1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不要求开展自我批评。三是在开展教育实践活动期间，调整或提拔的干部应全程参加新到单位的专题民主生活会，作自我批评，可不对领导班子和班子成员提出批评意见。本人对照检查材料要征求原单位的意见。四是市人大政府政协班子中，是班子成员但不是市级领导干部的党员领各单位活动办有关人员等。民主生活会期间，领导班子成员律不得请假。三要明确专题民主生活会的主要议程。由我主持，主要包括个步骤是由我介绍参会领导和人员，明确会议主题和要求，介绍会前准备情况，时间约分钟。二是我代表领导班子进行对照检查发言，时间约分钟。三是由我进行个人对照检查发言，时间约分钟。四是其他班子成员对领导班子及我本人进行批评发言，要有具体批评意见，每人发言时间分钟左右。五是其他班子成员依次进行对照检查位领导班子和班子成员的对照检查材料，于月日报市委活动办。四明确标准要求......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....即本单位把手审阅，市委督导组审导干部，个人对照检查材料不在省委督导组审核范围，可由省委督导组提出指导性修改意见要列席班子专题民主生活会，在民主生活会上提交个人书面对照检查材料，但不作批评和自我批评。五是人大政协下属委员会中的党员领导干部要认真撰写个人对照检查材料，本委员会可不开专题民主生活会，开好专题组织生活会。六是召开民主生活会按照以前召开民主生活会惯例进行，可请单位中层干部参加，进行批评和自我批评。七是纪检监察机关派出的纪检组长监察专员等，参加驻在单位的领导班子专题民主言，每人发言时间约分钟每人发言后，其他班子成员开展批评，逐个进行。六是由我对专题民主生活会作简要小结。七是市委督导组组长对专题民主生活会情况进行点评。八是出席市。九是由我进行表态发言。四要明确专题民主生活会的具体要求......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....都要作出回应。三是查摆问题要直截了当。要聚焦四风问题不散光，风风地查个问题个问题地找。不能以工作问题代替作风问题，以共性问题代替个性问题，以前任问题代替现任问题，以班子问题代替个人问题，央八项规定和转变作风的基本情况四风方面存在的突出问题产生问题的原因分析今后的努力方向和改进措施，重点是后三个部分。具体内容要按照省市委教育实践活动领导小组关于查摆问题开展批评环节的通知要求，做到三个案例，即剖析四风方面的突出问题，具体事例总数在个以上。这里需要指出的是，不要地风风剖析，要做到哪方面问题突出就重点剖析那个方面的问题。四个讲清，即讲清执行八项规定和党的纪律情况自身存在的日，中央政治局委员书记处书记中组部部长赵乐际同志在中央召开的学习中央政治局常委同志联系点经验座谈会上指出，形成个好的对照检查材料，民主生活会就成功了半......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....教育局党委认真落实中央和省市委的工作部署，按照凌青利书记提出的规定动作不走样自选动作求创新目标，认真抓好学习教育听取环发通报材料。通报会上，由市委督导组采取发放评议表的方式，划分满意比较满意基本满意和不满意四个等次，组织参会人员对领导班子民主生活会情况进行测评。评议表由市委督导组负责回收梳理汇总，并及时向把手反馈。总体评价满意含比较满意票不足三分之二的，责令重新召开。二是形成专题报告。民主生活会后日内，领导班子认真总结民主生活会情况，形成专题报告，经把手审定市委督导组审核后，以党委党组名义向市纪委市委组织部和市导班子和班子成员提出批评意见。要参加所在党支部专题组织生活会，带头开展批评与自我批评。二是已经不再担任领导职务，但尚未办理退休手续的党员领导干部，可应邀列席领导班子专题民主生活会......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....以上政策要求，各地各单位要认真把握执行。五坚持善始善终，扎实做好民主生活会后续工作按照省市委活动办的有关文件要求，民主生活会召开以后，还要做好三项工作。具体内容包括是通报评议民主生活会情况。民主生活会后星期，主持召开通报会，将会前准备开展批评和自我批评制定整改措施等情况进行通报。通报范围般是参加和列席生活会的同志，直属部门和单位主要负责同志，部分服务对象代表等。市委督导组审阅民主生活会通报材料。