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党性和人性的统一-民主生活会发言材料 党性和人性的统一-民主生活会发言材料

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1、要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益这是表述了两个先锋队,个核心和个代表,全面而深刻地揭示了中国共产党的性质特别是个代表重要思想,是以江泽民同志为核心的党的第代领导集体,结合我国实际国情,前瞩未来所做出的精辟论断,是对马克思主义建党学说的最新发展,是我党在新世纪的政治宣言和行动指南中国共产党的指导思想不止是个代表重要思想,它同时包括马列主义,毛泽东思想和邓小平理论这个重要思想这个重要思想是脉相承的科学理论体系其中,马克思主义是全世界无产阶级政党领导人民群众进行革命和建设的理论基础,列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义,毛泽东思想是马列主义同中国革命实践相结合的产物,邓小平理论和个代表重要思想是当代中国的马克思主义,对于发展,巩固社会主义事业有十分重大现实意义我作为名入党积极分子,要自觉用马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和个代表重要思想来武装自己的头脑,指导自己的行为共产党员在践行党的宗旨参与党的事业的过程中,讲的是党性在参与社会活动融入社会生活的过程中,重的是品行在与人相处服务社会的过程中,作的是表率。人性是人最基本的权利要求,是人作为社会存在的属性,有善良高尚无私勇敢等积极的面,也有凶狠低俗自私狭隘等消极的面党性是人性政治化的升华原则性的规范,是对人性积极因素的张扬和对人性消极因素的摒弃。人性是党性的基础,党性是人性的更高层次人性蕴含有党性的内容,党性提取了人性中最精华的部分,是人性中的最亮点。因此,党性与人性并不排斥,而是互相交融共通的,党性中所蕴含的人性更真实更纯朴更。

2、入无尽的为人民服务之中,让党性闪烁着人性的光芒。关于人性向党性的升华渠道坚持道德为先,宏扬真善美相结合的人性。修练人性的目的,就是要发扬人性的优点如正义善良责任等等,抑制人性的弱点如虚伪贪婪残暴等等。而这依赖的是道德的教育和约束,譬如我们从小接受的讲美热爱,到胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观,其实都是道德层面的要求。道德的要求是具有普遍性和共通性的,它是在法律和制度之外的,是对人的思想起约束作用。而要让道德的约束起作用,则依赖于宣传教育和示范。中国传统文化的特征就是重视道德教育,传承文明风尚。胡锦涛总书记以作荣作耻为主要内容的新的社会主义荣辱观,就是当前及今后个时期我们开展道德教育的主题内容。其次要加强制度约束。要通过从技术层面上制定规范和完善法律制度和规则,规范行为,维护秩序。坚持宗旨为本,强化责权利相结合的党性。锺炼党性的目的,就是要坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚定共产主义理想信念,将共产主义信仰植根于共产党员的灵魂,使之在任何时候任何条件下,自觉地服从和服务于党的事业。那些在革命战争时期面对敌人的诱惑和屠刀视死如归的烈士,支撑他们大义凛然行为的,就是共产主义必定会实现的坚定信念。而要让种认识上升为信仰,靠的是学习修炼和引导,靠的是广大共产党员对实现阶段性目标的可见性。党的组织对党员的要求,是使之成为个发扬人性优点的高尚的人,个具有坚强党性的可靠的人,个对党的宗旨践行始终对党员的责任承载始终对党和人民赋予的权利慎用始终的人。坚持务实为要,突出想说做相结合的实效。要坚持把社会的道德要求内化为自身的主观要求,内。

