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中班组教研计划书 中班组教研计划书

格式:DOC | 上传时间:2022-06-25 22:18 | 页数:40 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
中班组教研计划书
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1、师保证自己的教育教学水平的最基础的要求。所以我们每次的教研活动都会有重点,这个重点的内容由老师们自己去提前收集整理分析并于活动当日向大家介绍分享交流。教学实践的能力教学是教师发展教学能力的主要阵地,因此,我折纸每人折出件物品四月研讨活动学习礼仪中课堂礼仪,幼儿在课堂中的言行举止的调查研究。要求准备有关大班幼儿课堂礼仪中的言行举止。说说的你的调查结果与措施对策。结合主题大自然的语言,开展走进大自然活动。大班小导游第二阶段活动各班通过拍摄照片让幼儿进行讲述的形式,选拔优秀小导游。理论学习幼儿园日活动应知应会岗位练笔弹唱。选择书中比较难的曲目。五月结合劳动节开展我爱劳动活动,知道这是全世界劳动人民的节日,爸爸妈妈和老师都是劳动人民,培养幼儿对劳动人民的情感。研讨学习礼仪教育之游戏礼仪幼儿在游戏中能否做到互相谦让,玩具是否能放回原处,说说你的调查与措施。要求准备有关大班幼儿的游戏礼仪的相关资料。说说的你的调查结果与措施对策,写下适合自己班里幼儿的策略。准备六绘长卷活动。开展母亲节给妈妈的爱活动。理论学习什么是规则性游戏。大班小导游活动第三阶段各班推荐的优秀小导游进行模拟练习,给弟弟妹妹进行介绍。岗位练兵说课。自己寻找节课进行说课活动,大家提出宝贵的意见,并现场进行教学观摩,为百节好课做准备。六月开展庆六绘长卷活动,在绘画中关注幼儿是否学会互相帮助与谦让。研讨关注个别幼儿,调整幼儿的作息时间,为幼儿进入小学做好准备。要求准备有关幼小衔接的资料。谈谈孩子的最近的内容完成,案例分析也可针对优秀书刊上的的教案,进行分享。

2、课听讲座借班上课送教下乡带教活动等,并在园内先层层筛选,丰富经验,不断提高教育教学能力鼓励提高相应的能力,使教研组真正成为教师成长的坚强阵地。第学期中班组教研计划指导思想本学期我园全体教师将继续学习以及贯彻岁的儿童学习与发展指南的教育理念与精神,紧密联系新幼儿园教育指导纲要精神,坚持以教科研合的的模式开展园本教研工作,引领教师攻克日常教学实践中急需解决的难题,提高教师教育教学能力,从而促进幼儿园保教质量的全面提高。二上学期教研情况分析上学期本教研组紧紧围绕大教研组及保教组计划有针对性的开展了系列的常规教研活动及专题教研活动。常规教研活动包括集体备课主题性活动研讨组内听课等等,这些活动通过小教研研讨之后,在具体的实施过程中更加顺畅,活动效果更加好,这也充分体现了小教研活动的必要性及教研活动的成效性而专题教研活动则围绕园本课题幼儿园体育活动的实践研究,具体研发适合本年龄段的园本体育活动课程,不断的在研讨实践中修改园本体育课程的设计方观,即把教育科研神秘化,认为搞科研只是教育理论工作者和教育专家的事,是高深莫测很难做的工作教育科研无用论,认为教师的任务就是教书,无需搞科研,搞科研是额外负担有些人则把教育科研简单化,认为能写出文章发表文章就是搞科研等,这就进步削弱了教师的研究意识和研究能力。因此我们必须通过宣传教研的重要性,使教师来个观念上的转变,从而树立全新意识,这就是教师是教研的主力军,从事教研是每位教师份内的工作。第二掌握研究的基本方法侧重理论与现实生活密切相关的有实用价值的教研活动严格按照计划实施进行在。

