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教师学生三下乡支教活动实施方案策划书 教师学生三下乡支教活动实施方案策划书

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1、活动概况如果说科技是第生产力,那么教育就是强劲推动力。位于市七星关区生机村由于地处山区,经济发展缓慢,师资严重缺乏。在年暑期到来之际,为响应年学院共青团关于学院大学生开展暑期社会实践活动的号召,进步弘扬奉献友爱互助进步的志愿服务精神,我们希,对农村有定认识,对农民农村有深厚感情,思想与中央保持致,认同新乡村建设和大学生支农调研活动的理念和精神。六注意事项入乡随俗做好有出现不配合情况的心理准备。我们要跟当地市民互相尊重保持和睦关系。经得负责人批准之前,队员决不能单独在村中行走,特别是女生。若要出行,必须两人以上其中必须有男生,随时与队伍保持联系。每人必须携带通讯录以防失去联络。注意手机充携带随身衣物和必备生活用品,证明身份证件学生证或身份证通讯工具和纸笔等。要随身预备定量的现金以备不时之需。因以城管院院的名义进行活动的,请参与者自觉注意遵守公共道德,避免因时大意影响学校声誉。注意饮食卫生等方面的安全问题。根据具体情况灵活处理其他方面的问题服装统,尽量节约经费。七经费预算交通费元生活费元合计元八活动感言本次对桃江地区开展的农村受教育状况与农民家庭收入情况的调查,是我们在酷暑完成的项有意义的活动。整个过程都围绕着农村受教育状况农民家庭收入情周慧老师,庄琼老师组长城管院学生会各部部长前期组组织部后勤组生活信息部记录组办公室工作安排实践部前期组确定路线,收集相关联系方式及其它相关信息后勤组资金的分配问题,日程中有关吃住行等方面四活动安排前期筹备工作团队建设由团队负责人精心挑选,根据优势互补原则,在取得。

2、学生画画书法,培养其兴趣。心理辅导促进学生的身心发展。智能游戏开发小学生的大脑思维,促进学生之间的交流能力。书法培养小学生的兴趣及爱好。十六活动流程月日以前是前期工作。月日早上点做包车去生机。月日早上举行开课典礼,下午开班会。月日至日按照课表开课。月日至日家访和调研,同时宣传教育的重要性。月日至月日按照课表开课。月日开家长会,同时以演讲的形式宣传教育的重要性,对调研结果进行分析并给与建议。月日整理资料返校。十七调研活动调研时间,可通过家访等形式,身处偏僻的山村食宿安全等,为活动提供有力的后勤保障人负责统管理队内财务,保证资金的合理使用。新闻采编小组捕捉精彩镜头,提供图片文字素材,撰写活动新闻,保存活动资料。以备研究和宣传使用。交流联系小组与当地政府学校等相关部门保持良好的沟通与协作,并协助老师开展工作。十三我们的优势作为市七星关区唯所本科院校,学院有自身的多专业优势。学院暑期支教社会实践服务团丰富的志愿活动背景。学院暑期支教社会实践服务团是院团委直属的院级社团,工作开展能得到院校的支持与鼓励。十四前期准备资金筹备学校的资金支持外联支持学生自费。前期联系取得学院团委学院物理科学与技术学院的支持。并与当地学校联系,取得具体信息,并获得支教许可及教学支持校长吴言刚已答应。学校地址市区镇村小学校长学生三百多人支教需求书及教学道具交通工具汽车食宿情况小学校长安排后勤准备交通从到生机。衣每人件队服,其他换洗衣物自备,轻便易携带较佳。送去学院志愿者的爱心与关怀,带去更多的信息,以唤起他们对未来的憧憬和希望。

