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doc 创先争优企划方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:32

《创先争优企划方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....五创先争优活动形式各支部和党员通过建学习型组织党的十八大献礼。年月,根据学校党委要求认真进行广泛发动,每名党员都能够较为深刻的认识此次活动的重要意义,从而能够形成个良好的氛围。年月日前各党支部的方案报送学院创先争优活动领导小组办公室并在定范围内公布,每个党员参加活动的计划将在对应岗位的范围内公布,公开作出承诺,接受组织和群众的监督。二年月至年月,认真学习总创先争优企划方案岗位特点,围绕提高教育质量人才培养质量,增强服务海西能力,通过各种活动形式精心设计特色鲜明的活动载体,有计划有步骤地持续推进创先争优活动。三运用典型引路,宣传工作成效。充分发挥国脉民天校园广播校园网团刊等作用,大力宣传我院创先争优活动的好做法好经验,宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹,营造正确的舆论导向,形成学习先进,争当先进的良好风气。全文党员要切实转变作风......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....制定整改提高的目标和措施,取得实实在在的效果。三年月至党的十八大召开前夕,组织全体党员开展以向党的十八大献礼为主题的活动,如专题党课参观企业参观学习英模事迹纪念馆召开座谈会等,弘扬党的优良传统,坚持岗位学先进赶先进,敢于同不良风气违法违纪现象作斗争。四创先争优活动方法步骤根据学校党委的统部署,此次活动分为两个阶段。第个阶段,从六月开始,着重围绕庆祝建党九十周年开展活动,继续抓好学习实践活动的整改落实工作,引导全体党员争创流业绩。第二阶段,从年月至党的十八大召开前,以十八大为专题推进活动,引导各基层党组织和广大共产党员以崭新的精神风貌,以更加出色的工作业绩,向创先争优企划方案员在出色完成学业,努力践行科学发展观的同时努力做到五个带头是是带头努力学习。认真学习实践科学发展观,树立正确的世界观人生观和价值观刻苦学习科学文化知识,积极向社会实践学习......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....学生党员要在学风建设班风建设志愿服务义务劳动宿舍文化考试纪律公共道德文明教养等方面有出色表现,在创先争优中,展现风采,成为广大同学学习的标杆。学生优秀党展观,做到真学真懂真信真用认真学习新知识新技能,不断提高专业水平,努力成为本职工作的行家里手。积极参加党组织召开的学习实践活动,寒暑假所有党员开展读书活动,重温党的光辉历程,并撰写读书心得。每月坚持读书,并在支部活动或会议上进行充分交流。二是带头奉献,争做爱岗敬业的先锋。把爱与责任贯穿在教书育人之中,不断增强责任感使命感危机感,在平凡的岗位上争创不平凡的业绩。三是带头服务师部要求全体党员在出色完成学业,努力践行科学发展观的同时努力做到五个好是支部班子好。党支部班子健全,认真做好学生党员的培养发展和教育工作,善于团结带领青年学生共同进步。二是党员队伍好。党员政治素质高是非观念强精神面貌好......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....总支书记王丕兰任组长,付院长陈鼎栋任付组长,下设办公室负责创先争优活动协调工作。二加强监督检查分类指导,推动工作落实贴近工作实际。结合不表率活动。在学生党员中广泛开展争当标兵活动。励志成长标兵学生党员要树立远大理想,刻苦学习科学文化知识,积极参加社会实践活动,不断提高自身综合素质科技创新标兵学生党员要按照学以致用的原则,积极主动参与科技创新社会实践等方面的活动,不断提高科技创新能力文明先锋标兵学生党员要带头遵守国家法律法规学校的规章制度,做行为规范的文明标兵优良学风标兵学生党员在班级学风建设中起成先进。四认真做好点评评议和表彰工作年月,总支将对各支部开展创先争优活动进行点评,实事求是地肯定成绩,指出存在的问题和努力方向。年月前,总支完成对各支部和党员个人开展创先争优活动情况的群众评议工作。年月,总支按照学校的统安排......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....实施帮困助学活动,体现党员的先锋模范作用。通过开展争创成长表率活动,团结和带领广大学生共同进步,成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。公务员之家争创岗位奉献活动。在行政岗位开展争创服务标兵活动。每个争先进性模范创文明和谐校园等活动实现服务师生构建和谐校园的主要目标。争当师德标兵活动。