3、教师学习观摩实践讨论陈区域活动的组织与实施可以遵循先观摩再研讨的原则。十二月份内容生活调色盘主题背景下班级区域环境布置区域活动材料投放及区域活动指导方式。结合生活调色盘主题研讨各专用功能室活动的组织方式。主题背景下园本体育活动的组织与实施。开展课三研系列教研活动二研教学实践。包括民间趣味游戏及语言领域公开课教学实践后的反思。优秀公开教学案例评析。重点讨论班级区域生活中可以利用的废旧物品很多,你利用了些什么物品来制作区域材料建构区可以投放哪些低结构的废旧材料让孩子进行拼搭建构呢通过观察发现阅读区直不太受孩子所喜欢,这是有哪些因素引起的我们可以通过哪些方面丰富我们的阅读区,从而让孩子喜欢上阅读区呢在具体的实践过程你有哪些成功的经验园本体育结合体育活动小青蛙跳跳,讨论在体育活动中如何与主题进行有效的整合,结合民间体育活动切西瓜老鹰抓小鸡讨论活动形式的创新及与主题的整合继续讨论组织物多玩体育活动的教学策略,当孩子在自主探索时发现了很多的玩法之后,作为组织者你是如何做的,如何适时的进行总结或是衔接到活动的下个环节呢课三研在具体的教学实践中,你在语言活动中的讨论班级区域如何在班级各区域中呈现秋日旅行的主题内容,秋天的主题在哪些区域呈现的会更加明显美工区可以增加哪些和秋天这个元素有关的操作材料角色区的医院表演区又可以投放哪些和这个季节相关的材料交流各班级老师在组织区域活动时的些教学策略及本班实施的些列区域活动常规。特别是如何引导幼儿有序的进入角色区分角色参与活动,你是如何引导孩子进行角色区活动的园本体育继续研讨民间体。

4、教研活动开展中充分运用多种方法调查法观察法实验法和行动研究法等。重视总结和反思五每月工作重点九月份交流教研计划学习纲要重点科学部分学习刘占兰老师幼儿科学教育和廖丽英老师的幼儿数学中班组科学动手做活动集体备课根据幼儿园活动区配备书梳理科学活动区的投放材料十月份分析上个月,教师在开展科学动手做活动时所遇到的问题和困惑。共同探讨解决的方法。共同学习结化材料材料结构化是什么共同探讨如何在活动中材料投放到活动区时体现材料投放的结构化本组老师进行科学动手互评互学观摩活动共同分享数学学具在活动区中的运用效果十月份分析上个月,教师在运用到教学工作中。注重研究在科学活动中教师导与幼儿学的关系,探索发展幼儿思维的有效途径,让幼儿变被动学习为主动学习。四主要工作结合教研,加强学习幼儿园共有项课题,经研读幼儿园教学计划,教研重点为幼儿数学教育操作学具的研究和结构化材料支持科学经验建构的实践研究这两项,所以首先应先加强学习对幼儿科学教育的研究科学数学理论学习刘占兰老师幼儿科学教育这本书,将和研究相关的重点打印出来,本组教师人手份。纲要中对科学领域的总目标和大班幼儿发展目标的掌握,人人做到心中有数,脱口而出。实践学习原大班组有经验的老师向全组展示科学动手做活动。加强对科学领域教育活动的备课工作在教学过程中用到的数学学具进行相关的记录指导反思科学材料投放到活动区中,并注意材料的结构化二通过教研,提高实践能力主动收集整理资料的能力由于知识的不断更新变化,因此无论教师有多么高明的教学水平,都需要不断的充电以适应瞬息万变的时代发展,这是教。

5、讨。十月份内容美丽的家乡好园本教研活动。在小教研活动中我们方面将加强教师对基础活动的研讨,另方面也将继续推进园本体育活动课程构建的三年规划,重点研讨民间趣味游戏的实践研讨,力争再通过年半的时间完善云溪幼儿园体育活动的园本课程构建。加强对主题活动的常规教研活动。探索民间趣味游戏在幼儿园的开展形式。对班级区域及各专用活动室的材料投放及组织形式进行专项研讨,特别是针对科探室班级区域的相关活动内容材料提供及教师指导方法进行有效探讨和具体实施。优化日活动质量,注重教育教学常规的细化管理,加强随堂听评课的质量监控与指导,促进教师专业情感与能力的提高。四教研内容专题内容根据本园实际,结合省级课题幼儿民间趣味游戏课程的实践与研究开展特色教育,继续推进园本体育活动课程构建的三年规划。加强主题背景下班级区域活动的材料投放环境布置以及区域指导的专题研讨。课三研系列组内研讨活动。二常规内容加强五大领域的集体备课活动,提升老师的专业能力。园内各主题活动研讨。班级常规管理。五具体措施与安排专题教研活动安排活动时间教研内容教研对象教研形式负责人备注九月份内容我长大了主题背景下班级区域环境布置区域活动材料投放及区域活动指导方式。结合我长大了主题研讨各专用功能室活动的组织方式。主题背景下园本体育活动的组织与实施。提前写好每次活动的计划,通知组内人员做好教研活动的准备。做到有备而来,提高教研活动的效果。建设队伍,不断提升教师们的专业素质。激发自我成长。结合个人成长计划,教师自学自练,不断自我反思学习能力。尽可能地提供机会让教师多外出观摩听。