3、通讯员记录每日信息感人场景和故事,本活动各宣传途径及与村民的协商与沟通。书记员负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务。调研负责人指导调研方法,安排本课题组的工作计划,统筹课题调研活动的进行。支教负责人统筹支教活动,确保支教活动成功进行。八附录财务及审计制度经费支出能开发票的律以发票入账,客观情况不能开发票的,律附超市小票或具体支出清单,必须有领款人亲笔签名,坚决做到每笔支出等具体清晰,审计时有据可查,有证可考。三活动纪律吃饭坐车必须要给钱,不能随便接受任何吃饭邀请和馈赠。艰苦奋斗,坐最便宜的车,吃最简单的饭,绝对拒绝生活的奢华,以此来锻炼自己回来后力求保持艰苦奋队等。二调研设计调查问卷分为教育经济文化三个方面访谈当地高龄老人了解当地历史变迁状况访谈个别家庭了解当地家庭教育人际交往的方面的情况及存存在问题访谈村内外出农民工了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题访谈学校教师及学生了解当地基础教育状况走访村内各个村社了解当地农村建设人际和谐的基本状况三其他活动定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流,消除陌生感,方便以后支教活动。在调研过程中间特别注意些有先天残疾的当地儿童,并对他们进行详细的登记。文艺活动。主题为喜迎新年,建设高山,农民大学生联谊会的联欢会,当地村民小学生老师和大学生共同提供节目。表演形式可以有歌曲舞蹈诗朗诵话剧互动游戏等。组织当地村民进行拔河比赛。我的未来不是梦演讲比赛。通过此次活动使当地孩子能够对自己的未来树立信心,树立目标,帮助孤寡老人干活,与他们谈心。支农。。

4、,从而使它们培养积极向上的生活态度,实现大学生志愿者的价值。三活动策划人负责人学院物理科学与技术学院爱在路上志愿者队队长吴云周四活动名称学院爱在路上暑期社会实践服务团五活动主题知识改变命运梦想成就未来六活动目的充分发挥我校教育特色,引导广大青年大学生服务农村基础教育提高大学生的社会实践能力,为其将理论和实践活动结合提供平台培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识,提高其团队合作能力为农村小学生提供丰富的文艺活动,加强其对自身全面发展开展团体活动培养农村小学生的团结互助的意识开展心理健康课程,促进农村小学生的身心健康发展增强对农村小学生对未来的信心,教育他们从小树立梦想,立志成才,报效祖国。七活动时间年月日至月日八活动地点市区镇村小学九活动人员主要构成人员以流动的阳光志愿者队队员为主,面向全校范围招募志愿者。十私学校之间,片教育盛状,再加上大量外来务工人员不断涌入,那里的农村教育又出现了新的情况农村教育的调查目的在于反映个真实的农村教育现状,对国家有关农村教育的政策的落实起个对照的作用。关键是要在调查的过程中通过宣传引起广大农民群众对农村教育关注,听取群众对农村教育的看法和意见,了解他们最需要的。另方面通过对政府教育部门有关资料向群众传达政府对教育的政策,以及中国教育法的主要精神,加强群众的教育法律意识。了解当前农村教育的现状将便于引导和指正未来教育的发展方向,为国家对农村教育的政策起到点积极的作用,也就是这次调查的长远意义了。我们期待农村教育的未来可以更好。年教师学生三下乡支教活动方案策划书。

5、学经济管理学院三农问题研究社部分干事以及文史学院教育学院化工学院政法学院的同学实践分队人员及分工队长冯旺副队长张文斌调研负责人张桂芝支教负责人赵明丽文艺负责人杨澜杨子芳运动会负责人郎振斌安全员张针对个人进行宣传家长会以演讲的形式来实现十九采编工作新闻采编小组每天捕捉精彩镜头,提供图片素材,撰写活动新闻,保存活动资料,记录每日信息感人场景和优秀故事,记录本次活动的宣传途径,搜集整理当地风土人情旅游资源等信息,以备后期对外宣传和交流。二十后期工作总结支教总结总结支教过程中出现的问题经验教训等搜集每个人的支教感言,汇集成册。调研总结总结调研与宣传过程中遇到的问题。二十注意事项活动相关制度切有关活动的重要事项都要有团队集体讨论通过才能实施团队的成员要坚持团结合作的原则活动由队长统安排分配好的任务必须在规定时间内保质保量的完成在活动过程中,切实做到安全第每位成员有自己的活动记录在活动中产生的费用凭发票或收据到财务管理员处作登记或报账在暑假来临之前积极做好身体锻炼,以适应艰苦的条件做事要善始善终,不找借口,不轻许诺言,承诺的事情定要做到,活动中严禁擅离职守。支农支教队员要与农民同胞同吃同劳动,同时必须做些力所能及的农目的新思维方式。英语激发学生对英语的学习兴趣,并对其单词发音进行规范。物理主要针对初中学生,培养其对物理的兴趣学习方法探索事物发展规律。体育啦啦操及其他体育活动,促进其身心健康发展。思想品德端正学生的思想及性格培养道德情操的培养。音乐教学生唱几首简单的立志歌曲,使其形成积极的人生态度。美术教。

