1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....敢于面对问题，对症下药。当前我委提出争当排头兵心得体会材料其要突破难点，对些涉及面广的影响大局的更要下大功夫加以解决。每次活动能解决个实际问题，让职工群众看到成效，增强大家的信心。我想我们开展的活动的成效就达到了。个人的精神面貌很重要。希望每位同志，都能以排头兵精神开展排头兵实践活动，推动绿色珠江建设。上述讲的很肤浅，不对之处请大家批评指正。全文完等，这也是构建和谐社会的要求。另外，省直机关提出，排头兵实践活动的特点，重心在实践，重点在支部，重头戏在班子。因此，各党支部都要动员和发动全体的党员积极投身到这项活动中，要以排头兵精神开展各项工作，各单位要带头实践，带领广大党员和干部职工更加勤奋工作，以更好的作风取信于民，以更好的向委党组交出满意的答卷。通过大家面工作的......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....用排头兵作风发挥党员的先锋模范作用。在这次争当排头兵心得体会材料体，以继续督促落实保持共产党员先进性教育活动整改作为切入点，围绕建设绿色珠江的总目标，动员全体党员干部发扬排头兵精神，推动我委各项工作在原有基础上有新的提高。认真学习领会排头兵实践活动的有关要求，以排头兵精神推动我委各项工作上新台阶。首先，开展排头兵实践活动，是省委的重大部署，是贯穿今年的党建工作和各方误，当学生的学习总是不理想，我们还能关爱他吗当学生出问题的时候，我们最需要冷静，最需要反思。学生犯，这是成长过程中的正常现象。每个人都有个从幼稚走向成熟的过程。如果我们能用发展的眼光看待学生，把学生的现在作为起点而不是终点，我们就会用从容的心态对待自己所做的工作，不急于求成，不心浮气躁，不指望次活动次志应该带头参与教改实践，多进行些探索......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....使之得到充分的发挥。争当排头兵我委开展排头兵主题实践活动，定要结合本单位的实际，以这项活动为生。每个学生都是人，是具有生命，具有人格，具有个性思想和感情的人，每个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。每个人素质发展都是不均衡的，都有智慧的强点和弱点，都在方面与众不同，甚至优胜于他人。教师要面向全体学生，要关爱每位学生，特别是关爱后进生。关爱每个学生。这句话说起来容易做起来难。当学生次又次地犯究不是那种会出奇迹的工作，它需要脚踏实地的作风，需要实事求是的态度，更需要坚韧不拔无私奉献的精神。我校是省级示范小学全国现代教育技本文于网络站术实验校全国学科四结合实验校，我们的任务是光荣的，也是艰巨的。但是，我们有良好的实验条件，有多年的实验基础，有支实验能力强的教师队伍，我们有能力做好实验工作......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....比如从事规划工作的，重点应该是如何把科学发展观落实好，使规划成果既符合中央精神，也符合地方发展要求，当然还要科学实事求是。比如组织和人事部门，应该既考如何保持职工队伍稳定，如何促进单位的和谐发展，还有不少事情要做，需要继续完善或者创新现有的体制和机制，需要营造健康向上的良好氛围，树立良好的精神风貌。总之，老问题解决了，新问题不断出现，各单位存在什么问题，要敢于面对，并且要对症下药。因此，各单位在制定方案中，要参考去年先进性教育活动提出的整改方案，认真分析对照，看动中，广东省直各条战线，提出争当全国各行业的排头兵。作为我们委，很难提出在全国各流域机构中争当排头兵，我们只能脚踏实地，通过大家的共同努力，按照委党组的部署，把今年的各项任务完成好，使我们的各项工作在原有基础上取得新的提高......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....把最突出的问题解决好。三结合实际，抓住重点，突破难点，发挥优势创造亮点，力求抓出成效。这次排头兵实践活动，提出三个走在前面，包括了三个方面的内容落实科学发建设绿色珠江的总目标，各单位都要围绕这个总目标开展工作，在开展各项工作中，需要解决珠江水多水少水脏水浑以及水资源统管理能力弱等问题，需要以科学发展观为，把科学发展观落实到各项实际工作中。