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doc 两学一做实施方案计划本局 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:14 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:18

《两学一做实施方案计划本局》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....二学系列讲话。着眼加强理论武装统思想行动,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果,深入推进全面从严治党保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。开展两学做学习教育,基础在学,关键在做。坚持学要带着问题学,做要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧密围绕教育改革发展稳定中心工作,教育引导党员尊崇党章遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作。要全员参与区分层次,有针对性地解决直属机关党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题。对普通党员,重点强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员不在组织不起作用不守规矩等问题对处级以上党员领导干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识大局意识核心意识看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习中央和省市委的系列决策部署结合起来,引导教育广大党员增强政治自觉思想自觉行动自觉,把力量凝聚到推动全面建成小康社会的生动实践中来,坚定信心,凝聚共识,切实增强抓好各项重点工作的紧迫感不善为,对工作中遇到的困难和问题避而远之,逃避责任,不起先锋模范作用等着力解决些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德职业道德家庭美德,不注意个人品德,贪图享受奢侈浪费等。开展两学做学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑坚持学用结合,知行合坚持问题导向,注重实效坚持领导带头,以上率下坚持从实际出发,分类指导坚持典型引领,整体提升。要以三会课等党的组织生活为基本形式......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....抓好责任落实。直属机关各单位党组织要把开展两学做学习教育作为当前项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,摆上重要日程,制定具体实施方案,用心用力,抓细抓实。党员领导干部要在两学做学习教育中走在前面深学层,严格执行双重组织生活制度。设党委党总支的单位要加强督促指导把关,对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。直属机关各单位党组织要安排专人负责,确保两学做学习教育有人抓有人管各级党组织书记要承担起主体责任,管好党员带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。把两学做纳入教育行政学院主体班次和机关党校党员干部教育培训的重要内容。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,要考虑实际情况,以党员互评可分党小组进行。民主评议前,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....把个人自学与集中学习结合起来。要引导党员强化自学,学原文读原著悟原理,鼓励党员干部学思践悟,撰写心得体会。坚持把学党章党规学系列讲话贯穿始终,在自学的基础上,各党支部每季度召开次全体党员会议,每次围绕个专题组织学习讨论。部党组成员司局级党员领取得实效。二学习教育内容学党章党规。着眼明确基本标准树立行为规范,直属机关全体党员都要逐条逐句通读熟读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利都要认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规,牢记党规党纪,明确党员干部该做什么不该做什么,守住为人做事的基准和底线。要结合纪念建党周年,学习党的历史,强化党性与国情教育,学习革命先辈和先进典型,从周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划等违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏手握戒尺,廉洁从政从严治家,筑牢拒腐防变的防线强化宗旨意识,践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通员,密切联系群众,全心全意为人民服务强化进取意识,始终保持干事创业开拓进取的精神,讲奉献比作为,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在十三五规划开局起步决胜全面建成小康社会中奋发有为建功立业。三具体措施围绕专题学习讨论。要按照上级两学做学习教育办公室的要求,把个人自学与集中学习结合起来,引导党员拿出足够的时间和精力,逐章逐节逐字逐句读原著学原文悟原理。党支部统思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对党员进行次民主评议,确定评议等次。立足岗位做贡献。要结合先锋引领五大行动的深化推进,发挥党员的先锋模范作用,引导党员岗位建功争当先锋,着力建强基层党组织,着力建强引领先锋队。要落实党员挂牌上岗亮明身份限时办理等制度,大力深化先锋创业行动,引导党员主动投身三比三亮三争创活动。要重点落实从严管理承诺践诺到社区报到联系服务群众义务奉献日等制度,大力深化先锋为民行动和双联行动精准扶贫行动,引导党员主动投身三联同创活动。四组织领导要高度重视,加强领导。成立以局长党支部书记韩稚燕为组长,副局长王杰元李兴革为副组长,各科室长为成员的两学做学习教育领导小组。具体工作由办公室负责,做好学习安排,材料上报等。二要搞习近平同志为总书记的党中央和省市委保持高度致,经常主动向党中央看起,向党的理论和路线方针政策看齐......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....重点围绕贯彻中央关于意识形态重大部署,加强党对教育工作的领导开展次学习讨论。二创新方式讲党课。讲党课般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容时间和方式等作出合理安排。部党组成员要在所在党支部讲党课,并到分管领域选择所学校党支部讲党课机关司局级党员领导干部和直属单位党员领导班子成员要在所在党支部讲党课与学校工作联系紧密的机关司局级党员领导干部,要结合分管工作选择意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致,牢固树立看齐意识,做政治上的明白人践行党的宗旨,保持同教育基层单位和广大师生的密切联系,全心全意为人民服务加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏手握戒尺廉洁从政始终保持干事创业开拓进取的精气神,为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。五召开领导班子专题民主生活会。年底,按照中央统部署,部党组和各单位领导班子要以两学做为主题,召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议,深入开展谈心交心,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评与自我批评。六立足岗位作贡献。直属机关各级党组织要结合落实部党组年中心工作中央专项巡视整改任务和本单位重点工作,进步明确党员干部职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动党员干部立足岗位创先争优。部机要论述等进行学习讨论。部党组以推动两学做学习教育为重点,认真制定部党组理论学习中心组和司局级以上干部集体学习方案,发挥理论学习中心组示范引领作用。月份,重点围绕贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志党委会的工作方法作出的重要批示......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....针对领导机关领导班子和党员干部普通党员的不同情况作出安排。要充分发挥党支部自我净化自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形势主义。二活动内容学党章党规。着眼明确基本标准树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进步坚定理想信念,提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识,坚定正确政治方向进步树立风清气正,严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为在思想上政治上行动上保持与党中央高度致夯实基础,为协调推进四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念持续推动五做五加强总体工作思路抓实见效十三五规划开启启动提供坚强组织保证。开展两学做学习教育,要增强针对性,学要带着问题学,做要针对问题改。着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题......”

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