6、第七条不得随便接受群众及当地干部的宴请,不得接受当地开支前往旅游景点。第八条活动期间不饮酒,因当地风俗不便拒绝时少饮不醉。第九条接受群众咨询时要耐心解答,不得不懂装懂。第十条学会倾听,在群众反映问题时不打断,不随便发表意见。第十条团队内部坚持批评与自我批评,并充分发扬民主,集体决策。第十二条不轻易向干部或群众许诺,但有诺必践。年教师学生三下乡支教活动方案策划书相关文章全文完于存在不安全隐患的行为,安全员有票否决权。纪律员负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况。财务总管统管理队伍的财务,严格保证资金的合理节约使用。后勤总管负责全体队员的交通食宿等,为活动提供有力的后勤保障。摄影捕捉精彩镜头,提供图片素材,为本活动积累有益的历史资料和实用资料。通讯员记录每日信息感人场景和故事,本活动各宣传途径及与村民的协商与沟通。书记员负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务。调研负责人指导调研方法,安排本课题组的工作计划,统筹课题调研活动的进行。支教负责人统筹支教活动,确保支教活动成功进行。八附录财务及审计制度经费支出能开发票的律以发票入账,客观情况不能开发票的,律附超市小票或具体支出清单,必须有领款人亲笔签名,坚决做到每笔支出等具体清晰,审计时有据可查,有证可考。三活动纪律吃饭坐车必须要给钱,不能随便接受任何吃饭邀请和馈赠。艰苦奋斗,坐最便宜的车,吃最简单的饭,绝对拒绝生活的奢华,以此来锻炼自己回来后力求保持艰苦奋队等。二调研设计调查问卷分为教育经济文化三个方面访谈当地高龄老人了解当地历史变迁状况。

参考资料:

[1]乡镇政府资产清查工作报告汇报材料(第7页,发表于2022-06-25 22:35)

[2]乡镇政府近五年工作报告汇报材料汇报(第23页,发表于2022-06-25 22:35)

[3]《如何深入领会“两个确立”的决定性意义》专题党课讲稿 编号16(第6页,发表于2022-06-25 22:35)

[4]《如何深入领会“两个确立”的决定性意义》专题党课讲稿 编号18(第6页,发表于2022-06-25 22:35)

[5]《如何深入领会“两个确立”的决定性意义》专题党课讲稿 编号16(第6页,发表于2022-06-25 22:35)

[6]《大兴学习之风筑牢思想建党理论强党的重要基石》专题党课讲稿 编号14(第9页,发表于2022-06-25 22:35)

[7]《大兴学习之风筑牢思想建党理论强党的重要基石》专题党课讲稿 编号14(第9页,发表于2022-06-25 22:35)

[8]《大兴学习之风筑牢思想建党理论强党的重要基石》专题党课讲稿 编号14(第9页,发表于2022-06-25 22:35)

[9]《大兴学习之风筑牢思想建党理论强党的重要基石》专题党课讲稿 编号14(第9页,发表于2022-06-25 22:35)

[10]《大兴学习之风筑牢思想建党理论强党的重要基石》专题党课讲稿 编号14(第9页,发表于2022-06-25 22:35)

[11]乡镇政府的工作报告汇报材料(第9页,发表于2022-06-25 22:35)

[12]乡镇镇政府资产清查工作报告汇报材料(第5页,发表于2022-06-25 22:35)

[13]乡镇选人用人工作报告汇报材料(第13页,发表于2022-06-25 22:35)

[14]乡镇脱贫攻坚工作报告汇报材料(第17页,发表于2022-06-25 22:35)

[15]乡镇团代会工作报告汇报材料(第52页,发表于2022-06-25 22:35)

[16]乡镇商会换届工作报告汇报材料(第11页,发表于2022-06-25 22:35)

[17]乡镇人代会人大工作报告汇报材料(第14页,发表于2022-06-25 22:35)

[18]乡镇人大换届后人大工作报告汇报材料(第22页,发表于2022-06-25 22:34)

[19]乡镇人大换届工作报告汇报材料(第10页,发表于2022-06-25 22:34)

[20]乡镇人大工作报告汇报材料决议(第22页,发表于2022-06-25 22:34)

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