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doc 个人对照执行纪律合格要求产生问题的根源 ㊣ 精品文档 值得下载

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《个人对照执行纪律合格要求产生问题的根源》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....努力在湖南形成支讲政治懂规矩守纪律的领导干部队伍。把严守政治纪律和政治规矩放在首位,坚定不移维护党中央权威和党中央集中统领导。党的十八届六中全会正式提出以习近平同识自己的岗位对党和国家的重要性,模范遵守党章党规,严守党的政治纪律和政治规矩,坚持不忘初心继续前进,坚持率先垂范以上率下,为全党全社会作出示范。从党的十八大以来管党治党实践看。我们党历来重视发挥领导干部的示范带头作用。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央身体力行率先垂范,坚定推进全面从严治党,牢牢抓住领导干部这个关键少数,集中整饬党风,严厉惩治腐败,净化党内政治生态,使党风政风为之新党心民心为之振。同时坚持思想建党和制度治党紧密结合,先后制定和修订了系列党内法规制度,以领导干达到从严治党的根本目的。以上我讲的主要是针对党员干部个人在学党章守纪律讲规矩方面的些看法,那么对于我们党校而言......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....就要认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规认清和读懂纪律和规矩,做到学而信学而用学而行,不断增强行为自觉,自觉把政治纪律和政治规矩摆在首位,自觉遵守这些规矩,做到不踏红线不触底线。无规矩不成方圆,党章党规作为党员履行义务责任的圭臬,是党员干部的行为准则和规范。每位党员都是执政党的份子代言人,举动言行都关乎党的形象,广大党员要认真研读党章党规和习近平总书记系列讲话精神,用做起,带动全省各级党委党组书记切实当好管党治党第责任人,督促各级领导干部切实履行好管党治党的相关责任,推动管党治党不断从宽松软走向严实硬。个人对照执行纪律合格要求产生问题的根源党员干部应着眼于党和国家事业发展的新要求,自觉学习党章党规以及习近平总书记系列讲话,坚持以知促行,做讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为的合格党员。在坚定信仰信念上下功夫......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....加强党性修养坚定信仰信念,是做合格党员的必要条件,是每个党员终生的必修课。因此,做名合格党员,就要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,认认真真读原著学原文,不断坚定三个自信,补足精神之钙,不断坚定理想信念,牢记党的宗旨,做到对党绝对忠诚,使自己成为具有铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的党员。在守纪律讲规矩上下功夫,做严守纪律规矩的党员。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向政治立场政治言论政治行动方面必须遵守的刚性败,推动从严执纪制度化常态化,切实使领导干部心有所畏言有所戒行有所止。抓严肃问责,压实各级责任。动员千遍,不如问责次。我们要认真贯彻党的问责条例,深入实施湖南落实两个责任的意见及追责办法,坚持失责必问问责必严,实行案双查终身问责,以严格问责倒逼责任落实,使全省各级党委党组切实把管党治党的责任扛在肩上抓在手中落到实处......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....要始终坚定理想信念坚定政治立场,增强贯彻党的基本路线和思想路线的自觉性坚定性,防止领导干部特别是高级干部在大是大非面前态度暧昧,基本政治立场发生动摇,被言论所左右。要严守党的政治纪律,坚持把纪律挺在前面,对党忠诚老实光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度,坚决反对做两面人,反对弄虚作假,反对搞拉拉扯扯阿谀奉承。把全心全意为人民服务作为根本要求,大力弘扬密切联系群众的优良作风。民心是最大的政治,我们党来自人民,失去人民的拥护和支持,党就会失去根基。我们要分人抓好了,能够在全党作出表率,很多事情就好办了。二突出抓好领导干部要从加强和规范党内政治生活抓起习近平总书记指出,严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。党要管党,首先要从党内政治生活管起从严治党,首先要从党内政治生活严起。要把开展严肃认真的党内政治生活作为领导干部锤炼党性的大熔炉......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....