1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....组织党员学习党的群众路线教育实践活动习近平总书记系列讲话精神学习民主评议工作有关规定，掌握评议工作高度重视，切实加强领导，精心组织，周密部署，抓好落实。要根据本通知的要求，结合实际，认真组织实施，确保评议工作取得实效。整个评议工作要求在年月日前完成。强化监督指导。街道党工委将对全街道民主评议党员工作进行督促检查，发现凡不符合标准的，律要求重新组织评议，确保评议工作质量。镇民主评议党员方案三为认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，进步严格党内组织生活，健全完善党员教育管理长效机制，切实增强党员意识，促使党员履行权利义务，保持党员队伍的先进性和纯洁性，特制定方案如下指导思想以党的群众路线教育实践活动精神为指导，以党章及党内有关规定为准则，以党的作风建设为重点，认真开展批评与自我批评，找准党员思想作风工作作风领导作风生活作风和学风等方面存在的突出问题和原因......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....年龄不限具体内容以记自己与老师间的件事为线，体现真事真情，题材不限，字数不限。执行方式即日起接受到月日结束，作文统交到三楼绿洲调各个科的工作市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作前台科负责赠品的派送及登记工程科负责场外活动时的音响等道具防损科负责场外活动时场外秩序的维持。采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。附赞助品清单奖奖名，品牌复读机台二等奖施认真整改，使党员进步提高思想政治素质和业务素质，更好地发挥先锋模范作用，为促进全乡经济社会跨。另外，按照区委的有关要求，对于评议为基本合格或者不合格的离任村居主要党员干部，当年不得享受离任生活补助。预备党员参加民主评议，评议的内容方法步骤均同于正式党员，但不评定评议等次。对表现突出的预备党员，要给予口头表扬或奖励，不宜评为优秀党员原则上党内民主测评中基本称职和不称职票超过的预备党员，要延长预备期......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....使党员进步提高思想政治素质和业务素质，更好地发挥先锋模范作用，为促进全乡经济社会跨。另外，按照区委的有关要求，对于评议为基本合格或者不合格的离任村居主要党员干部，当年不得享受离任生活补助。预备党员参加民主评议，评议的内容方法步骤均同于正式党员，但不评定评议等次。对表现突出的预备党员，要给予口头表扬或奖励，不宜评为优秀党员原则上党内民主测评中基本称职和不称职票超过的预备党员，要延长预备期，到期仍不改正的取消预备资格，基本称职和不称职票超过的，取消预备资格。对评议中揭露出来的评议对象违法乱纪等问题，要提交相应纪律检查委员会查处。基本合格不合格党员的处置程序调查核实基本合格不合格党员的主要问题，并形成书面材料。召开支委会，提出处置意见，并向街道党工委汇报。召开支部大会报告基本合格不合格党员的主要问题，提出处置意见，提交支部大会讨论。讨论时，应认真听取本人的说明和申辩，也允许其他党员为其辩护......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....不合格党员的有关材料归入本人人事档案，无人事档案的，归入本人党员档案。五有关要求加强领导。在评议前，应对软弱涣散的基层党支部进行整顿，为民主评议党员工作提供组织保证。对批评与自我批为民服务承诺等活动进行评议。三评议格次及标准民主评议党员，分好般差三个层次。对个别问题较为复杂时难以定格的党员，可暂不定格，待问题查清后再进行复议定格。评为差的限期改正的党员，期限为年，年后按程序进行复评复议。符合党章规定，并能根据本行业本岗位特点和要求，自觉履行好党员义务的，评为合格党员。般差限期改正不合格劝其退党或党内除名的标准，参照省民主评议党员严肃处置不合格党员工作细则试行有关规定执行。四方法步骤民主评议党员工作在基层党委的统领导下，以党支部为单位有步骤地进行。党员人数较多，设有党小组的支部，可在党小组会上评议。但形成组织定格意见和处置决议必须召开支部党员大会，有应到会党员半数以上表决通过才有效......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....严格把握政策，认真审核把关。民主评议党员是项政治性政策性原则性很强的工作，屏从年月日开。详见各专柜明示活动四我和我的老师，征文大赛参赛时间本活动从年月日开始报名参赛，月日下午结束。参赛要求题材要求与自己的老师有关。参赛范围只要您有份感恩的心，均可参加本项凡在月日当天持本人教师证即可领取免费体检卡张和精美礼品份并送上国芳百盛大世界商业广场最诚挚的问候。活动二感恩免费点歌台月日教师节当天，凭当日购物小票金额不限免费为您的老师在客服中心点歌作市场科负责作好宣传及相关的作文评选组织工作。