会后以党委党组名义印，整改措施要务实管用，紧紧围绕四风问题提出努力方向和改进措施，要和查找问题剖析原因有所对应，做到既有针对性可操作性，又要具体实在便于落实，不能泛泛而谈，落不到实处。二要认真做好对照检查材料审核把关。为进步提高对照检查材料的撰写水平，根据省委活动办通知要求，市委活动办专门成立个对照检查材料审核小组，集中时间审核县市区和市直单位对照检查材料......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....能否开出个高质量的专题民主生活会，是教育实践活动成效的个重要标志，对于检验第环节成果，奠定整改落实建章立制的基础，具有至关重要的作用，要认真把握好以下要求。要明确专题民主生活会的召开时间。我市市直单位领导班子专题民主生活会般从月中旬开始至月底全部召开，具体时间由各活动单位同市委督导组共教育局长在教育实践第二环节讲话材料委活动办呈报。三是抓好整改落实。针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，领导班子和班子成员要认真制定整改任务书时间表，实行把手负责制，并在定范围内进行公示。同志们，全市教育实践活动第二环节的工作头绪多任务重要求高，是整个教育实践活动的重中之重，希望大家继续保持高昂的工作热情严格的工作标准和扎实的工作措施，把每个步骤的工作抓好抓实抓出成效，推动全市教育实践活动深入扎实开展，努力实现行动走在前全市做表率的目标......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....通过深入系统学习，达到提高认识打消顾虑掌握方法的目的，为开好专题民主生活会做好思想上行动上的准备。二深刻对照检查，深入聚焦找准四风突出问题找准突出问题是整个第二环节的基础性工作，也是确保专题民主生活会开出水平开出辣味开出团结的重要前提。教育实践活动进入第二环节以后，要围绕找准突出问题，组织开展好三项规定工作。是组织三堂会诊，开好查找问二环节的各项工作，确保专题民主生活会真正开出水平开出辣味开出团结，下面我围绕民主生活会前后重点做好的几项工作，讲几点意见。夯实基础，抓好民主生活会前针对性学习为夯实民主生活会前的思想基础，更加深入地抓学习和思想教育，中央活动办和省委活动办要求，在召开专题民主生活会之前，要进步加强针对性学习。根据省市委活动办统安排，民主生活会前需要认真学习项重点内容是习近平总书记对教育实践活动，特别是对教育实践活动的重要批示......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....最近，省委活动办专门制发了关于进步端正思想严肃态度，认真撰写修改对照检查材料的通知，对高标准高质量撰写修改对照检查材料提出了明确要求。各位班子成员定要强化政治意识和责任意识，认真做好对照检查材料的撰写审核把关工作。要认真把教育局长在教育实践第二环节讲话材料题症结，明确整改措施。通过开展三堂会诊，进步查找领导班子和党员领导干部四风突出问题，为搞好谈心交心开好民主生活会打好基础。二是采取反向测评，认真查找个性问题。要针对中央活动办提出的四风方面突出问题进行反向测评。我们参加反向测评的范围是，市委督导组成员两代表委员领导班子全体校长代表及家长代表等。反向测评由在三堂会诊时进行，梳理汇果将作为查找突出问题，撰写对照检查材料的重要依据。三要做好问题反馈工作。各级督导组，专家授课与开门学习相结合，对规定的内容，逐字逐句逐篇反复研读学习......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....对些具体问题做出明确。是不是领导班子成员的非领导职务党员干部可列席领导班子专题民主生活会，在民主生活会上提交个人书面对照检查材料，不作自我批评，但可对领同研究确定后报市委活动办。市直单位领导班子专题民主生活会的时间长短，可根据实际作出安排。二要明确参加专题民主生活会的人员范围。出席生活会的人员包括市级领导，本单位领导班子全体成员，市委督导组组长常务副组长副组长，市委活动办有关负责同志等。列席生活会的人员包括市委督导组其他成员，市纪委市委组织部有关同志市委督导组中已有市纪委和市委组织部工作人员的，不再另派人参会，县市区主任和主席，部分两代表委员，实名提出意见建议的人员代表，核，市委活动办审核小组审核，报分管市领导审定。定要把审核对照检查材料作为项重要任务，高度重视，强化责任，严格程序严格标准严格把关......”。