1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....每个处室和单位每个人都要结合自身实际作具体分析，是什么问题就摆什么问题，什么问题突出就突出解决什么问题。在对待问题上，要强化行动意识，立说立行，边学边，但理想信念对其的支撑作用已越来越小，远大理想有时远不如个人利益来得实际。有的同志精神空虚迷茫，甚至热衷于谈些封建迷信的东西，缺乏共产党人应有的形象。党的意识党员的意识淡薄。有的同志不把政治纪律政治规矩当回事，时不时传播些对党和政府不利的信息，或者对中央及省里的大政方针评头论足。有的同志组织观念淡薄组织纪律散漫，不积极参加组织生活，重大事项该报告的不报告该请示的不请示。有的同志不认真遵守民主集中制原则，常常是会上不说，会后乱说，肆意评论以至不执行集体形成的决定。有的同志工作纪律散漫，常常迟到早退，上班期间煲电话粥发微信圈做私人事。党的宗旨意识不强。有的同志群众观念淡漠服务意识欠缺，工作作风不深入不扎实，马马虎虎......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对此，委厅机关及直属单位各级党组织全体党员都要认真研究，准确把握，深入贯彻。要坚持把思想建设放在首位。强化思想建党要求。全体党员都要通读熟读中央和省委规定的必读书目，认真学习习近平总书记关于教育工作青年成长成才等方面的重要论述，从而进步坚定理想信念，提高党性觉悟，切实增强道路自信理论自信和制度自信进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，自觉与以习近平同志为总书记的党中央保持高度致进步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，严明各项规章制度，形成良好家规家风进步增强宗旨意识，勇于担当作为，为推进浙江教育现代化作出积极贡献。要坚持围绕中心服务大局。坚持把两学做学习教育与实现十三五发展良好开局与服务省委省政府中心工作结合起来，与完成全省教育系统年度重点工作和本处室信念，做到在党言党在党忧党在党为党在党爱党。二是讲规矩有纪律，强调的是执行纪律合格......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....全面深入开展问题查摆工作。查摆问题之后，党支部和各位党员分别建立了整改台账。对查摆出来的问题，逐条逐项分类列出问题清单，共梳理出问题条。在整改中，针对问题清单，建立了整改台账，制定了整改措施条，分别明确了整改时限，对整改任务实行台账管理挂号督办。我们坚持问题导向，实行整改销号跟踪问效，集中解决突出问题。对存在的问题做到立改立销，不改不销，逐项落实解决。对已整改解决的问题，及时销号处理对整改不到位效果不明显的，进行重点整改对反弹的问题，留号限期整改。在查摆问题散，慢慢吞吞，敷衍了事有的能力素质不过硬，自我要求不严格有的安于现状进取心不强，等靠要思想严重，碌碌无为，得过且过，不求上进五些党员道德行为不端的问题有的律己不严知行脱节，讲奉献讲公德讲诚信不够，言行举止不文明不得体，甚至口无遮拦，行为粗俗......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....两学做学习教育的主体是全体党员。参与两学做学习教育，是全体党员的政治任务。机关和直属单位所有党员都要积极参与投身到学习教育之中，既要参加委厅统组织的活动，又要参与所在党支部开展的组织生活。要认真问题，也不积极主动去解决。有的同志缺少推进教育改革创新的勇气与能力，做事缺少坚守和定力，稍遇困难和压力就惊慌失措。有的同志平时工作看不出，关键时刻挺不出，党员不党员，就差几毛钱，而看到别人进步快就眼红，心里不平衡。有的同志过于注重个人生活品质，追求逍遥生活。相关的问题还可以举出不少。类似这些问题，我们以前在深化机关作风建设中在三严三实动员部署会上在党章党规党纪集中培训时都讲过，但是，两年两三年过去了，有些单位和有些人的问题没有明显整改。有问题不改，这本身就是大问题,这次开展两学做学习教育，我们定要深刻分析存在的问题，尤其是些问题迟迟不改的原因，切实对症下药治好病根......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。要认真学习党的廉洁自律准则纪律处分条例党员权利保障条例等，掌握廉洁自律准则规定的四个必须四个坚持，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。要认真学习习近平总书记系列重要讲话读本之江新语八八战略和习近平总书记赋予浙江干在实处永无止境走在前列要谋新篇新使命等重要精神。