采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。商场庆祝教师节活动主题方案范文促销主题秋日师语感恩回报二促销目的。提升商场对外知名度和美誉度。。提升商场大众关。文体组迎教师节文具特卖针对学生送礼这市场，推出特价栏。教师节，我们该不该送礼年年教师节，今又教师节。尊师重教是我国的传统美德，教师节又是谢师的黄金季节......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....维护改革的大局，正确处理国家集体个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益是否坚决执行党的决议，严守党纪政纪国法，坚决做到令行禁止是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。凡符合以下各条其中款的即可定为基本合格或不合格民主测评委成立民主评议党员工作领导小组，组长李亚军常务副组长田华为副组长邱华成员徐泽民胡小林王军平雷自桥李清良王有援王超雄吴国荣陈小雪。下设办公室，办公地点设在镇组工办，办公室主任由邱华同志兼任。各包片领导为所包片民主评议工作的责任领导各包村国干为所包村民主评议工作具体责任人，机关企事业单位包保安排见附表，各包保责任人要明确责任，指导好责任单位民主评议工作。各单位要把民主评议党员工作切实摆上日程，加强领导，周密安排，要在摸清党员存在问题分析党员队伍现状的基础上......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....三评议等次评议分优秀合格基本合格不合格四类。以党总支部为单位，优秀的占党员总数的左右，基本合格不合格党员掌握在左右。四评议内容本次民主评议党员主要是结合党的十八大十八届四中五中全会精神，评议党员在政治思想作风组织纪律和党性观念等方面的表现情况。是否具有坚定的共产主义信念，能否全心全意为人民服务是否贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，在政治上同党中央保持致，为推动生产力的发展和大会上宣布组织处置结果。对不合格党员进行组织处置，要注意把握政策界限。预备党员要参加评议，但不定格次，对不完全具备党员条件的，应延长预备期，对不符合党员条件的，应取消预备党员资格，不能作限改处理。四总结提高民主评议工作结束后，党组织对表现突出评价好的党员要大力宣传和表扬对评议中反映出来的问题，要有针对性地制定出组织的和个人的整改措施。要逐级形成工作总结汇总表格并上报。民主评议中形成的有关材料......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....形成支部大会决议。表决的教育。学习内容主要是党章中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例和党的十八届四中五中全会精神等。通过学习，进步提高党员的思想政治觉悟，充分认识民主评议党员对于保持党员队伍纯洁性和先进性的重要意义。自我评价。在学习教育的基础上，评议对象要对照党员标准和评议内容，联系个人思想和工作实际，实事求是地进行总结，对照标准，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。民主评议。分党内与党外两个层面进行。首先是在党支部内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，分清是非，避免不负责任的评功摆好。党员领导干部要带头解剖自己，带头接受评议，同时要带头评议其他党员。其次在党员互评后，可采用座谈会等形式组织开展党外评议，听取党外干部群众对党支部和党员的意见。要在党内党外分别进行民主测评，下发民主测评表，由全体党员本单位有代表性的非党人士人数少的单位全体人员参加......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....基本称职和不称职票超过的，取消预备资格。对评议中揭露出来的评议对象违法乱纪等问题，要提交相应纪律检查委员会查处。基本合格不合格党员的处置程序调查核实基本合格不合格党员的主要问题，并形成书面材料。召开支委会，提出处置意见，并向街道党工委汇报。召开支部大会报告基本合格不合格党员的主要问题，提出处置意见，提交支部大会讨论。讨论时，应认真听取本人的说明和申辩，也允许其他党员为其辩护。然后按照少数服从多数的原则进行表决，形成支部大会决议。表决的教育。学习内容主要是党章中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例和党的十八届四中五中全会精神等。通过学习，进步提高党员的思想政治觉悟，充分认识民主评议党员对于保持党员队伍纯洁性和先进性的重要意义。自我评价。在学习教育的基础上，评议对象要对照党员标准和评议内容，联系个人思想和工作实际，实事求是地进行总结，对照标准，肯定成绩，找出差距，明确努力方向......”。