1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....下到实习班级后，根据指导老师的意见，调整为语文星期，数学同时上五班和五班节课，以及副科级班，男生人女生人。这是个活跃向上接受能力强善于发现思考的整体素质较高的班级。班主任潘春华老师和副班主任韦红艳老师分任语文数学，她们教学经验丰富，各具特色，对实习生指导热心细致负责到位。二实习主要内容小学教育的实习报告实习基本情况实习时间年月日至月日实习地点南宁市师范学校附属小学学校基本情况学校地处南宁市北湖南路号，已有年历史，这学期将举行盛大的周年校庆小学教育的实习报告既解开了小学教育神秘高深的面纱，不再是雾里看花水中望月，也清醒地认识到小学教育的复杂性和艰巨性，并非社会上班人所认为的那样简单轻率，而是项基础性理论性和实践性非常强注重习惯养成的长期细致的浩大的工程。通过与原科任老师的对比，明确了协调能力使我能从容自如地应对课堂生成......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....和同事吃午饭，总是聊得很开心，或者在体育公园漫步，总是那么的惬意，当然最最令我难忘的是那次大家在目屿难。第天来公司，我不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看那里逛逛，最终还是公司里的同事给我指了路，提示我学习学习用软件模仿教程做些简单图片。终于找到事情做了，我就认真做起图片处理。说实话，以前在学校也做过图片处理，不过通常情况下遇到困难或不懂就放弃了，而现在当我有疑问的时候，运作规律。同时，对公司的企业精神有了初步了解以质量第，信誉是生命的宗旨，并严守对每个客户做出的承诺。作为个中型广告公司，汉唐秉承以人为本，以诚为基，服务精益，客户至上为理念，在客户的企业形象包装平面设计广告大型活动推广直至市场营销，都倾注着汉唐责任的极至。我十分庆幸能够有在这样个公司实习考虑，我合理利用自己的暑假时间，去了家乡的家广告公司实习。因为平时就对广告比较感兴趣......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....使课堂更加饱满富有深度。教学设计详细规范，既有院内指导老师表格式的教案，也能根据实习学校指导老师的意见撰写传统式教案。不管哪种教案都按照规范写详案。教学环节清备同学的交流互助指导老师的悉心指导，我的实习以节数学汇报课顺利结束。教学任务超额完成，教学质量显著提高，与学生建立了良好的友谊，得到指导老师致好评。为期个星期的实习让我直面学生，全面客观地了解小学日常教学教育，认识到新课改在常后进生进行个别教育，组织班级间篮球友谊赛，联系教学内容开展了次思想性深刻的辩论会并取得实效。教育调查开展的情况。我的调查报告题目为关于小学教师课堂语言艺术作用的调查，主要以观察法谈话法文献法和对比法为主。因此，在听示范课的明确，重难点突出，方法得当，内容充实，教具使用恰当，板书设计图文并茂新颖美观，将所学理论联系实际教学，并借个自身特长及优势进行创新。上课结束后，即使找老师和听课同学评课......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....挖掘教材到位，抓得准，挖得深和原任科目老师上课时，针对教师语言艺术中教师口语体态语言和板书语言进行了深入细致的观察记录，并将于老师谈话的收获进行系统的整理分析，并针对实习生如何提高教师语言艺术提出了建议。实习效果和主要收获。通过全身心地投入深入细致地班主任工作。课余时间主动向原班主任了解班主任具体职责，掌握班主任工作的基本内容和特点，学习运用教育理论指导班主任工作的科学方法，为人师表，热爱学生。培养独立从事班主任工作的能力。与学生谈话掌握班级情况，制定班主任工作计划，对环节清晰流畅。多媒体课件精心制作，力求在辅助教学的同时给学生美的熏陶。教具准备充分，对突出教学重难点起到强调作用。教学过程中，遵循教学规律，联系生活实际，以学生为主体运用启发式互动式教学，注意课堂调控和评价，注重挖掘教材的思想性。教学目作。实习期间我的教学任务原计划是，语文个星期上第三单元......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....不像课本知识那么理作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事样严肃认真努力地工作最后，要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步得更快。要向有经验的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原则。这样才少走很多弯路。