1、，首次突破百万大关，在全国排名第，成为全国唯接待入境游客超百万的地级中等城市。自主学与集中学相结合。集中学习，以支部或学习中心组为单位，内容包括指定发言汇报进程专题讨论等，既是检查学习效果的重要手段，同时也是种重要的学习形式。会上交流与书面交流相结合。学习不能是孤立封闭的，必须要相互交流相互促进。交流，也是学习的重要过程。因此在教育活动的专题学习阶段，我们以总支为单位安排了数次的学习交流会。但在交流方式上，以会上发言交流为主，因故不能与会者，则采取了书面交流的方法。会上交流与书面交流相结合，就很好保证了学习的集中与统，解决了工学矛盾。学理论与找问题相结合。学理论是为解决问题，找问题需要具备定的理论素养。把学理论与找问题相结合，增强了学习的针对性。在学习过程中，要深入思考中央提出的个问题，紧密联系基层党组织和党员队伍中存在的现实问题，有针对性地开展学习活动。这样，才能收到学习之前有目的学习之中有重点学习之后有用处的良好效果。读书与实践活动相结合。读书为指导实践服务，实践活动又有利于领悟理论，促进读书，读书与实践活动相互为用，这是学习阶段的基本原则。我们在督促广大党员以本为本，完成专题学习阶段规定的读本内容外，还大力鼓励大家参加实践活动，通过参观展览结对帮扶等形式，提高认识，修炼素养。第篇创建中国优秀旅游城市城市篇桂林旅游，龙头劲舞正其时桂林自古享有山水甲天下之美誉，是中国乃至世界重要的旅游目的地城市，有着被国务院确定的国家重点风景游览城市和历史文化名城两顶桂冠，被誉为国际旅游明珠。桂林风景秀丽，以漓江风光和喀斯。
2、资源优势和部分荣誉桂林旅游资源丰富，并具有以下个方面特点和优势是山川秀丽独特。典型的喀斯特地貌和丹霞地貌赋予桂林山青水秀洞奇石美的山水风光，素有甲天下的盛誉是自然资源和人文资源浑然体。漓江芦笛岩象鼻山龙脊角寨灵渠桂海碑林王城等景区点各具特色是城市与景区交融，推窗出门就能见景，且景观分布适当，旅游可达性好是景观分布的空间层次多，且各具特色，便于多种旅游线路的组合与分期分区开发是多数景区有城镇做依托。部分景区已有定的开展基础，适宜开展多功能多层次多种形式的旅游活动，增强可游性。近年来，桂林市加大旅游资源整合和开发力度，大力推出了两江湖乐满地印象刘姐愚自乐园龙胜温泉银子岩秦城水街等各具特色和高品位的旅游精品。年月，桂林创建中国优秀旅游城市工作通过国家旅游局组织的达标验收，进入首批中国优秀旅游城市行列年，经世界旅游组织考察，桂林北京等城市成为世界旅游组织向全球首推的中国最佳旅游目的地城市年桂林在全国多座城市中脱颖而出，被评为中国最佳魅力城市。年，桂林被评为国家园林城市国家卫生城市和国家环保城市。年，桂林进入首批全国创建中国最佳旅游城市名录，并被评选为中国十大商务会议风景区之，阳朔龙胜被评为中国文化旅游大县。年，桂林先后荣获中国十大休闲城市年中国青年喜爱的旅游目的地中国自驾车旅游品牌目的地十佳城市等称号。桂林旅游业的发展被国家旅游局称为中国旅游业发展的缩影，全国许多地方发展旅游的做法都得益于桂林经验的推广。自主学与集中学相结合。集中学习，以支部或学习中心组为单位，内容包括指定发言汇报进程专题讨论等，既是检查学习效果的重。
3、了休闲度假城市这定位，将原判定为死分的休闲度假转变成了实得分。创优以来，我们先后在城市的旅游特色定位旅游商品创汇比重等多个项目上进行了挖潜，在完成自身目标以外，又争取到了难能可贵的分，为全市创优奉献了份力量。我局的创优工作中虽然取得了定成绩，但是，也还存在着些亟待解决的问题，主要表现为是在旅游产品的开发上，仅仅停留在争取得分的层面上，没有形成旅游精品是旅游宣传促销仍很薄弱，缺乏有影响的旅游节庆活动，客源市场开发不够是旅游内部结构不够合理，食住行游购娱大要素连接不紧，等等。这些，都是在今后工作中需要切实加以解决的。今后，我们将在市委市政府的正确领导下，结合国家启动创建中国最佳旅游城市，进步优化旅游产业结构，加大旅游产品的开发力度，深度拓展客源市场，为发展襄樊旅游经济，进而为全市经济发展做出更大贡献。第篇创建中国优秀旅游城市交流材料立足发挥个作用全力服务创优工作创建中国优秀旅游城市工作以下简称创优开展以来，我们旅游局认真贯彻落实市委市政府关于创优的系列指示精神，紧紧围绕市委市政府提出的高分入围，次成功的奋斗目标，充分发挥职能作用，大力弘扬团结进取无私奉献的拼搏精神，克难勇进，扎实工作，圆满完成了创优工作任务，为全市创优做出了应有贡献。立足发挥参谋助手作用，积极为市委政府科学决策提供服务创优工作是项崭新的事业。国家旅游局开始启动创优以来，由于全市上下对创优工作缺乏应有认识，致使我市的创优工作错过了国家两次检查验收的重大机遇，给全市经济和社会发展带来了定的影响。年，国家旅游局启动了第批城市创优工作，为了确保我市城市经。