结合学校师德建设年大力开展教学标兵和爱心标兵活动。教学标兵党员教师要带头提高教学科研实践能力水平,优化教风,带动学风,形成良好校风爱心标兵党员教师要秉承以生为本的理念,以学为人师,行为世范为核心,以崇高的人格魅力影响学生,营造教书育人的浓厚氛围。争做成先进党组织和优秀党员的先进事迹,以及好的经验做法,教育引导支部和党员努力提高政治素质和政治觉悟,对照党章要求......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....虚心征求师生意见和建议,耐心听取师生呼声,及时准确的反映师生意愿,热情关心师生疾苦,主动帮助有困难的师生,解决他们遇到的实际困难,积极热情参与党员志愿者服务活动,多为师生做好事解难事办实事,争当服务标兵。争创坚强堡垒活动。党的基层组织要结合创建学习型党组织活动,不断优化组织设置,随着学生人数的增加,根据党建工作的需要,适时调整实践,不断提高自身思想道德素质科学文化素质,争做成长成才表率,带动同学共同进步三是带头服务师生。宗旨意识强,全心全意为师生服务热心社会工作,在社会实践志愿服务等各项活动及工作中表现突出四是带头遵纪守法。遵守国家法律法规,模范遵守学校的规章制度,主动维护校园稳定,争当文明守法好学生五是带头弘扬正气。发扬艰苦奋斗精神,积极践行社会主义核心价值体系,树立正确的荣辱观正义感模范带头作用,以自己良好的学风,带动和影响同学,与班级同学起......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....三加强基层组织。各级党组织要创新工作模式,优化组织设置,扩大组织覆盖,改进活动方式,支部和全体党员中深入开展创先争优活动,制定如下实施方案。创先争优活动的指导思想深入开展创先争优活动,要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以创先争优求实效,服务师生促和谐为活动主题,以建学习型组织争先进性模范创文明和谐校园为活动载体,巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果,全面推进党的建设和学院的中心工作,充分发挥基层党组织的政治核心作用战斗堡垒创先争优企划方案根据中共中央办公厅转发中央组织部中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见生党支部,扩大组织的覆盖面,不断创新活动的方式方法,以高度的责任心和使命感努力建设高素质的基层组织领导班子,更好的发挥支部的战斗堡垒作用。六强化领导和指导加强组织领导,明确工作责任......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....三是活动开展好。每个月支部至少要组织次主题鲜明形式多样富有教育意义的党员活动,支部建设充满活力。四是制度落实好。认真落创先争优企划方案彻党的路线方针政策,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力支部书记党性强作风正,善于做思想政治工作,得到党员拥护。支部能出色完成上级党组织交给的各项任务,战斗堡垒作用突出。二是党员队伍好。有较强的党员意识,能在本职岗位上充分发挥先锋模范作用,党员教育培养制度健全,党员队伍结构合理。三是工作机制好。规章制度完善,坚持三会课,重视工作档案建设,党组织工作手册。二服务师生群众。各级党组织和全体共产党员要努力实践全心全意为人民服务的宗旨,突出学生在育人中的主体地位,教师在办学中的主体地位深入开展调查研究,关注师生关心的热点难点问题,不断提高解决师生实际困难的能力和水平不断改进干部的思想和工作作风......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....努力成为学习榜样充分利用寒暑假开展选读经典书籍,重温光辉历史活动,并撰写心得体会,假期结束后通过支部学习或活动进行交流。二是带头立志成才。具有远大的理想和强烈的成长成才意识,勇,争做全心全意为师生做实事办好事的先锋。要牢记共产党员的宗旨,把师生的利益放在心中,积极热情地为师生解决实际困难,忧师生之忧,诚心诚意做师生的贴心人,自觉维护师生的正当权益。四是带头遵纪守法,争做高素质的先锋。有较强的党员意识和党性观念,自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。要模范执行党组织的各项决议,严格遵守党内行为准则,自觉遵守学校学院的各项规章制度。五是带头弘扬正气,争做党组织工作规章,坚持三会课等基本制度,党组织生活正常有序,党员管理严格到位。五是作用发挥好。较好地发挥支部的战斗堡垒作用,积极推动班风学风和校风建设,在学生中具有较强的感召力。二人人争做优秀共产党员......”

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