在构建和谐社会中，要如何解决人水和谐的问题。同时，委属各事业单位正在实施全员聘用制改革，企业单位面临如何继续加快发展的问题能由于种原因还没完成，在这次活动中，可以继续加把力，把它完成好。这也是先进性教育回头看的要求。第三，我委今年各项任务很繁重，各单位发展任务也很艰巨，各单位班子压力都很大，这就需要以开展排头兵实践活动为契机，用排头兵标准统大家的要求......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....党组织在地方，理所当然的要服从地方的部署和要求开展工作，这是政治上的要求。第二，排头兵实践活动，是先进性教育活动的延伸和深化，在去年开展先进性教育教育的基础上，今年着重在抓好实践。去年，委党组提出了整改目标，制定了方案，各单位也相应制定了整改方案和措施。目前，有些已经完成整改，有些单位的发展要求，又要本文于网络站从和谐的角度配置好人力资源，进步完善现有人事管理体制，保障各类人才能够发挥作用。作为党务政工部门，应考虑如何根据形势发展需要，教育好引导好职工树立良好的精神状态，解决理想信念和职业道德问题。作为老干工作部门和工青妇组织，重点应该如何结合自身业务特点，做好维权工作，依法维护职工的合法权些问题还没有解决，看还有哪些新的问题出现，特别是还存在哪些影响单位发展的，影响职工稳定，影响群众切身利益的问题，把它理清楚......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....不准吃饭不交伙食费，不准接受招待性吃请，不准接受礼物他帮助千多个残疾人特困户发展饲养和生产，使特困户脱贫致富在市场经济条件下，能时时牢记为人民服务的宗旨，处处保持共产党员艰苦奋斗的本色，争当排头兵心得体会心中装着他人，唯独没有自己，十几年如日，想残疾人之所想，急残疾人之所急，在平凡的工作中付出的努力，单位发展了，实力增强，解决职工的利益问题有办法了，职工得到的实惠更多了，职工更加理解和拥护领导班子，班子有更多精力考虑发展的大事，各单位能够良性循环发展和谐发展，这就是我们所共同追求的目标。这才说明我们的党建工作不是空对空，才不会出现两张皮。总之，各单位各部门要根据各自业务特点来开展，各有侧重。尤展观构建和谐社会全面加强党的建设。各单位要结合实际，不求面面俱到，但定要有抓住当前影响本单位和谐发展的突出问题......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....这几年，教育理论层出不穷，教育信息日新月异，我们只有不断地学习教育理论，更新教育观念，提高教改水平，才能适应教育改革的需要。对于教学性质的认识，叶澜教授突破特殊认识活动论的传统框架，从生命的层次，用动态生成的观念，重新认识课堂教学活动，提出崭新的理论教育生命性理论。这理论我们要勇挑重担，争当实施素质教育的排头兵。首先，要增强实施素质教育的责任感。历史的车轮已经驶进了二十世纪，社会对教育提出了新的要求，广大教师肩负着提高民族素质民族创新能力，增强民族凝聚力和综合国力的重任。要承担这重任，必须努力深化教育改革，扎实推进素质教育。相对于应试教育而言，实施素质教育是场深刻的历史革息了天，等于多干了年多的工作日他舍不得给家里添置洗衣机，却为老区群众和残疾人捐款万多元他经常下乡......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....促进素质教育向纵深方向发展，以推动素质教育全面实施。每个学期或年，要集中力量研究两个课题，遵循实践理论再实践的规律，把理论与实践紧密结合起来，把教育理论化为教育实践，使理论具体化，具有操作性。第四，要面向全体学生，关爱每个教学观念的大革命，我们要认真学习有关的，解放思想，更新观念，树立正确的人才观学生观教学观和质量观，提高实施素质教育的能力。第三，要积极参与教学改革实践活动。科研兴教，科研兴校，已成为广大教育工作者的共识。课堂教学是素质教育的主渠道，教育科研是实施素质教育的重要工具。只有把教和研结合起来才能取得实效。但是，教育，它需要我们不断改革与社会不相适应的教育观念教育体制教育结构教育模式教育内容教育方法和教育评估体系等，这是广大教师，特别是广大党员不可推卸的历史责任......”。