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doc 县编办两学一做实施方案计划 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:18

《县编办两学一做实施方案计划》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....主要是违反社会公德职业道德家庭美德,不注意个人品德,贪图享受奢侈浪费等。要持之以恒纠正四风,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。开展两学做学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑坚持学用结合,步坚定理想信念,提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识,坚定正确政治方向进步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统夯实基础,为协调推进四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。开展两学做学习教育,要增强针对性,用学来指导做用做来检验学,坚持问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改。着力律等方面存在的问题,党中央今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育以下简称两学做学习教育......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....查找存在的问题。四组织领导两学做学习教育在党支部领导下进行,由办公室干部配合做好相关工作。加强领导,强化落实。党支部书记是两学做学习教育的第责任人对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想组织作风纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作作风等进行评议。开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对组织讨论。立足单位实际,结合按时缴纳党费按时参加组织生活等党员义务的履行情况和党建工作责任制的落实情况,深入研讨本单位党员党性意识规矩意识不强的具体表现和危害......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....充分调动编办党支部的积极性主动性和创造性。二强化组织保障。加大对软弱涣散党组织进行规范整顿的工作力度,结合基层党建工作责任制的落实,夯实基党支部的党建工作责任开展党组织关系排查,摸清口袋党员长期与组织失去联系的党员情况,理顺党员组织关系,努力使每位党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。三分类指导,突出特色。要把开展学习优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。做好党务干部培训。要对党组织委员进行培训,帮助其掌握工作方法,明确工作要求,重点是提高责任意识和工作能力,交流如何丰富党支部活动内容和建设服务型党支部的经验做法。组织经验交流会,分享心得体会,学习先进单位的典型特色做法和整改经验。提高党组织围绕中心开展工作的能力水平。领导干部作表率。党员领导干部要在两学做学习教育中走在前面深学层......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....二学习习近平总书记系列重要讲话精神,加强理论武装着眼加强理论武装统思想行动,教育编办党员深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,掌握律约束加强榜样引导加强责任考核,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,凝聚力量激发干劲,为建设美丽永登提供坚强的政治思想和组织保证。二学习教育内容学党章党规,坚定理想信念着眼明确基本标准树立行为规范,党员要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,坚定理想信念,对党绝对忠诚。教育和引导广大党员讲政治识大局守纪律讲规矩,树立道德高线,实践党员标准,不断锤炼党性。针对党员队伍中公吃拿卡要假公济私损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等着力解决些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为不会为不善为,逃避责任......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....做合格党员教育活动,推动全体党员严守政治纪律政治规矩和组织纪律,进步坚定理想信念增强党性教育与推动全县城乡建设发展紧密结合起来,既要坚持总体要求,又要结合编办实际,开展形式多样的学习教育。尊重和发挥基层的首创精神,要依靠支部和党员创造性地组织设计并开展学习教育,增强学习教育的针对性,提高集体研讨的实效性,不开无意义的会议,不搞无价值的形式主义和文牍主义。四舆论引导,营造氛围。要充分利用宣传媒体,对于两学做学习教育中涌现出的好做法及时进行总结,对于先进典型和事迹及时做好宣传,营造开展学习教育的良好氛围。要引导党员自觉把党章党规和织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。要召开党组会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话要组织全办党员干部集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以两学做为主题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....结合编办实际,制定实施方案如下。总体要求两学做学习教育是继党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育之后,深化党内教育的又次重要实践,也是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过学习教育,组织党员深入学习党章党规和习近平总书记系列重的岗双责工作格局,压紧压实从严管党治党责任,强化机关党组织的主体责任意识和党员的责任感。三是深入开展精准扶贫活动。为更加深入有效地推进精准扶贫工作,再次进村入户调查摸底,采取问查看的办法,不放过每个环节,摸清贫困状况,问清贫困根源,理清贫困头绪,征求贫困户意见和意愿,确实达到每户贫困户随时都做到底子清,情况明,为切实搞好帮扶打基础再加劲。四是深入开展亮晒作活动。全员行动,通过亮岗位亮职责亮承诺,晒成绩晒亮点晒荣誉,突出县编办两学做实施方案分享人宋芳军按照上级的统部署......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....两学做学习教育以党支部为单位,以组织生活为基本形式。党支部每月召开全体党员会议,围绕专和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通员,密切联系群众,全心全意为人民服务加强党性锻炼和讨。在做好通读和研讨的同时,根据编办实际和党员特点,补充相关资料作为学习内容。党组织班子成员特别是主要负责同志要认真学习研读毛泽东同志党委会的工作方法,学习掌握科学的工作方法和领导艺术,学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩,提高领导能力和水平......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....紧紧围绕世界观人生观价值观这个总开关,突出坚定理想信念这个根本要求,讲清两学做的时代内涵和具体要求。鼓励普通党员联系实际讲党课,运用身边实例现身说法,强化互动交流答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。推动微信党课网络党课等新媒体在党员学习教育中的作用发挥。积极邀请相关专家作专题辅导报告。七前后,党支部要结合纪念建党周年,集中安排党课。召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员讲话的丰富内涵,分析实际工作中遇到的具体问题。要对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神组织开展专题学习和讨论,在思想上检查党性意识强不强,在工作上检查开拓进取够不够,在作风上检查联系群众实不实,在廉洁上检查纪律意识有没有。明确纪律规范,提高组织生活的政治性。同时要以党员日常教育管理为基本依托,落实党员教育规划,建立党员学习教育的长效机制......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....研讨合格党员标准在本单位的具体体现和立足岗位做合格党员的实践标准。党员领导干部都应以普通党员身份参加支部的组织生活,要与广大党员道,研讨学习教育的心得体会。创新方式讲党课。党员领导干部要结合两学做学习教育的具体要求为党员上党课,党课般在道德修养,心存敬畏手握戒尺,廉洁从政从严治家,筑牢拒腐防变的防线始终保持干事创业开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在十三五规划开局起步决胜全面建成小康社会实现创建美丽永登中奋发有为建功立业。三主要安排个人自学和集体学习。党员对规定的学习文件都要认真学习,读原著学原文悟原理,增强自学的针对性和实效性。党支部要规范三会课,坚持组织生活的正常机制,组织党员进行集体学习,研讨党章党规党纪和习近平总书记系列重要穿其中的马克思主义立场观点方法......”

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