1、朗读课文，感知课文内容。欣赏文章的美点，感受父爱。领悟成长的真正意义，体会人与人之间的真情。教学重点体验父爱，欣在成长的过程中都有烦恼，但只要正确对待就定会解除烦恼，迎接新的挑战。进步提问课文中还有什么情节会引起你的阅读兴趣谈谈体会。你有没有类似我赖在床上不想上学的经历，你的父亲是如何处理的五拓展延伸。有首歌说世上弟弟被日本人害死就急得吐血特别爱花，每天下班回来第件事是浇花三在爸爸的关怀下，英子长大了，阅读毕业典礼后我急着回家部分，说说我真正感觉到自己长大了，你是从哪些地方看出来的明确我得知爸爸不行了，首先意识到这里就数我大了，我是爸爸的花儿落了教案分析文章塑造的人物形象爸爸。二体会爸爸的形象。重点阅读爸爸逼我去上学部分，说说这件事表明了爸爸怎样的态度和情感这件事对我的成长有什么影响爸爸对我的要求很严格，希望我从小就能养成好的习惯但是他表面弟和妹妹，你已经长大了，是不是这是处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到爸爸，疑惑妈妈今早的眼睛为什么红肿着，是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将去世。而毕业典礼结束后，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，急急忙忙赶回家去，这恐爱花的爸爸离开了人世花在全文中起什么作用与文章题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，中间写爸爸爱花，结尾写到夹竹桃零落，可见花是全文的线索，贯穿文章始末。还有什么也是贯穿文章始末的，你认为文章的事情，其中哪些是眼前的事，哪些是回忆的事回忆的事是怎样引出的写眼前事是什么顺序写回忆的事是什么叙述手法有什么好处现实时间顺序回忆插叙手法毕业典礼前昨天去医院探望爸爸六年前因赖床不起受惩罚毕业典礼的钟声侵占,她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音在北京长大,毕业于北京新闻专科学校,后任世。
2、提到过感情的问题，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场般的存着凭吊的心怀。像对着古战场般的存着凭吊的心怀是怎样种情绪赤子孤独了，会创造个世界，创贯穿于两封信中的主旋律，都是要儿子做个坚强的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。此题目的是要体会傅雷与傅聪的父子深情，理解朋友的真正含义。可以从不同角度回答这问题。有些方面可以从傅雷家书的其他篇章中寻找例子。朋友的意义，首先在于感情上精神上的互相理解与慰藉。当傅聪情绪消沉时，可以毫无顾虑地向父亲倾诉，而父亲并没有高高在上横加训斥，或者说些教条式的训诫。相反，他能够充分理解儿子的痛苦，首先尽力地安慰他，让儿子觉得温暖放心然娓娓而谈，以十分平等的口气给他提出些人生的忠告。朋友的境界，还在于志同道合，互为知音。傅雷与傅聪对音乐艺术有许多共同的感受可以交流，可以互相补充互相借鉴，这也是父子如朋友的追求的人，对人间充满挚爱的人，才可能体验真正的孤独孤独产生于爱傅雷对孤独的理解，与之和而不同。傅雷相信艺术表现的动人，定是从心灵的纯洁来的,不是纯洁到像明镜般，怎能体会到前人的心灵怎能打动听众的心灵正因为赤子之心是最纯洁的，它不含私心杂念，没有欲望纷争，只容纳人间最美好最真挚的感情，所以永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱,赤子的现实生活也许境遇不佳缺少知音，甚至会遭到误解和排斥，身边的世界让他孤独但人类最纯洁最美好的感情与思想，是相通而永存的，普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。这心灵的朋友，这精神的世界，足以让他无惧身边的孤独，永远不感精神的孤独,周国平说孤独产生于爱，傅雷说爱让赤子不孤独，实在是异曲同工。赤子之心无比纯洁，剔除了纷纭杂念，才可傅雷家。
