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ppt 坚持总体国家安全观做好新时代国家安全工作PPT 编号19 ㊣ 精品文档 值得下载

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《坚持总体国家安全观做好新时代国家安全工作PPT 编号19》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....即使村子被林场环绕他们也不能轻易进入林场拾柴,只能捡些林场工人砍伐树木后留下的碎木头烧火取暖。进行完入户调查的第天我们大早便来到了太平沟小学给这里的小学生做环保知识教育。远远望去学校的门口早已挂上了欢迎我们到来的条幅,沿着排水泥路,我们走进了简单而又明亮的教师。在做环教时我们接触的都是些孩子,他们的心灵是那般的纯真和干净,他们所拥有的那些话语和行动都是最真切的,纵然有时候也会犯些错误,但那都是无心的。当你给了他们点爱,他们会很感恩的,他们甚至会对你以及你的伙伴们都很好,会亲切的叫我们每位大哥哥或者大姐姐他们不知道用心去爱,但他们直在用心去爱纯洁无暇的爱!和我们起上课的小学生是我所见过的最可爱的小学生,他们是那么的爱学习,对外面的世界那么的向往,在那个村子里他们是幸福的,他们还能坐在明亮的教室里上课,而许多村子里的孩子却不得不担负起家庭的责任,相比之下我们的城市孩子幸福到不知哪里去了,他们有耐克鞋穿,可那个村子的孩子们却不知道什么是耐克,他们有美味的蛋糕......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....女工们再把筷子按定的数量用皮套扎成捆。这些初成品将被运到外地进行打磨消毒后运到全国各地销售。看到成堆的木筷,心里真不是滋味卫生筷的生产成本是很低的,但对环境和人的负作用恐怕是无法估计的。棵生长了几十年的大杨树做成筷子能为当地获得几百元的收入,可是活的大杨树每年净化空气保持水土参与生态食物链等价值怎么算不用说环境恶化对人的影响了,单单就这种简陋的生产环境就令人担忧满屋的细木屑木绒在空中飘舞,似蒙上层轻雾,可是竟没有位工人戴口罩!这可是最简单的矽肺防护措施了。我估记这里的工人挣的菲薄工资根本无法保证矽肺的常规治疗的医药费用,而且现在还没有彻底治愈矽肺的方法!这意味他们的后半生可能就在痛苦中挣扎虽然筷子厂看到的切让人触目惊心,但黑龙江的美景的更让我们震惊。东北林业大学暑期社会实践实习报告第篇东北林业大学暑期社会实践很荣幸老师能给我这样个机会让我参加了年东北林业大学首届大学生绿色营,第次真正进入了自然,感受了自然,了解了自然。这十几天的集体生活使我受益匪浅......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....再把木片截成长条送到车间切成卫生筷的雏形条木片,中间劈道缝,上面还有很多毛刺。女工们再把筷子按定的数量用皮套扎成捆。这些初成品将被运到外地进行打磨消毒后运到全国各地销售。看到成堆的木筷,心里真不是滋味卫生筷的生产成本是很低的,但对环境和人的负作用恐怕是无法估计的。棵生长了几十年的大杨树做成筷子能为当地获得几百元的收入,可是活的大杨树每年净化空气保持水土参与生态食物链等价值怎么算不用说环境恶化对人的影响了,单单就这种简陋的生产环境就令人担忧满屋的细木屑木绒在空中飘舞,似蒙上层轻雾,可是竟没有位工人戴口罩!这可是最简单的矽肺防护措施了。我估记这里的工人挣的菲薄工资根本无法保证矽肺的常规治疗的医药费用,而且现在还没有彻底治愈矽肺的方法!这意味他们的后半生可能就在痛苦中挣扎虽然筷子厂看到的切让人触目惊心,但黑龙江的美景的更让我们震惊。初到黑龙江边,真的难以相信眼前这静静流淌的河流就是大名鼎鼎的黑龙江!她是那么的恬静,那么的幽雅......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....第次真正进入了自然,感受了自然,了解了自然。这十几天的集体生活使我受益匪浅,可以说对我生都会有很大影响。做为名新世纪的大学生和环境生的我觉得身上的担子更重了,我将更加努力学习努力工作为我们美丽的大家园贡献出自己份力量。月日晚点半我们开始了此次旅程。在途中我们遇到了个小女孩,她的出现让我们有了先为她做个小环教的想法,于是我们便主动和她聊了起来,交谈中我们了解到她是名小学生,我们问她平时怎样保护周围的环境她说不破坏花草树木,不随地丢垃圾听着小女孩幼嫩的声音,看着她那双纯洁又明亮的大眼睛,让我们觉得未来的代是有希望的,我们要不断的传送给他们好的新的信息,让他们在更好的环境中茁壮成长。分手前我们送给了小女孩环保书籍并鼓励她好好学习保护身边的环境,同时留下了她学校的地址,我们将长期与她和她的学校联系。月日下午,我们抵达太平沟,正式开始了此次行程。稍做修整我们便到当地老乡家进行入户调查,调查中我们了解到当地村民只能靠做小买卖,种地......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....打听才知道,地上的筷子是废品,要用来烧火木芯是不能做筷子的废料,可能用来做纸浆或压缩后做菜板。付出得越多,收获的也越多,真心的付出会让人得到最有价值的回报!环教中的付出收获,我很满足!为环保事业贡献自己微薄的力量,为此我们无怨无悔。我们会这样做,我们定能做到的!