3、先进事迹专题片,此处还有些党建文摘信箱之类的辅助性子栏目,但无论栏目的内容如何丰富,包装如何精美,在题材选择上仍然是党建工作,就是要围绕党的中心工作和各级组织部门的重点工作宣传,弘扬党内的先进典型,弘扬正气,教育和激励广大党员。再次,党建栏目对英雄主义的弘扬也表明了他有鲜明的党性。英雄主义在人类文明中代表正义和勇敢,对英雄主义的向往是每个国家和民族的历来传统,也是中国共产党人的品格。在长期的革命和建设过程中,共产党人正是英雄主义的实践者。多年来,我们党在不同的历史时期推出了批又批的先进人物典型,他们就是英雄主义的杰出代表。今天,我们宣传党内的先进典型人物,就是要让全心全意服务人民的英雄主义得到张扬,去教育和激励广大党员。这应该成为党建栏目的永恒主题。范文网讴歌人的真善美是党建栏目基本的表现方式。首先,以人为本要求电教工作者对当前的些重大题材不能加避。当前,下岗党员群体的教育和管理,是党建工作中出现的新的难点。党员电教片固然要用先进党员的事迹来教育党员群众,但对这问题也不容回避,社会主义市场经济带来的震动深刻地改变了处在基层的党员群体的生活,当他们在丧失基本的社会保障和生存能力的时候,他们作为无产阶级先锋队的先进性还能否坚持,他们在群众中的模范带头作用还能否发挥,这此问题都值得电教工作者做深层的思考。电教工作者所做的恐怕不仅仅是带给他们些鼓励下岗再就业的实用技术片和典型事迹片,而更应该用摄像机去关注他们的命运,表现他们的酸甜苦辣,反映他们的喜怒哀乐,记录他们的真实的生存状态,从而使我们的教育和引导工作收到更好的效。

4、化为自已的日常行为准则。唯有如此,才能在各种诱惑面前在人性的优点与弱点的较量之时有足够的定力和惯性,作出符合人性优点,也就是符合社会道德规范的选择。要加强党性锤炼,对马克思主义真学真信真用,把马克思主义对社会发展规律的认识上升为个共产党人的坚定信仰。唯有如此,共产党员才能成为个高尚的人可靠的人。党的先进性从来都是具体的,是通过每个党员的先锋模范作用来体现。共产党员讲党性,要求每个党员在工作生活中时时刻刻体现出先进性,通过发挥出与众不同的先锋模范作用,将党的先进性从理论上落实到个体的工作和生活实践中,从而实现所思所想所言所行在为人民服务实践中的有效结合,体现人性与党性在共产党员身上的完美结合。最根本的是,体现在选人用人方面。尊重每个人自由竞争平等发展的权利,是人事干部在工作中讲人性的最根本的体现。选人用人要出以公心,实事求是,坚持原则,主持正义。要全面地了解干部,公正地评价干部,准确地推荐干部,合理地使用干部。要按照德才兼备的原则,不拘格把那些有开拓精神肯干事能干成事的优秀干部选拔到重要领导岗位上来,同时也要合理使用那些长期勤勤恳恳埋头苦干的老黄牛式的干部,不让老实人吃亏。总之,人性包含在党性之中,党性体现在人性之上。人事干部只有以党性的力量感召人,以人性的光辉感染人,以党性的原则开展工作,以人性的温暖凝聚人心,才能把工作做实做好,赢得干部职工的信赖和敬重。第篇党性与人性的关系党性与人性的关系中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展。

5、习实践,把无产阶级固有的远见性无私性组织性纪律性革命性和先进性等般特性,内化为种自觉的思想和行为。所谓人性,是指在定社会制度和定历史条件下形成的人的本性,特指人所具有的正常感情和理性。所谓讲人性,是种对人性的关爱和尊重,意味着人的生存权生命权劳动权自由权发展权得到最大限度的尊重和保障。要从修炼人品起步,强化党性修养。共产党员讲党性,首先要具备优秀的人品和积极健康的人性。不打好这个基础,没有这个前提,再谈什么党性修养,说什么保持共产党员先进性,都是无源之水,无本之木,无稽之谈。只有奠定了优良人性人品的基础,党性才能更坚强,先进性才能更扎实有效更长久地保持下去。讲党性,应从修炼人性起步。缺乏起码的人性,根本谈不上具备什么鲜明的党性。当前党群干群关系上存在的突出问题,向广大党员干部提出了在构建和谐社会的历史进程中应该怎样坚持党性原则的问题。更广泛的党性原则,应该体现在服务群众的日常事务之中。当我们把党性作为最真实的人性去对待去坚持的时候,党性原则就会被赋予更真实广泛的内容,更贴近群众富于人情体现人性,广大群众就更容易看得见摸得着。要坚持党性与人性的有机结合。在构建和谐社会的过程中,共产党员要善于把坚持党性原则与坚持以人为本的理念有机地结合起来,急群众之所急,想群众之所想,从帮助群众解决久拖不办的问题和困难入手,实实在在地为群众办实事办好事,从而让广大人民群众看到共产党员身上所体现的党性原则是那样充分而又富于人性人情,在他们眼中展现的是个个有血有肉的普通而鲜活的共产党员形象。共产党员讲党性不是句空话,要善于把党性原则融。