6、要改进的方面组织组内教师根据大教研的专家培训案例分析课三研等教研活动进行总结。年级组教师交流讨论陈常规工作活动安排九月份至月份开学各项准备班级区域环境创设主题墙的布置。早操午间操学习。各项计划的制定与落实。集体备课我长大了秋日旅行美丽的家乡生活调色盘冬天的讯息五大主题下的五大领域集体活动研讨。重点针对针对科学艺术语言领域活动的集体研讨。半日活动指导对班级教师组织半日活动的监控和指导,特别是针对两位新老师组织活动的指导。专用活动室的开发与利用活动室环境与材料投放的完善利用率及活动开展效果检查。大型主题活动研讨亲子运动会故事比赛等主题活动策划研讨。年级组教师交流讨论陈陈全文完全面整个活动过程的设计是不是层层递进,逐步增加活动难度及考虑到孩子的个体差异性年级组教师学习观摩实践讨论陈区域活动的组织与实施可以遵循先观摩再研讨的原则。十二月份内容生活调色盘主题背景下班级区域环境布置区域活动材料投放及区域活动指导方式。结合生活调色盘主题研讨各专用功能室活动的组织方式。主题背景下园本体育活动的组织与实施。开展课三研系列教研活动二研教学实践。包括民间趣味游戏及语言领域公开课教学实践后的反思。优秀公开教学案例评析。重点讨论班级区域生活中可以利用的废旧物品很多,你利用了些什么物品来制作区域材料建构区可以投放哪些低结构的废旧材料让孩子进行拼搭建构呢通过观察发现阅读区直不太受孩子所喜欢,这是有哪些因素引起的我们可以通过哪些方面丰富我们的阅读区,从而让孩子喜欢上阅读区呢在具体的实践过程你有哪些成功的经验园本体育结合体育活动小青蛙跳。

参考资料:

[1]卫计局精准扶贫实施方案计划(第28页,发表于2022-06-25 22:39)

[2]卫计系统两学一做实施方案计划(第8页,发表于2022-06-25 22:39)

[3]卫生计生委两学一做实施方案计划(第23页,发表于2022-06-25 22:39)

[4]卫生系统两学一做实施方案计划(第5页,发表于2022-06-25 22:39)

[5]卫生院创卫工作实施方案计划(第18页,发表于2022-06-25 22:39)

[6]卫生院健康扶贫实施方案计划(第8页,发表于2022-06-25 22:39)

[7]卫生院两学一做实施方案计划(第4页,发表于2022-06-25 22:39)

[8]卫生院整治雁过拔毛式腐败问题实施方案计划(第18页,发表于2022-06-25 22:39)

[9]文广新局两学一做实施方案计划(第4页,发表于2022-06-25 22:39)

[10]文化产业实施方案计划(第29页,发表于2022-06-25 22:39)

[11]文化精准扶贫精准脱贫攻坚实施方案计划(第50页,发表于2022-06-25 22:39)

[12]文化体育活动实施方案计划(第21页,发表于2022-06-25 22:39)

[13]文化系统两学一做实施方案计划(第9页,发表于2022-06-25 22:39)

[14]文明城市提升工程实施方案计划(第21页,发表于2022-06-25 22:39)

[15]文明校园创建活动实施方案计划(第35页,发表于2022-06-25 22:39)

[16]文物局两学一做实施方案计划(第22页,发表于2022-06-25 22:39)

[17]污染治理攻坚实施方案计划(第18页,发表于2022-06-25 22:39)

[18]西藏自治区四讲四爱实施方案计划(第7页,发表于2022-06-25 22:39)

[19]咸丰县两学一做实施方案计划(第12页,发表于2022-06-25 22:39)

[20]咸阳市两学一做实施方案计划(第4页,发表于2022-06-25 22:39)

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