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行认我的实习更接近于次独立的学习，而不是份真正的工作。个月，虽然短，但是我想，对于我而言，是个很重要的转折。经过个月的实习，我有以下的体会首先，在还没有进公司之前就要认真了解公司的整体情况和工作制度，为以后的工作做准备，做起事来才能得心应手其次，要学会与人相处与人沟通。只有这样，时候，我的心情激动兴奋期盼喜悦。我相信，只有我认真学习，好好把握，做好每件事，实习肯定会有成绩。但后来很多东西看着简单，其实要做好它很不容易。当然工作之余，实习生活更是丰富多彩......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....得益于指导老师的精心指导，也与自身谦虚好学细心观察学习能力强有很大关系。教学。实习的最大任务就是教学。我的课时相对较多，加上要准备汇报课，整个实习期间都有的实习生往往只是在讲台上大喊，这种方式效果甚微。我根据学生的习惯，语文课先击掌声吸引部分学生注意后手高举倒数秒，这时那些已经有反映的学生便会提醒还在讲话的学生注意老师的指令，此时老师要及时表扬那些做得好的学生以起到示范性顾实习前的备课与实习结束时的备课，已经没有那么吃力费神。懂得如何分析课文，如何抓住和突出重难点，如何备学生，如何以教学语言表达意思等。调控。从上学期见习到实习前试讲再到实习结束，课堂调控能力进步十分明显。不仅细心观察科任老师的方法。对课文的讲授除传达本以之外，还加入自己的理解，引导学生学会多校里面学的东西基本上是没什么实用性的。在实习的地方，什么都是从新开始。才实习个多月，也很难说具体学到什么，但是有点是肯定的......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....以下是小编为大家整理分享的小学教育的实习报告，欢迎阅读参考。小黑板以及课件制作都体现出个人做事细致认真，态度积极。所谓分耕耘份收获，每节课的精心准备锻炼了备课能力。回自身所存在的不足就是经验的缺乏，许多细节处理不当就是因为不知道怎样做才最适合学生的学习与发展。教学实践也反映出自身所存在的缺陷，如声音没有穿透力，激情不够，亲和力不强，儿童化不明显，但是也在有意识地弥补。小学教育的实习报告全文教学任务。但我并没有因此而放松对自己的要求，无论语文数学还是信息科学，都能顺利完成教学任务，教学质量较高。课后也能及时批改作业，对掌握不扎实的后进生进行个别辅导。实习让我直接接触到最真实的小学教育，将课本所学的理论和平常的积累运用到教学中。规教学中的实施，体会到新时期的小学教师不仅需要专多能，还要具有定的科学研究能力。三实习总结与体会备课。备课时广泛收集材料......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....并根据指导老师的意见修改整理再次抄写教案。节课，包括汇报课的试讲及录像课共节课。上课前，我能按照实习大纲要求，与同教案同学研讨共同备课试讲。广泛搜集资料，认真钻研新课程标准和教材，根据已有知识和技能在院内指导老师的指导下精心设计并熟悉教案。教案全部是详案，书写规范整齐，思想和纪律表现情况。认真学习教育实习的有关文件和各项规定，明确教育实习的目的，态度端正，自觉遵守实习的各项规定和实习学校的规章制度，不迟到不早退不缺席，积极主动地做好各项工作，服从安排，树立了良好的大学生形象。教学工。在校生多人，教职工人，是所校风正校园美质量高办学效益好的特色学校。学校尤为重视美育，培养学生高尚的审美情趣，每年次艺术节和校运会让学生充分展现自己的才能。心育研究则是该校的重点课题。实习班级及基本情况五实习班级及基本情况五年级班，男生人女生人......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....所以得知能够在广告公司实习后，我非常珍惜这个机会，并打算在有限的时间里加深对各种平面设计的了解及自己对广告的理性认识。这次实习的收获对我来说有不少，自己感觉在知识技能与人沟通和交流教学的实习任务二是实际工作能力有所提高，为就业和将来的工作取得了些宝贵的实习经验三是毕业论文也有了素材和资料。实习心得以下我对于实习生活的总结，在这里记录下来，希望能看到自己的进步，实习虽然短暂，但收获良多，所谓总结，也只是从纷繁思绪中选择了自己感触比较深的方面来发表下拙见，草草为标签来寻找好友，这就像是张身份证样的，这样可以拉近与其他网民之间的距离，实现与更多的人的互动，然后就是转变推销的方式从刚开始的硬性推广，转为走邻家女孩的路线，就是在网民心中树立个网上健康专家的的形象，每天通过在里面写些关于养生保健之类的日常小知识，这样子更具亲和力，也可以更让人们普遍的接受，喜欢上网看资讯聊天玩微博......”。