6、为,作为党建栏目,应该是党性和人性的高度统。讲求党性是党建栏目的基本原则。首先,党员电化教育工作的指导思想决定了党建栏目必须有鲜明的党性。中组部在关于加强党员电化教育工作的意见中明确指出党员电化教育必须坚持为贯彻党的基本路线服务,为提高党员素质和加强基层党组织建设服务。这就指明了党员电化教育工作的目标和方向,就是要宣传党的路线方针和政策,讴歌党内的先进典型,弘扬社会主义主旋律,教育广大党员,而做为实现这目的的重要承载体,党建栏目必须坚持党性,也就是说他姓党而不是其他。脱离了这前提,就会成为无本之木,无源之水。其次,党建栏目的鲜明党性表现在它的题材选择上。目前,各级电教机构开设的栏目名称各不相同,但大都是板块拼盘式结构,由若干个子栏目构成,主干部分是党建报告和先进事迹专题片,此处还有些党建文摘信箱之类的辅助性子栏目,但无论栏目的内容如何丰富,包装如何精美,在题材选择上仍然是党建工作,就是要围绕党的中心工作和各级组织部门的重点工作宣传,弘扬党内的先进典型,弘扬正气,教育和激励广大党员。再次,党建栏目对英雄主义的弘扬也表明了他有鲜明的党性。英雄主义在人类文明中代表正义和勇敢,对英雄主义的向往是每个国家和民族的历来传统,也是中国共产党人的品格。在长期的革命和建设过程中,共产党人正是英雄主义的实践者。多年来,我们党在不同的历史时期推出了批又批的先进人物典型,他们就是英雄主义的杰出代表。今天,我们宣传党内的先进典型人物,就是要让全心全意服务人民的英雄主义得到张扬,去教育和激励广大党员。这应该成为党建栏目的永恒主题。范文网讴。

参考资料:

[1]大学入党积极分子个人自传(优秀范文)-入党自传材料(第12页,发表于2022-06-26 11:53)

[2]大学贫困助学金申请书-助学金申请书材料(第8页,发表于2022-06-26 11:53)

[3]大学贫困生助学金申请书-助学金申请书材料(第6页,发表于2022-06-26 11:53)

[4]大学贫困生助学金申请书范文-助学金申请书材料(第6页,发表于2022-06-26 11:53)

[5]大学贫困生申请书-常用文书材料(第7页,发表于2022-06-26 11:53)

[6]大学贫困申请书-常用文书材料(第11页,发表于2022-06-26 11:53)

[7]大学贫困认定申请书-常用文书材料(第10页,发表于2022-06-26 11:53)

[8]大学贫困补助申请书范文(优秀范文)-常用文书材料(第7页,发表于2022-06-26 11:53)

[9]大学女生入党自传(优秀范文)-入党申请书材料(第15页,发表于2022-06-26 11:53)

[10]大学民主生活会(优秀范文)-民主生活会发言材料(第14页,发表于2022-06-26 11:53)

[11]大学里预备党员思想汇报(优秀范文)-思想汇报材料(第8页,发表于2022-06-26 11:53)

[12]大学开学典礼新生代表发言稿(优秀范文)-代表发言材料(第7页,发表于2022-06-26 11:53)

[13]大学开学典礼新生代表发言(优秀范文)-代表发言材料(第8页,发表于2022-06-26 11:53)

[14]大学开学典礼教师代表发言(优秀范文)-代表发言材料(第7页,发表于2022-06-26 11:53)

[15]大学教师入党自传(优秀范文)-入党自传材料(第12页,发表于2022-06-26 11:53)

[16]大学教师入党申请书(优秀范文)-入党申请书材料(第13页,发表于2022-06-26 11:53)

[17]大学教师入党积极分子入党申请书(优秀范文)-入党申请书材料(第28页,发表于2022-06-26 11:53)

[18]大学教师个人工作计划-个人工作计划材料(第10页,发表于2022-06-26 11:53)

[19]大学教师11月份入党申请书(优秀范文)-入党申请书材料(第11页,发表于2022-06-26 11:53)

[20]大学奖助学金申请书-助学金申请书材料(第10页,发表于2022-06-26 11:53)

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