习近平总书记多次强调遵守政治纪律。习近平同志在第十八届中央纪委第二次全会上的讲话中强调,要严明政治纪律,自觉维护党的团结统。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向政治立场政治言论和政治行为方面必须遵守的规则。党章在党员必须履行的八项义务的第四项中规定党员必须自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。这是对普通党员的要求,那么我们党校的党员干部更要模范遵守。二遵守组织纪律。组织纪律中最重要的可以说就是执行党的决定,服从组织分个人对照执行纪律合格要求产生问题的根源分享人吴涵馥把遵守党的政治纪律作为开展切工作的政治准则,坚定不移地在思想上行动上政治上与党中央保持高度致坚持把深入学习和掌握党的基本理论基本路线基本纲领基本经验基本要求和中国特色社会主义理束。深入学习党章党规,是两学做学习教育的重点内容之......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....最近,中央出台的干部教育培训工作条例中也加强了这方面的内容,开始的时候,我也讲了点,号人民日报又刊登了中组部对该条例的解释,这条例也是我们党校开展工作的最高指导,希望各位同志下来认真研读,并结合自己工作实际通过干部培训科研咨政函授教育等方式在全县范围内推进学党章守纪律讲规矩个人对照执行纪律合格要求产生问题的大精神,关系到是不是忠于职守履行职责,关系到能不能对党和国家负责对法律负责对人民负责。我们党校虽然不涉及巨额资金和重大项目,但是仍然需要进步完善财务管理制度,并严格遵守。方面,坚持依法理财,从严把关,严格执行收支两条线,从严把住资金使用关票证管理关支出审批关,用财务制度管人管事管权管财管物,全力维护财经纪律的刚性另方面,坚决杜绝大手大脚铺张浪费贪大求洋盲目攀比现象,从严控制非业务性开支,提倡艰苦奋斗勤俭节约节能减排降低内耗的理财原则。最后......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....围绕推进党内政治生活和党内监督制度化规范化程序化,抓好准则和条例的贯彻执行,使其成为规范各级领导干部行为的硬约束,真正把铁的纪律执行到位,把关键少数的示范作用发挥出来。抓学习教育,筑牢思想防线。欲事立,须是心立。我们要把加强思想教育和理论武装作为管好全省领导干部的首要任务,把学习习的组织生活制度,以党的组织生活为载体加强对领导干部的教育管理监督。要坚持不懈用好批评和自我批评的武器,领导干部要带头做到从谏如流敢于直言。把坚持正确选人用人导向作为组织保证,选拔更多好干部充实各级领导干部队伍。习近平总书记曾经指出,有的地方任人唯亲卖官鬻爵,搞逆淘汰,伤害了多少好干部的心。我们选拔任用干部,要坚持好干部标准,严格按政策原则制度办事,强化党组织的领导和把关作用,切实做到公道对待干部公平评价干部公正使用干部。要自觉防范和纠正选人用人上的不正之风和种种偏向......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....对党内政治生活不严肃党内监督缺位导致党的领导弱化党的建设缺失全面从严治党不力的,要严格进行问责。从自自知者英,自胜者雄。加强党内监督才能永葆党的肌体健康。我们要认真贯彻条例,以领导干部特别是主要领导干部为重点对象,把信任激励同严格监督结合起来,促使各级领导干部做到有权必有责有责要担当用权受监督失责必追究。要督促全省各级党委党组切实履行党内监督的主体责任,支持各级纪委履行好监督执纪问责职责,引导党的工作部门加强职能监督党的基层组织做好日常监督党员积极开展民主监督。要发挥巡视工作利剑作用,把握政治巡视定位,增强巡视工作实效。要坚持党内监督和外部监督相结合,探索构建体监督的制度对领导干部特别是高级干部带头贯彻执行党的十八届六中全会通过的准则和条例,在管党治党上发挥表率作用,提出了更高的标准更严的要求。我们将深入贯彻习近平总书记的要求......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得体系,着力拓宽监督渠道增强监督合力。抓严格执纪,形成严管常态。法规制度的生命力在于执行。准则管不管用,关键看能不能执行到位。我们要把严格执行准则条例等党内法规作为管好领导干部的重要措施,坚持纪律面前律平等,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外,让纪律真正成为带电的高压线。要坚持问题导向,制定实施细则,重点针对党内政治生活方面存在的突出矛盾和问题,果断向顽瘴痼疾开刀,使每项措施每次努力都有利于加强和规范党内政治生活。要深入开展作风整治,坚持打虎拍蝇并举,以零容忍态度惩治平总书记系列重要讲话精神作为重大政治任务,坚持不懈抓好理论武装党性教育和道德教育,使领导干部筑牢信仰之基补足精神之钙把稳思想之舵。加强和改进党委中心组学习,教育引导领导干部在真学真懂真信真用上作表率......”

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