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doc 两学一做党课讲稿局长 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:29 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:16

《两学一做党课讲稿局长》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....就是要牢记心中有党,对党绝对忠诚,做到头脑清醒不犯浑立场坚定不摇摆,用坚强的政治定力练就金刚不坏之身。作为名共产党员,我们不能部攻坚克难爬坡过坎的勇气和锐气减弱,面对发展中的难题,找不到解决的办法,迟迟打不开局面有的心浮气躁,心思不在工作上,工作效率低下有的思维僵化墨守成规,等靠要思想严重,缺少主动参与谋划争取的意识有的阐述客观困难多,剖析主观原因少,不能站在全局高度考虑,导致有些工作任务进展缓慢。四是有的党员干部抓落实不积极不主动。抓落实,是党员领导干部职责和本分。但是,我们有的党员干部对局党组的决策部署推进不力,行动迟缓,缺少立说立行的决心与态度有的重部署轻落实,工作推进雷声大雨点小,工作部署完了就撒手不管,研究具体措施少落实具体责任少,对工作检查督促不到位,很多工作大而化之不了了之有的团结干事意识差,只管自扫门前雪......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....做思想上的清醒者,在大是大非问题上立场坚定旗帜鲜明,当战士不当绅士做政治上的明白人,严守政治纪律政治规矩,自觉维护中央权威,令行禁止做工作上的实干家,面对繁重任务,坚持尽职尽责敬业奉献,在关键时刻勇于担当敢于作为,成为过得硬有作为的狮子型干部做作风上的引领者,面对利益抉择坚守修养淡泊明志。要在发展实践上走在前列,把学习成果转化为推动发展的强大动力,从系列重要讲话中寻求攻坚克难的思路方法,从系列重要讲话中提高担当作为的能力水平,以更加奋发有为的精神状态,为事业发展做出新的更大贡献。另外,我们在开展两学做的同时,更不能忽略业务学习。近年来,中央省和市对新时期体育工作提出了不少新精神新要求,赋予了新使命,这都需要我们认真研究抽茧剥丝拿出干货,指导好各等。要持之以恒纠正四风,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。开展两学做学习教育......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....都要以更高标准更优目标来要求,确保取得实实在在的效果,真正把体育产业办成个惠民生顺民意的民心产业。同志们,党员是党的形象代言人,是事业发展的先锋者排头兵。唯有在学习党章党规学习系列讲话上久久为功,学深学懂真照真改真正推动发展,才会被广大人民群众所信赖拥护,才能成为名合格的党员。希望全体党员干部,以崭新的面貌,良好的姿态,严实的作风,流的业绩,为体育强市建设做出新的更大贡献。两学做党课讲稿局长全文完德修养,注重培养健康的生活情趣要正确选择个人爱好,慎重对待朋友交往,明辨是非,克己慎行,讲操守,重品行,时刻检点自己的方方面面,始终保持本色。四是要学而为,敢于担当。敢于担当是种能力,更是种责任。面对新形势新任务新要求,党员干部要勤于履责勇于担责敢于负责。要在急难险重中体现担当。面对急难险重任务,必须敢于亮剑迎难而上......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....心存敬畏手握戒尺,廉洁从政从严治家,筑牢拒腐防变的防线五是要始终保持干事创业开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在十三五规划开局起步决胜全面建成小康社会实现第个百年奋斗目标中奋发有为建功立业。两学做学习教育,最终目的就是要解决好党员合格这个重要课题。要通过开展学习教育,真正把学转化为做合格党员的内在动力实在成效,以党章党规规范言行,用系列讲话指导实践,切实增强政治意识大局意识核心意识看齐意识,结合我个人的思考,我认为在开展两学做学习教育中,还要做到以下四个方面是要学而信,心中有党。何为信单人旁搭个言字,人的言论应当是诚实的。信者,诚也。诚实守信是做人的基本原则,作为共产党员,最基本的就是要在党信党在党爱党在党忧党在党为党。对党忠诚不是句大话空话,要切实体现到言行中。政治清醒是压舱石,信念坚定是总闸门。今天......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....进步深化对共产党执政规律社会主义建设规律和社会发展规律的认识,在学习和领会讲话精神中不断增强中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信文化自信。必须在系统把握领会核心要义上下功夫。