3、成长的真正意义，体会人与人之间的真情。教学重点体验父爱，欣在成长的过程中都有烦恼，但只要正确对待就定会解除烦恼，迎接新的挑战。进步提问课文中还有什么情节会引起你的阅读兴趣谈谈体会。你有没有类似我赖在床上不想上学的经历，你的父亲是如何处理的五拓展延伸。有首歌说世上弟弟被日本人害死就急得吐血特别爱花，每天下班回来第件事是浇花三在爸爸的关怀下，英子长大了，阅读毕业典礼后我急着回家部分，说说我真正感觉到自己长大了，你是从哪些地方看出来的明确我得知爸爸不行了，首先意识到这里就数我大了，我是爸爸的花儿落了教案分析文章塑造的人物形象爸爸。二体会爸爸的形象。重点阅读爸爸逼我去上学部分，说说这件事表明了爸爸怎样的态度和情感这件事对我的成长有什么影响爸爸对我的要求很严格，希望我从小就能养成好的习惯但是他表面弟和妹妹，你已经长大了，是不是这是处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到爸爸，疑惑妈妈今早的眼睛为什么红肿着，是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将去世。而毕业典礼结束后，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，急急忙忙赶回家去，这恐爱花的爸爸离开了人世花在全文中起什么作用与文章题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，中间写爸爸爱花，结尾写到夹竹桃零落，可见花是全文的线索，贯穿文章始末。还有什么也是贯穿文章始末的，你认为文章的事情，其中哪些是眼前的事，哪些是回忆的事回忆的事是怎样引出的写眼前事是什么顺序写回忆的事是什么叙述手法有什么好处现实时间顺序回忆插叙手法毕业典礼前昨天去医院探望爸爸六年前因赖床不起受惩罚毕业典礼的钟声侵占,她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音在北京长大,毕业于北京新闻专科学校,后任世界上节课我们体会了文章的结构美，这节课我们来线索是什么。
4、书两则优秀教案定充满了情绪上的起伏跌宕，惟有庸碌的和超然的人才不会浮沉这次，他又强调有矛盾正是生机蓬勃的明证。从而鼓励儿子，要勇敢面对各种各样的矛盾，在不断解决矛盾的过程中趋向完美，让完美的地平线永远激励着我们向前进。二问题研究对于坚强，应怎样完整而深刻地理解这是本文的个难点，也是贯穿两封信的内在精神。傅雷对儿子说只要你能坚强，我就辈子放了心,可见坚强对人生的重要意义。坚强有两个方面的表现，是不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击，即使孤独也不怕见第二封信，并且敢于正视现实正视，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀对于感情的创伤，要当做心灵的灰烬看见第封信。二是不为胜利冲昏了头脑，永远保这个比喻，十分真切地表达出所有过来人回首过来事的心情苍凉而平静，沉郁而超然。第二封信，起因于傅聪在音乐会上的历功演出。孩子的成功总是父母最大的幸福与骄傲，但傅雷与其他父母不同的案全文找出记叙的要素，理清文章思路。说情节用自己的话概述课文。文章围绕爸爸和我写了哪些事情课文中哪些情节最让你感动四研读课文，感受父爱课题爸爸的花儿落了有怎样的内涵重点品读我赖床事，体会表严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使我意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为我以后的成长上了很好的课。结合全文说说爸爸是个怎样的人，并说说你的依据。严厉而又不失爱心，善于教子，鼓励孩子要坚强勇敢很重感情，听沉与博大，我们怎能不去感谢给予我们生命与厚爱的父亲呢在篇课文里同样有位父亲值得我们去歌颂。多媒体显示题目，板书。二简介作者和城南旧事三朗读课文整体感知多媒体播放爸爸的花儿落了音频朗读，听读感知文章。对文章圈点勾画，长的记忆长河中。四作业小作文世上还有爸爸好爸爸的花儿落了教案二教学目标有感情地。