我们心中不变的追随的梦,在不断鼓舞着我们每个绿色战士在前进,为了共同的家园,为了每种生物,为了每滴纯净的水滴,为了每缕不搀杂污染物的空气,为了地球的健康,为了孩子纯真的微笑,我们愿意为环保事业坚守到底。之后我们在太平沟林场的郑书记接待下,参观了太平沟卫生筷子厂。进厂门,我们就被眼前的景象惊呆了满地散落着横竖的卫生筷,两个工人正将地上的筷子装到麻袋里,不远的空地上堆满了直径在厘米左右的木芯。打听才知道,地上的筷子是废品,要用来烧火木芯是不能做筷子的废料,可能用来做纸浆或压缩后做菜板。车间里的切割机正把粗粗的大木柱片成厚度近厘米的木片,再把木片截成长条送到车间切成卫生筷的雏形条木片,中间劈道缝......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....城市里的孩子做着美丽的梦的时候,农村的孩子做着什么样的梦,我无从知道。环境教育就不应该让我们这样堆成天生活在城市里的孩子们义务去做,它本来就应该让教师去做,然而中国的农村教育体制被排离在城市教育体制外,在农村年义务的基础教育都得不到保证,而我们怎么要求在农村实施环境教育还是和孩子们起做游戏吧,把切不开心的东西忘掉,在游戏里面我们还能找找属于孩提时代的梦。付出得越多,收获的也越多,真心的付出会让人得到最有价值的回报!环教中的付出收获,我很满足!为环保事业贡献自己微薄的力量,为此我们无怨无悔。我们会这样做,我们定能做到的!我们心中不变的追随的梦,在不断鼓舞着我们每个绿色战士在前进,为了共同的家园,为了每种生物,为了每滴纯净的水滴,为了每缕不搀杂污染物的空气,为了地球的健康,为了孩子纯真的微笑,我们愿意为环保事业坚守到底。之后我们在太平沟林场的郑书记接待下,参观了太平沟卫生筷子厂。进厂门,我们就被眼前的景象惊呆了满地散落着横竖的卫生筷,两个工人正将地上的筷子装到麻袋里......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....精神头也没有刚开始足了,于是大家大约个小时休息次,来及时恢复体力。快到下午点时大家才到达目的地,这时的我们己经筋疲力尽,个个像个小病猫,张老师看到我们这个样子,立刻做出明智的决定,马上补充能量恢复体力吃午饭。当然午饭只是些简单的易充饥的食物,像压缩饼干面包方便面榨菜之类的,但大家都吃的很香很开心。休息的时间并不长,点半大家又背上行囊继续前进。下午的路不是很好走,林中穿越嘛,当然周围都是草树,地上还有很多积水,很多砍伐完剩余的木材倒在地上而且植被茂盛根本看不到脚下的路,所以大家走的很困难速度也很慢由于上午的徒步行走,有的队员脚上磨出了水泡走的很慢,但大家互相鼓励互相帮助,没有让个人掉队。大约下午点时,大家才穿出了林场。大家坐在路边你句我句,忘却了旅途的疲惫,叽叽喳喳很是开心就这样天的穿越生活结束了。大家感慨万分,都为成功的完成穿越而高兴,自豪接下来的行程相对轻松些,目的地凉水国家级自然保护区......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....却在明月的照耀下现出层似乎透明的黑来,愈发增加了她的神秘感,让人忍不住想亲手揭开这神秘的面纱,探出她最深层的秘密最后个游戏给每个人十分钟独处的机会,在丫头的口哨声下集合再回来谈谈自己在这十分钟内的所见所闻所想所感每个人林学院张书记与大家联欢都有自己独到的看法独特的感受,但共同的心愿都是希望这美丽的月夜永存看到江边有村民捕鱼我们也不想错过这样个好机会,团队当中当数张老师捕鱼兴致最高,方法也最为独到,几个矿泉水瓶在张老师的手里会儿的功夫便被制成了捕鱼的工具。看到当地的居民都拿小罐头瓶子旋鱼,张老师又有了新的想法,他买来水果罐头给大家分享,然后让大家吸取村民的捕鱼方法自制捕鱼工具并进行捕鱼比赛。这些比赛不仅在张老师的带领下我们学会了怎样捕鱼,还锻炼了我们动手动脑的能力,更重要的是进步增加了队员间深厚的友谊。月日我们大家都起的很早,因为点钟我们将准时出发开始天的林场穿越。洗漱完毕吃完早餐,大家背上行囊开始了艰苦而又漫长的穿越路程。刚开始大家劲头十足有说有笑,可是随着时间的延续......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....做为名新世纪的大学生和环境生的我觉得身上的担子更重了,我将更加努力学习努力工作为我们美丽的大家园贡献出自己份力量。月日晚点半我们开始了此次旅程。在途中我们遇到了个小女孩,她的出现让我们有了先为她做个小环教的想法,于是我们便主动和她聊了起来,交谈中我们了解到她是名小学生,我们问她平时怎样保护周围的环境她说不破坏花草树木,不随地丢垃圾听着小女孩幼嫩的声音,看着她那双纯洁又明亮的大眼睛,让我们觉得未来的代是有希望的,我们要不断的传送给他们好的新的信息,让他们在更好的环境中茁壮成长。分手前我们送给了小女孩环保书籍并鼓励她好好学习保护身边的环境,同时留下了她学校的地址,我们将长期与她和她的学校联系。月日下午,我们抵达太平沟,正式开始了此次行程。稍做修整我们便到当地老乡家进行入户调查,调查中我们了解到当地村民只能靠做小买卖,种地,养家禽来维持生活。即使村子被林场环绕他们也不能轻易进入林场拾柴,只能捡些林场工人砍伐树木后留下的碎木头烧火取暖......”

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