要深入学习讲话的内在规律全面把握讲话的内在关系深刻领会讲话的精神实质,真正在深层次上读懂学通悟透,从整体上掌握讲话的思想精髓。必须在坚持理论联系实际增强针对性时效性上下功夫。既要从实践的起点深化对讲话精神的体会和认识,又要深刻把握讲话的实践价值,用讲话精神引领具体工作,在全面推进改革发展的具体实践中贯穿和体现讲话精神,充分彰显理论的强大力量。要把贯彻落实习总书记系列重要讲话精神作为第标尺,在对照看齐中走在前列。要强化看齐意识,做到学之愈久知之愈深信之愈笃行之愈坚。要在思想政治上对照看齐,通过学习教育......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要求上报的材料总是要等到最后天,征求意见反馈总是无意见。这里强调下,今年局里专门印发了方案,对年全市体育工作要点进行了细化分解,要求各科室单位细化明确工作进度,每季度上报进展情况,局办公室将对推进情况进行调度和通报,各科室各单位要按照职责分工,统筹安排,扎实推进,确保按期或提前完成目标任务。五是有的党员干部担当精神弱化。勇于担当是党员干部的职责所系使命所在。但是,有的党员干部骄傲自满,自我感觉过于良好,对存在的不足和出现的个别问题,缺乏实事求是的态度和敢于面对的勇气有的只要领导讲感情,不要自己讲担当,工作都没做好,就多次诉苦,要荣誉,要照顾,希望领导多讲感情,而自己却不愿多担当有的争先进位意识不强,不善于在大格局中对标定位有的对工作不负责任,拈轻怕重,存在畏难情绪,容易的就自己做,难办的就推给领导,缺乏主动意识和责任意识有的平时对上级文件本局发的文件都不关注......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....把学习教育与推动群众体育竞技体育体育产业协调均衡发展结合起来,努力做到两手抓两促进。是要大力构建完善的全民健身服务体系。随着经济社会发展,群众健身热情日益高涨,健身需求日益多样,但公共体育资源不足的矛盾也日益突出。如何破解这难题,我们必须进行认真的思考。要把满足群众不名合格的共产党员既然要做合格党员,标准是什么呢就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做到四讲四有,即要讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为。要想成为名合格党员,需要在以下五个方面努力。是要强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量二是要经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人三是要践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通员,密切联系群众......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....问题面前不回避压力面前不躲闪困难面前不推脱挑战面前不畏惧,才能在关键时刻站得出来,在危急关头豁得出去。要在开拓创新中体现担当。敢闯敢试是勇气,能闯能试是能力,会闯会试是水平。作为党员干部,如果没有点闯的精神冒的精神,就干不出新的事业。对待工作,不能停留在按部就班,做好规定动作上,还要勇于创新,精益求精,更上层楼。要继续保持和发扬敬业实干的作风,真正做到讲实话下实劲出实招办实事。要围绕解决各项体育工作面临的突出问题,以钉钉子的精神真抓实干攻坚克难,确保各项决策部署落地生根开花结果。要以两学做学习教育为契机,以狮子型干部和四讲四有合格党员为重要标准,积极打造敢担当有作为过得硬打胜仗的党员干部队伍。四有机衔接,相互促进,推动体育工作再上新水平两学做学习教育,学得怎么样,做得是否合格,改得是否到位,最终还是要体现在推动工作促进事业发展上......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....用科学理论武装头脑,需要做到五个坚持,即坚持学用结合,知行合坚持问题导向,注重实效坚持领导带头,以上率下坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以三会课等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关领导班子和党员干部普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。两学做学习教育主要学习内容是学党章党规。着眼明确基本标准树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章遵守党章维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划等违纪违法案件中汲取教训......”

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