处级以上党员领导干部还要研读习近平谈治国理政习近平总书记重要讲话文章选编干在实处走在前列等，领悟好系列讲话的重大思想理论观点和科学的思想方法工作方法。委厅和直属单位领导班子要以中心理论组学习为平台，带头进行学习。各党支部要每两个月召开次全体党员会议，明确专题组织学习讨论。为认真抓好学习，我们将通过参加省直机关党校机关党委集中培训等形式，对各个党支部的书记组织委员进行次集中轮训。二是多层次讲好专教育方案，省委制订了实施方案......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不愿到艰苦的地方调研或工作，为师生排忧解难缺少自觉性主动性，没有把人民放在心中的最高位置会要求要更高更严。四是积极开展民主评议党员。党支部要召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重地给予组织处置。五是加强制度建设。把两学做融入制度建设。严肃党内政治生活，抓好三会课固定活动日落实党员经常受教育的长效机制。完善机关效能管理，认真落实权力清单和责任清单制度，严格执行首问责任制岗工作制限时办结制服务承诺制窗口部门次性告知制等制度。严格执行中央八项规定省委条办法六项禁令，委厅项规定和新条规定，进步落实和强化党风廉政建设责任制......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....广大党员在研讨会上积极发言，踊跃参与，不护短不怕丑敢揭露进行了较为深刻的批评与自我批评。根据研讨会讨论情况，我支部存在如下主要问题些党员理想信念模糊动摇的问题有的对共产主义缺乏信仰，感到共产主义太遥远，甚至认为是虚无缥缈的幻想，过好自己的小日子才是硬道理，对中国特色社会党员领导干部要带头参加两学做学习教育，自觉做到学得更多些更深些，要求更严些更高些。要在参加教育中带头讲党课开展学习研讨谈体会，带头参加组织生活会民主评议，带头履职尽责立足岗位作贡献，带头开展批评和自我批评，查找剖析问题。要在工作中带头坚定理想信念带头严守政治纪律和政治规矩带头树立和落实新发展理念带头攻坚克难敢于担当带头落实全面从严治党责任，真正成为两学做的排头兵领路人。委厅领导班子成员要严格执行双重组织生活制度。处级党员领导干部要发挥承上启下的作用，以自己的模范行动......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....对工作不负责不认真，不能做到干行爱行安专迷有差距，精准细致不够。六些党员在党风廉政建设方面的问题有的挥霍浪费集体财物针对本次研讨会所罗列出的问题，我支部结合实际确定了如下的整改措施坚定信念加强学习利用两学做学习教育这契机，依托三会课制度，加强广大党员的理论学习，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。二落实责任强化意识从严落实支部主体和监督责任，促使全体党员对照标准自觉改进自己，做到自我净化自我完善自我革新和各级基层党组织的活力凝聚力战斗力。两学做四讲四有问题清单及整改措施二根据关于在全县党员中开展两学做学习教育的实施方案米办发号和关于在支部党员中开展两学做学习教育实施方案的通知米质安发号等相关文件的要求，我站于年月日在会议室召开了以学习党章党史，做名讲政治有信念的合格党员为主题的专题研讨会。围绕本次学习教育着力解决的六个问题，我支部分类细化，制订了详细全面的问题对照清单......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....增强组织观念服从组织决定，知敬畏明底线守规矩。三是讲道德有品行，强调的是品德合格，就是要求广大党员明大德守公德严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。四是讲奉献有作为，强调的是发挥作用合格，就是要求广大党员践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当勇于负责，在促进改革发展稳定中当标兵做模范。这是新时期党对广大党员的基本要求，我们每名党员都必须以四讲四有标准自觉衡量自己检视自己，做好人，做好事，积极树立共产党员的先锋形象。中央明确，两学做学习教育不是次活动，应突出正常教育，旨在区分层次，有针对性地解决问题。中央特别强调，要突出经常性教育的特点，以党支部为基本。近两年先后开展了群众路线教育实践活动三严三实专题教育，都收到了很好的成效。这次开展两学做学习教育是党内教育的继续和扩大......”。