1、倡导切为了学生的发展，要树立切为了学生的发展的教育思想。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不仅要注重科学探究，而且要提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。三教学内容安排本学期的教学内容为章，主要是力机械和运动能量质量和密度等现象的基本知识及其应用。四教改措施在新课程的指导下，改变传统的教学模式，在以学科为中心的教学中，注重学生的全面发展，关注学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活科学技术和社会相联系的。
2、类出现的学习，使学生科学地认识到人类的进化过程，劳动创造了世界和人类本身。通过人种的出现是由于自然和历史条件形成的学习，使学生认识到世界上不同的人种之间是互相平等的。通过对氏族国家的产生的学习，让学生认识到随着生产力的不断提高，人类社会也不断向前发展。本课重点和难点重点氏族社会国家的产生难点母系氏族与父系氏族的关系国家的产生课堂教学设计导入新课人类的历史是从人类的出现开始的。那么人类是怎样起源发展，不同的人种又是怎样产生的呢人类最初的社会是什么样的国家又是怎样产生的就让我们带着这些问题，起来学习第课人抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。教学重。
3、们已经学了整数和分数，然后，举些实际生活中共有相工具天平等。同时学会探究物质的密度与质量和体积的关系，会应用质量和密度的知识解决些实际应用问题。第节宇宙和微观世界学习目标知识与能力目标知道宇宙是物质组成的，物质是由分子和原子组成的了解固态液态气态的微观模型了解原子的结构对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解初步了解纳米技术材料的应用和发展前景。过程与方法目标通过对物质从宇宙到微观世界的研究介绍，发现并说明物质是可以分割的通过把原子结构与太阳系的类比，建立微观世界的结构模型。情感态度与价值观目标通过对物质世界的研究，认识并体验我们生活在物质的世界中，宇宙。
4、难点关键正确流利有感情地朗读课文并背诵喜欢的部分。了解课文大致内容。教学方法朗读感悟小组合作讨论交流法教具准备词语卡片有关我国少数民族服饰和风情的图片文字资料教学挂图教学安排两课时第课时教学目标认读个生字，掌握个生字。正确流利地朗读课文，了解课文大致内容。学习课文第段。教具准备教学挂图生字卡片教学过程导入出示教学挂图了解这是哪里有哪些人在干什么二自由读课文用笔画出生字词。就需要师生在本期倍加努力，才能达到预期的目的。二指导思想本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中。
5、注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不仅要注重科学探究，而且要提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。三教学内容安排本学期的教学内容为章，主要是力机械和运动能量质量和密度等现象的基本知识及其应用。四教改措施在新课程的指导下，改变传统的教学模式，在以学科为中心的教学中，注重学生的全面发展，关注学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活科学技术和社会相联系的教通过对本课的阅读和教学，提高学生阅读了解和认识历史知识的能力。思想品德教育通过对。
6、观察本节前面的几幅图中用到了什么数，让学生感受引入负数的必要性并思考讨论，然后进行交流。也可以出示气象预报中的气温图，地图中表示地形高低地形图，工资卡中存取钱的记录页面等学生交流后，教师归纳以前学过的数已经不够用了，有时候需要种前面带有的新数。先回顾小学里学过的数的类型，归纳出我们已经学了整数和分数，然后，举些实际生活中共有相工具天平等。同时学会探究物质的密度与质量和体积的关系，会应用质量和密度的知识解决些实际应用问题。第节宇宙和微观世界学习目标知识与能力目标知道宇宙是物质组成的，物质是由分子和原子组成的了解固态液态气态的微观模型了解原子的结构对物质世界。
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［定稿］新课标人教版九年级物理教案(全册（V2.1）