1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....扎实开展以下工作。围绕专题学习讨论。要抓实学习讨论，把两学做融入党员日常学习教育，形成经常性的学习制度。要把个人自学与集中学习相结合，必学篇目与自学篇目相结合。要强化学习效果，党员学习情况作为党员积分制管理的重要内容。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。抓好党员个人自学。党支部要制定学习计划表，明确自学要求，按月或按季度确定学习篇目和具体要求，定期开展检查抓好落实，防止党员自学放空。党员领导干部要合理安排好时间，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，围绕学习专题，自己动手撰写学习体会，带头点评学习效果，示范引导党员搞好自学。针对党员多样化学习需求，要充分利用党建网手机报电视栏目微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，引导党员自主学习互动交流......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统夯实基础，为全县经济社会事业健康发展，确保与全国全省全州同步全面建成小康社会提供坚强的思想政治和组织保障。开展两学做学习教育，要增强针对性，学要带着问题学，做要针对问题改。着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织参加封建迷信活动等着力解决些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党不爱党不护党不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....按照部门履行管理和服务职能的需要，以提高素质优质服务为重点，打造基层党组织效能型品牌。强化党员履职尽责，落实机关联系基层干部联系群众两联系制度，实行机关党组织和村级党组织结对共建制度，扎实开展脱贫攻坚挂包帮转走访工作，深化在职党员到社区报到为群众服务。以行风建设为抓手，深入推行三亮三比三评制度，通过党员亮标准亮身份亮承诺比技能比作风比业绩，以群众评议党员互评领导点评，拓展各项便民利民措施，推行阳光规范高效诚信廉洁服务，争创党员服务先锋。持续抓好六个严禁专项整治，开展坚决纠正和防止不作为乱作为问题集中整治，全力营造风清气正积极向上和谐干事发展环境。教育引导党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份，履行党员义务，积极为党工作。六领导机关领导干部作表率。领导干部要以身作则率先垂范，层层示范层层带动，形成上行下效整体联动的总体效应。在学习教育上作表率......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....要条目式的列出清单，明确整改的目标措施时限要求，项项整改，将查摆整改问题贯穿学习教育全过程，推动践行两学做要求经常化。四开展民主评议党员。召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议。围绕六次党代会精神，坚持四个全面战略布局，紧紧围绕融入滇中联动南北开放发展三个定位核两城四区空间布局六大具体目标工作要求，引导广大党员贯彻落实五大发展理念，在推动脱贫攻坚落实十三五规划各项工作任务重大项目建设和全年目标任务中立足岗位勇于担当积极作为建功立业。科级以上党员领导干部还要对照习近平总书记关于七个有之五个必须的重要论述，认真践行三严三实和忠诚干净担当要求，认真践行好干部标准，做到心中有党心中有民心中有责心中有戒。四学习教育的主要措施两学做学习教育面向全体党员......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容，普通党员要围绕习近平总书记关于绝对忠诚于党维护党的形象，遵守党章加强党性，坚定信念加强学习，遵纪守法廉洁自律，向榜样学习向群众学习弘扬奉献精神强化执行能力等的重要论述来学习科级以上党员领导干部还要以习近平谈治国理政习近平总书记重要讲话文章选编领导干部读本习近平总书记系列重要讲话读本为基本教材，学会把握大局章遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进步坚定理想信念，提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....开展集中学习讨论。按照三会课制永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划白恩培仇和沈培平高劲松李云忠等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉。科级以上党员领导干部特别是党支部书记要深入学习中国共产党地方委员会工作条例中国共产党党组工作条例试行党政领导干部选拔任用工作条例等党内重要法规制度的学习。同时，对本单位重点党建工作任务的部署和要求的学习，做到心中有数主动过问主动参与学系列讲话。着眼加强理论武装统思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话和考察云南重要讲话精神，深入领会系列讲话中关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想，深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....年底前，党支部可参照党组成员组织生活会要求，召开专题组织生活会。面向党员和群众广泛征求意见。通过个别谈话集体座谈上门走访书面征求意见等方式，深入征求党员群众意见。要有组织地开展谈心谈话，留出足够时间，支部书记和支委与每名党员都要谈心，支委要相互谈心，党员彼此也要谈心。通过广泛征求意见深入谈心谈话，切实把存在问题找准找实。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想组织作风纪律等方面存在的问题。党支部的问题要集体把脉会诊，项项讨论分析。支部班子及其成员带头，每个党员结合征求到的意见建议，深入查摆个人在思想组织作风纪律等方面存在的突出问题，深挖问题产生根源，有针对性地提出改进措施。严肃认真开展批评和自我批评。组织生活会上，支部每名党员都要认真开展批评和自我批评，要坚持用事实说话，查摆问题点到具体人具体事，真正达到红脸出汗触动思想促进工作的效果坚持边查边改......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....开展学习研讨，深化学习效果。党员领导干部以普通党员身份参加所在支部的组织生活每年不少于次，做到与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。在实际行动上作表率。党员领导干部要紧紧围绕两学做学习教育要求，从抓细抓小入手，坚持以普通党员身份带头落实推动，级做给级看，级带着级干。要带头落实党的制度，按时交纳党费，至少在所在党支部讲次党课，还要注意到扶贫挂钩联系点基层单位党组织讲党课。要带头树立党员形象，在联系服务群众投身急难险重任务落实文明风尚等方际讲党课，重点谈认识谈体会谈收获，带领广大党员深入开展学习实践。以讲督学。党支部组织生活会召开之前，要组织次党课，重点对照党章党规系列讲话找差距找不足，讲清党员党性分析民主评议党员的相关要求，引导督促党员抓好问题查摆和原因分析，为召开组织生活会奠定坚实基础......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....主要是工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等着力解决些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德职业道德家庭美德，不注意个人品德，贪图享受奢侈浪费等。要持之以恒纠正四风，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。二学习教育对象和方式两学做作辅导。基层党组织书记普通党员要联系实际讲，紧密结合自身工作，注重运用身边事例，现身说法，互动交流，答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。七前后，党支部要结合开展纪念建党周年活动，集中安排次党课。五对照典型学。要认真总结和深入挖掘本地本单位在两学做和学两争三优学习教育活动涌现出来的优秀代表和先进事迹，坚持用身边人说身边事，用身边事教育身边人，让先进典型现身说法，交流心得，充分发挥先进典型的示范引领和激励作用。要发挥反面典型的警示作用......”。