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doc 心理健康教育主题班会教案《学会宽容》-教育教学方案材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:4 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:42

《心理健康教育主题班会教案《学会宽容》-教育教学方案材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....人的心中旦充满了仇恨,就再也装不下别的东西。这种状态下,人最容易失去理智,在仇恨的指引下干出后悔莫及甚至葬送自己前程的事情。误会早年在美国阿拉斯加地方,有对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下孩子。他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。有天,主人出门去了,叫它照顾孩子。他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。第天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开看,到处是血,抬头望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头劈,把狗杀死了。之后......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是精神的成熟心灵的丰盈。合宽容是什么,留待大家来评说。学生发言甲是啊,宽容是人的优秀品德。能宽容,就能得人。同学间也是样,没有了宽容就没有了友谊,善待他人,就是善待自己心理健康教育主题班会教案学会宽容教育教学方案材料。全文完。位圣人路过,连忙对海格力斯说朋友,快别动它,忽略它,离开它远去吧,它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初,你的心里老记着它,侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你前进的路,与你敌对到底,是的,仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子,开始很小,如果你忽略它,它就会自行消亡如果你老是想着它,它就会在你心里不断膨胀。人的心中旦充满了仇恨,就再也装不下别的东西。这种状态下......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....就拔出根钉子。天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛样令人无法承受人与人之间常常因为些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你你定能收到许多意想不到的结果帮别人开启扇窗,也就是让自己看到更完整的天空甲朋友,您路听下来之后定有很深的感触吧。那么,在对别人有所决定与判断之前,首先......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我认为这种处境全是他们自己造成的。和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。有不少人总喜欢对别人百般挑剔,而不顾他人的情绪。当我辛辛苦苦做完件事情却得不到认可和赏识时,我就会大发雷霆。有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令我看不惯。评价标准是得分,否得分,最后分数相加。分,说明你需要在生活中加强灵活性,培养宽容心。位圣人路过,连忙对海格力斯说朋友,快别动它,忽略它,离开它远去吧,它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初,你的心里老记着它,侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你前进的路,与你敌对到底,是的,仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子,开始很小,如果你忽略它,它就会自行消亡如果你老是想着它......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....就是善待自己。正确认识宽容与软弱宽容与严格宽容与维权的界限。懂得宽容与人为善是交往的品德,是中华民族的传统美德,是个人有修养的体现,乐于宽容待人,与人为善。班会过程主持人导入。同首歌讨论宽容是什么。听故事,悟宽容。小品寝室风波。班会过程甲雨果说过世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。乙宽容是快乐之本。多些宽容,人们的生命就会多份空间,多份爱心人们的生活就会多份温暖,多份阳光。甲宽容是种非凡的气度宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,不知究竟是怎么回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有只狼,口里还咬着狗的肉狗救了小主人,却被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会。误会的事,是人往往在不了解无理智无耐心缺少思考未能多方体谅对方,反省自己,感情极为冲动的情况之下所发生。误会开始,即直只想到对方的千错万错因此,会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步,人对无知的动物小狗发生误会,尚且会有如此可怕严重的后果,这样人与人之间的误会,则其后果更是难以想象。钉子有个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他袋钉子并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉根钉子在后院的围篱上。全文完......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....学习着。朋友,学会宽容吧,幸福与快乐会常陪伴着你,宽容度测请对下列问题作出是和否的选择有很多人总是故意跟我过不去碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见最令我难堪。我讨厌和沉默寡言的人起工作。有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩,我听到和看到都很生气。和目中无人的人起相处真是种痛苦。生活中充满庸俗趣味的人不少,我很厌烦。有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识有的人笨头笨脑反应迟钝,真让人窝火。我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。和事事争强好事的人呆在起使我感到紧张。我不喜欢独断专行的人。有不少人明知方法不对,还非要别人按照他的意见行事......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....然后,请考虑您是否定要钉下这个钉子,如果可以的话,请且慢下手。因为,当您对别人宽大之时,即是对您自己宽大。当您宽容他人的时候,也是善待您自己的最好的时机。接下来我们大家来欣赏小品寝室风波。甲小品看完了,大家定有好多感触啊,原本个寝室应该是关系非常融洽,怎么现在都象是仇敌呢在故事中你认为谁是对的,谁是错的怎么会积累了这么多不满和仇恨那么大家认为其实每个人在其中都应该注意些什么呢同学发言乙世界上没有相同的两片叶子,不要苛求别人符合自己的观点,金无足赤,人无完人互相谅解,互相尊重,互相宽容是形成良好人际关系的基础,是得到真正友谊的前提。甲昨天,我们认识着宽容乙今天,我们感受着宽容明天......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....误会早年在美国阿拉斯加地方,有对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下孩子。他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。有天,主人出门去了,叫它照顾孩子。他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。第天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开看,到处是血,抬头望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头劈,把狗杀死了。之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪......”

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