4、要手段，同时也是种重要的学习形式。会上交流与书面交流相结合。学习不能是孤立封闭的，必须要相互交流相互促进。交流，也是学习的重要过程。因此在教育活动的专题学习阶段，我们以总支为单位安排了数次的学习交流会。但在交流方式上，以会上发言交流为主，因故不能与会者，则采取了书面交流的方法。会上交流与书面交流相结合，就很好保证了学习的集中与统，解决了工学矛盾。学理论与找问题相结合。学理论是为解决问题，找问题需要具备定的理论素养。把学理论与找问题相结合，增强了学习的针对性。在学习过程中，要深入思考中央提出的个问题，紧密联系基层党组织和党员队伍中存在的现实问题，有针对性地开展学习活动。这样，才能收到学习之前有目的学习之中有重点学习之后有用处的良好效果。读书与实践活动相结合。读书为指导实践服务，实践活动又有利于领悟理论，促进读书，读书与实践活动相互为用，这是学习阶段的基本原则。我们在督促广大党员以本为本，完成专题学习阶段规定的读本内容外，还大力鼓励大家参加实践活动，通过参观展览结对帮扶等形式，提高认识，修炼素养。创建中国优秀旅游城市交流材料优秀范文经验交流材料材料。年，桂林旅游发生新的飞跃，接待旅游者，旅游总收入，其中接待入境旅游者，接待量位于北京上海广州深圳珠海之后居全国第位。年接待旅游者首次突破千万人次大关，为。年，非典使全国旅游遭受重创，桂林共接待旅游者，实现旅游总收入，业绩均好于预期。年，桂林旅游从非典阴影中迅速恢复振兴，共接待旅游者万人次，实现旅游总收入亿元，旅游总人数旅游总收入都超过年历史最好水平。年，桂林入境旅游者。
5、，不等不靠，超前工作，先后拟定了全市创优工作实施方案，分解了各创优责任单位的工作目标，完成了向国家省旅游局的创优申报程序，使我市成为全省第批申报城市当中基础工作做得最早最实的创优城市。年月，为了确保创优工作能够高分入围，次成功，在市委市政府的正确领导下，我们方面积极指导全市上下认真按照创优标准开展工作。另方面，利用与国家省旅游局的工作关系，先后次邀请国家省创优专家对我市创优工作进行把脉问诊，实行技术指导。在全面掌握我市创优现状的基础上，果断及时地提出了创优要有所为，有所不为的工作建议，有效防止了创优工作走弯路。年月，针对我市创优工作开局良好全市上下工作热情高涨的现实，我们又审时度势提出了争取国家提前检查验收的工作建议，并为之进行了卓有成效地工作，争取到了国家省旅游局的大力支持。今年月日，在全国第批创优城市普遍安排在今年年末进行检查验收的情况下，国家旅游局派出专门工作小组对我市创优进行了检查验收，使我市成为全国唯提前进行验收的城市，我局也因此得到了省市有关领导的充分肯定。创建中国优秀旅游城市交流材料优秀范文经验交流材料材料。第篇创建中国优秀旅游城市城市篇桂林旅游，龙头劲舞正其时桂林自古享有山水甲天下之美誉，是中国乃至世界重要的旅游目的地城市，有着被国务院确定的国家重点风景游览城市和历史文化名城两顶桂冠，被誉为国际旅游明珠。桂林风景秀丽，以漓江风光和喀斯特地貌为代表的山水景观，有山青水秀洞奇石美绝之誉，是中国自然风光的典型代表和经典品牌。千峰环野立，水抱城流，景在城中，城在景中，是桂林城市独具魅力的特色。桂林独特。
6、评审。对于没有达到国家检查验收标准的项目，无论付出多大代价都要限期进行整改完善。由于注重了质量管理，在创优中，我们所承担的各项任务都达到甚至超过了国家要求的标准，在国家检查验收中得到了有关领导和专家的致好评。此外，为确保创优检查验收决战决胜，我们既坚持围绕责任目标扎实工作，又不仅仅局限于完成自身责任目标，而是千方百计寻找可以突破的项目，全力攻坚，不断实现死分困难分争取分实得分的转化，进行挖潜增分。如在城市旅游特色的定位上，针对省旅游局只认可我市历史文化名城这特色定位，在初审时仅给予项得分的情况下，我们通过大力开发山水旅游资源，加强休闲度假设施建设，完善旅游休闲度假功能，凸现城市的休闲度假特色，使国家旅游局在检查验收时不仅认可了历史文化名城这定位，而且也认可了休闲度假城市这定位，将原判定为死分的休闲度假转变成了实得分。创优以来，我们先后在城市的旅游特色定位旅游商品创汇比重等多个项目上进行了挖潜，在完成自身目标以外，又争取到了难能可贵的分，为全市创优奉献了份力量。我局的创优工作中虽然取得了定成绩，但是，也还存在着些亟待解决的问题，主要表现为是在旅游产品的开发上，仅仅停留在争取得分的层面上，没有形成旅游精品是旅游宣传促销仍很薄弱，缺乏有影响的旅游节庆活动，客源市场开发不够是旅游内部结构不够合理，食住行游购娱大要素连接不紧，等等。这些，都是在今后工作中需要切实加以解决的。今后，我们将在市委市政府的正确领导下，结合国家启动创建中国最佳旅游城市，进步优化旅游产业结构，加大旅游产品的开发力度，深度拓展客源市场，为发展襄樊旅。
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