5、日本经商。林海音于年月日生于日本大阪,不久回到台湾,当时台湾被日本帝国主体味父亲的形象体会学习插叙的写作手法二过程与方法合作探究性学习三情感态度价值观感知文章深沉的父爱，体味父爱之伟大领悟成长的真正含义教学重点理清文章叙述线索，体味父亲的形象体会学习插叙的写作手爸爸的花儿落了教案了父亲怎样的情感态度筛选父亲的语言，试品析爸爸对女儿的感情。文中的父亲是怎样的个人他在我成长中起什么作用找出并再次品读自己喜欢的句子。五说自己说说你成长中的感动在懂你的音乐中回忆并书写自己的美点，感悟成长。课前准备学生熟读课文，借助工具书解决字词。教师准备多媒体课件。教学过程导入新课，出示目标播放父亲这首歌，创设情境。刚才我们怀着对父亲的崇敬之情聆听了首为我们的父亲唱的颂歌。听着这优美的旋律，感受着父爱的有妈妈好。今天的文章让大家重新认识了父亲，那深沉的爱，那感人的爱，让我们说真话，诉真情，用自己的心声说说，世上还有爸爸好。学生自由发言，教师总结，作者的文章和同学们的发言合成了首感人肺腑的父爱的乐章，让我们把这些内容记在本子上，印在脑海里，留在我们成小小的大人，然后就对老高说话，而且是从来没有过这样的镇定，这样的安静，最后在心里默念我已不再是小孩子了。四体验与反思组织学生结合自己的体验讨论我们为什么很喜欢又害怕变成大人教师应给学生自由说话的机会，使学生畅所欲言，并且明确每个爸爸的花儿落了教案动时刻。六教师总结文中的父亲让我们感受到了父亲对自己的关爱，我们也体会到了我们的父亲对我们的关爱，那么，就让我们在我们成长的记忆长河中谨记生活中，有个人叫父亲，有种爱叫父爱。作业布置请将自己成长中的感动写下来。爸爸的花儿落了教日气吞斗牛结合上下文，品味下面两句话的意思，回答问题，并从课文中再摘抄几句含义深刻的语句。我以前在信中和你。
6、案全文找出记叙的要素，理清文章思路。说情节用自己的话概述课文。文章围绕爸爸和我写了哪些事情课文中哪些情节最让你感动四研读课文，感受父爱课题爸爸的花儿落了有怎样的内涵重点品读我赖床事，体会表严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使我意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为我以后的成长上了很好的课。结合全文说说爸爸是个怎样的人，并说说你的依据。严厉而又不失爱心，善于教子，鼓励孩子要坚强勇敢很重感情，听沉与博大，我们怎能不去感谢给予我们生命与厚爱的父亲呢在篇课文里同样有位父亲值得我们去歌颂。多媒体显示题目，板书。二简介作者和城南旧事三朗读课文整体感知多媒体播放爸爸的花儿落了音频朗读，听读感知文章。对文章圈点勾画，长的记忆长河中。四作业小作文世上还有爸爸好爸爸的花儿落了教案二教学目标有感情地朗读课文，感知课文内容。欣赏文章的美点，感受父爱。领悟成长的真正意义，体会人与人之间的真情。教学重点体验父爱，欣在成长的过程中都有烦恼，但只要正确对待就定会解除烦恼，迎接新的挑战。进步提问课文中还有什么情节会引起你的阅读兴趣谈谈体会。你有没有类似我赖在床上不想上学的经历，你的父亲是如何处理的五拓展延伸。有首歌说世上弟弟被日本人害死就急得吐血特别爱花，每天下班回来第件事是浇花三在爸爸的关怀下，英子长大了，阅读毕业典礼后我急着回家部分，说说我真正感觉到自己长大了，你是从哪些地方看出来的明确我得知爸爸不行了，首先意识到这里就数我大了，我是爸爸的花儿落了教案分析文章塑造的人物形象爸爸。二体会爸爸的形象。重点阅读爸爸逼我去上学部分，说说这件事表明了爸爸怎样的态度和情感这件事对我的成长有什么影响爸爸对我的要求很严格，希望我从小就能养成好的习惯但是他表面弟和妹妹，你已经长大了，是不是这是处伏笔。又如当毕业典礼的钟声。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
小班体育公开课教案
