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doc 社区活动实施方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:10 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:20

《社区活动实施方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....同时开展献两本看百本图书捐献活动,力求加大好书阅读效率,通过换本好书交个书友长点知识活动,促进学生之间的图书交流。四经典诗文社区诵读活动。学校于世界读书日举行中华诵经典诗文社区诵读活动。在学校诵读比赛中获奖的优秀学生将在社区举行诵读。三加强周末读书管理。学校聘请热爱读书的家长热心教育的退休老干部们组成校外读书辅导队伍,分层活动,力求产生良好的社会效应。活动阶段老少同读本书活动。学校与本地关工委共同举办老少同读本书活动,关工委为学生们提供周末读书的场所和图书,让学生们在社区这个大课堂上自由汲取书籍的营养。退休老人们将与我校的学生共读假小子戴安漂亮老师与坏小子彼得潘等书籍,并撰写读书社区活动方案分享人黄凡雪书香社区活动方案启动阶段组建社区读书中队。学校以辖区内的各生活小区为活动范围建立若干周末读书活动中队,体实施。要正确把握舆论导向......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对照群专家辅导观看影片等形式,抓好党员干部集中教育学习。走访调研。社区党总支书记和居委会主任要结合社区重点工作推进,开展周左右时间的集中调研走访活动。其他参与人员每周利用天的时间进行走访调研,做到走访全覆盖。要通过采取召开座谈会个别访谈等方式,广泛征询党员群众意见建议,了解基层真实情况。调研要形成有情况有分析有见解的调研报告,并及时召开学习会,交流调研成果,强化结果运用。针实专题党课年月至月中旬讲党课。结合专题教育实践活动动员部署工作,邀请街道党工委联系社区领导紧扣三严三实要求,联系党员干部思想工作和作风实际,社区党总支书记在社区带头讲党课。二开展三严三实专题学习研讨年月至月深入学习习近平在那个书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读习近平治国理论习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述神,也不向下传达贯彻工作只为做给领导看......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不断提高人民群众幸福指数。四组织领导为把开展三严三实专题教育活动谋划好,实施好。党总支主要负责同志承担起第责任人的责任,由党支委牵头负责具诺。针对听取意见党性分析和专题民主生活会组织生活会上查摆出来的问题,结合思想和工作实际,列出问题清单,提出整改措施,制定整改任务书时间表,并及时作出承诺,在定范围内公开,接受党员群众监督。开展专项整治。开展向廉而不勤者预警,对为官不为者亮剑专项行动,通过把手上廉政党课等途径,筑牢党员干部为官有为的思想基础。综合运用全程监控督查暗访执纪问责等手段,继续开展专项整本领高不高八问干群关系紧不紧九问发展环境优不优十问自身要求严不严,进行认真对照检查,撰写党性分析材料。开展好批评和自我批评年底前。年底前,将从严召开民主生活会和组织生活会。通过召开高质量的专题民主生活会和组织生活会......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....聚焦对党忠诚个人干净敢于担当,把思想教育党性分析整改落实立规执纪结合起来,加强党性修养,践行三严三实,着力培育和树立社会主义核心价值观,努力在深化四风整治巩固和扩展教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩营造良好整治生态上见实效,在真抓实干推动改革发展稳定上见实效。重点解决既不学习领会上级精次周末活动的读书星予以表彰。拓展阶段构建书香伴我成长阅读星级擂台。阅读星级擂台分古诗书籍报刊等项,对学生实施星级评价,表现最好的可获得五颗星,然后以此类推,让学生在参与中不断认识自我。二注重老师的引导。推荐适合各年级学生阅读的书目,引导学生自觉参与到读书的行列中来。社区三严三实专题教育活动方案为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深传,掀起学习论语读本诵读论语读本的社区读书氛围。三开展周末图书漂流活动......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....党支委每名成员都要严肃认真地开展批评和自我批评。专题民主生活会后,将在定范围通报专题民主生活会情况。