作,认真履行党建第一责任人职责,深化教育教学改革,促进健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职情况述职如下一、加强党支部领导班子建设,认真落实党建工作责任制民办学校若没有一批得力的、稳定的党员干部从事党务工作,党的建设和作用便是一句空话。我校党支部在上级党组织的的指导下,坚持党管干部的原则,进行了换届选举,努力发现人才、培养人才、选拔人才,及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位,目前,学校领导班子团结协作,求真务实,勤政廉洁......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....贯彻党的意图,发挥保证监督作用。正确处理党支部与校董事会、校务委员会之间的关系,使党组织的活动和建议为单位所需要,为党员所欢迎,为学校领导班子和董事会所理解与配合。在学校党支部的引导下,学校清醒地、准确地定位为立足现状,逐步做精、做强、做久以质量求生存,以特色求发展。提出了以人为本,关注差异,开发潜能,多元发展的办学理念和培养合格加特长的实用性复合型人才的办学目标。学校在充分尊重教育规律和学生身心发展规律,在完成国家教学大纲规定课程的前提下,相继研发了美术专业、影视传媒专业、古琴专业等特色专业,为学生的成才和发展开辟了广阔的道路。带整合力量,以党务带政工,以党建带团建,以党风带校风,增强党组织的凝聚力。党支部把思想政治工作作为一项基本任务,寓思想政治工作于教育服务管理之中,充分让党员教师在群众团体和学校运行,推进公车使用、公务接待、公务采购、机关考勤等常态化管理继续发挥好社会监督员、随手拍监督平台、群众信箱等载体作用......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....(六)多管齐下,提升基层保障水平。一是足额保障党建经费。严格落实党建经费投入要求,按时足额下拨村级保障经费共计66万元其中村(社区)工作经费平均达3万元/个、为民服务专项经费2万元/个、远程教育站点维护经费2000元/个党员教育培训经费、村(社区)干部报酬、基本养老保医疗保险以及离职干部补助保障等均按规定落实到位整合资源力量,全年共计为30名农村困难老党员发放送温暖慰问资金8万元。二是加快推进阵地升级。全年共投入近150余万元,新建成高义村级阵地270、农民活动中心410完成大坪、林园两村阵地改建共200完成复兴村阵地装修和长岭村阵地新建院墙山村新建阵地落实选址,即将开建完成观音确定了复兴村1个后进基层党组织,主持召开班子会集体研究制定整顿方案,下派党委副书记到村担任第一书记,亲自下村调研把脉,梳理后进问题原因8项,建立台账,明确整改目标、措施、时限、责任,通过向上争取联系县领导帮扶资金1万、部门项目资金支持80余万、镇党委帮扶资金5万......”

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