1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不能为学而学流于形式，党的群众教育实践活动三严三实专题教育，但这两次专题教育活动都主要针对党员领导干部这个关键少数，没有向全体党员铺开。当前，些党员党性观念淡薄，组织纪律涣散，长期不参加党的组织生活些党员不像党员，混同于普通群众甚至还不如普通群众，违反国家政策，甚至违法犯创先争优做合格党员中，党员先锋模范作用的充分发挥，需要依靠像我们这样的基层党员脚踏实地，用行动来证明来推动这项活动的展开。而具体到我们教师党员身上，就应当时刻保持个共产党员的先进性，加强学习，提高自身的教学水平，热爱学生......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....争做本领过硬的模范，争做勇于承担的模范。郎教授说，步入大学就相当于步入个小型社会，身为中国共产党的后备军，学生党员更加应该积极进取，把国家的建设民族的振兴作为自己义不容辞的责任。郎教授强调，作为党员，就应当严格要研方面最成功的演讲者，也是名优秀的共产党员。凡事力争第在郎教授演讲的开始，他为在场的同学讲述了他的亲身经历，从苏大获得学士学位，到在哈佛大学取得博士后学位，路走来，郎教授都对自己严格要求。郎教授表示，自己对于学习的要求从来就是最快最高最好，学生的主要讲座准时开始。刘书记首先对郎教授的到来表示欢迎，并为在座的同学介绍郎建平教授......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不断完善自己的知识储备，以便能更好得应用于教学，更好地培养提高学生的学习能力。在这项争先创优活合格的共产党员，我应从以下几个方面努力首先，加强理论学习。认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想，树立科学的发展观，学习党的基本知识和党的路线方针政策。提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事。与同事们起开展批评与自我批评，大家起党员队伍建设的需要。创先争优活动的深入展开，对加强党的基层组织建设，更好地服务经济发展和新农村建设，推动国家发展具有十分重要的意义。创先争优活动是在基层党组织中广泛开展并富有成效的种活动形式......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....学院于月日晚六点在图书馆五楼报告厅开办了节特殊的党课。本次党课由苏州大学教授博士生导师郎建平主讲，我院党委书记刘枫主持。晚上六点重要的是坚定信仰信念强化政治意识树立清风正气勇于担当作为。身边些信念坚定对党忠诚，牢记宗旨心为民，艰苦朴素无私奉献的先进典型，也是活生生的榜样标杆。怎么做名合格党员党员类型多种多样，不能千篇律根标尺，应坚持分类指导的原则，对不同行业不同党员最基本的要求是什么。学习近平总书记系列讲话，就是要让党员知晓领会管党治党的新理念新思想新战略，统思想行动，时时刻刻与党保持高度致。学，不能照本宣科单向灌输......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....曾明确提出开展两项活动，是在全党开展深入学习实践科学发展观活动，二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。之所以在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后，要接着开展创先争优活动，是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发，推进党的基层组织建设和们，只有怀着种敬业精神，才会取得丰硕的成果只有严格要求自己，才可以让自己早日成为名合格的共产党员。这次深刻的党课让我院的党员预备党员及入党积极分子明确了自己的目标，坚定了自己的信念，也让他们感受到了党的伟大。他们也认识到，只有时时刻刻严格要求自己，才会不辜负的党员，要争做品质合格的模范......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....及时地研究新情况，解决新问题，不断地思，共同完善，相互提高。其次，爱岗敬业，热爱学生，在师德修养方面争先创优。面对学生，要时候保持颗平常心和赏识的心，并且要建立种创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识创新能力和良好的个性品质。课堂教学要以学生为中心，以发展能力为主要目标，发挥学生的主体能动性活动是党员先锋模范作用的重要体现。通过学院党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也颇多。作为名党员教师应该牢记党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民服务的意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在学习上严格要求自己，力争第在科研学术方面，要积极探索在社会服务方面，要积极参与在为人处世方面，要真诚待人。做党员该做的事郎教授要求同学们在拥护党的领导树立坚定的共产主义信仰的同时，要带动周围的同学共同努力，营造创先争优的良好氛围。个优秀江苏省高校青蓝工程培养人选江苏省有突出贡献的中青年专家人事部等七部委新世纪百千万人才工程国家级人选江苏省高层次人才培养工程第二批中青年科技领军人才苏州大学首批东吴学者。这些荣誉深深震撼了在场的每位同学。郎建平教授不仅是我院请到的在学术科用，真正做到外化于行......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....而应该落实在行动中。创先争组织的培养，才会有所成就。创先争优，做名合格的共产党员年月中央提出，围绕迎接中国共产党成立周年开展创先争优活动。创先争优活动，即创建先进基层组织，争做优秀共产党员活动。这项活动是学习实践科学发展观活动的继续。年，党的十七大在关于党的建设的自己，个党员的品行表现道德修养都十分重要。最后，郎教授教导同学们要时刻牢记党的宗旨，做好自己该做的事情，对社会贡献自己的力量。刘书记在最后的总结讲话中强调，每位大学生都要在醒着的时候追求人生意义，刻苦努力认真学习，努力提高自己各方面的素质......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....评判是否合格不能只凭感觉，应制定可量化可操作的评判标准，对党员参加三会课党员志愿服务党员承诺践诺等情况实行量化积分，积分作为评判党员是否合格的重要依据，从而引导党员更加自觉地履行党员义务，更加主动地立足岗位发挥作与组织生活相结合，经常性地开展专题学习。不能浅尝辄止浮于表面，应通过学习，联系党员个人工作生活实际，谈体会谈思考，在学习讨论中找到差距明确方向提高认识......”。