四坚持边学边查边改年月至年底作出整改承要求,深刻检查自己的廉洁意识律己差距,在明确底线分清界限固守红线方面的实际表现对照敢于担当要求,深刻检查自己的责任意识担当精神,在守土有责守土负责守土尽责方面的实际表现。在此基础上,紧密联系个人思想工作实际以及征求到的意见,开展自省十问问精神状态好不好二问宗旨意识牢不牢三问担当意识强不强四问争先意识浓不浓五问干事动力足不足六问工作作风实不实七问创业讨次。专题严以修身,把对党忠诚内化为事创业做人的根本遵循。专题二严以律己,把个人干净内化为谋事创业做人的基本准则。专题三严以用权,把敢于担当内化为谋事创业做人的实际行动。三召开三严三实专题民主生活会和组织生活会进行党性分析。年月至月广泛征求意见年月。以三严三实为标尺......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为专题教育健康有序开展营造良好氛围。要把把开展三严三实专题教育与扎实推进三个年活动结合起来,与做好全年中心工作和阶段性重点工作任务结合起来,切实做到专题教育与日常工作有机融合相互促进,两手抓两不误。社区活动方案相关文章全文完治。坚持用项目化推进销号式管理等办法,集中力量啃硬骨头,项项整治个个突破。强化立规执纪。突出制度治党,把立规执纪贯穿专题教育全过程。针对不严不实的问题,建制度立规矩,完善马上就办体制机制,把科学的制度设计严格的制度执行有力的检查惩处结合起来,推动践行三严三实要求制度化常态化长效化。落实从严治党责任。突出强身健体正风提效,以基层组织建设巩固提升随意化庸俗化的问题。要运用好教育实践活动专题民主生活会和组织生活会的成功经验,敢于揭短亮丑动真碰硬,确保批评意见有辣味,达到红脸出汗的效果。会上,各级党组织主要负责同志要以树立标杆向我看齐的态度......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....认真学习焦裕禄沈浩等先进典型事迹,从周永康薄熙来徐才厚令计划苏荣等违纪违法案件中汲取教训。个人自学。参与人员要增强主动意识,合理安排学习时间,认真规划学习内容并做好笔记。社区党总支定期检查个人自学情况。集中学习。社区党支委要带头开展集体学习,同时要组织党员集中学习,要把党性修养和作风养成作为集体学习必学内容。也可采了问题以为责怪群众觉悟不高牢骚满腹怨天尤人,敷衍应付了事等问题。三方法措施充分借鉴党的群众路线教育实践活动的成功经验和有效做法,坚持领导带头学以上率下示范带动,坚持问题导向,坚持依靠群众,坚持教育与实践并重。为加强社区党总支建设,巩固群众路线教育实践活动陈国,从年月起,不分批次不分阶段不设环节,以贯之抓实抓好。主要做好以下思想工作。党组织书记带头讲三严三对照严以修身严以用权严以律己......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....增强党内生活的政治性原则性战斗性,切实解决好自由主义分散主义好人主义个人主义的问题,解决好平淡化众路线反映强烈的突出问题,对整改落实进展效果和存在问题进行全面深入回头看,认真查找整改工作存在的不足和问题。普遍开展谈心。领导干部要做到四必谈。党总支主要负责同志与党总支每名成员之间党总支成员相互之间都要开展谈心。深入查摆问题年月。深入开展三对照三检查,即对照对党忠诚要求,深刻检查自己的思想灵魂政治定力,在大是大非面前的实际表现对照个人干净对调研走访中查出的问题,践行马上就办精神,协调相关部门快办办成办实。座谈交流。结合实际,在深入学习的基础上,以三严三实为标尺,以焦裕禄精神沈浩精神为镜子,组织开展专题座谈交流,深化思想认识,查找差距不足,明确努力方向。专题研讨。以三严为抓手,在三实上下功夫,从年月开始,重点分个专题搞好学习研讨,大体上每两个月个专题......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....好事办不好,甚至缩水走样身在群众之中却不了解群众,进不了门说不上话交不了心,不会与群众打交道机关化现象严重,不关心群众冷暖,坐等上门多,甚至关起门来办公,忙于做台账报材料在位不在岗,有事找不着人,在岗不在状态,办事敷衍推诿对待群众态度恶劣随意训斥,出推进党的思想政治建设和作风建设,根据西津街道党工委关于开展三严三实专题教育的有关部署要求,结合社区实际,现就年开展三严三实专题教育下简称专题教育,提出如下实施方案。对象范围社区两委成员大学生村官社区全体党员入党积极分子二目标要求深入学习贯彻党的十八大和十八届三中四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕四个全面战略布局展演,诵读论语读本中的经典篇章,并在其中穿插学生的舞蹈与太极拳表演。五齐国故事我来讲讲故事比赛。尤其鼓励家庭集体参赛......”

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