帮帮文库

ppt 培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:21 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:49

《培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....邻居对于我们大家来说是家庭生活与社会生活之间的重要纽带。有人说住了楼房以后,邻里之间打招呼的少了,但是在我们这栋楼却都亲如家,天气不好,下雨了,谁家的衣服晾在外面,大家知道了,主动帮忙送到家里楼上的老人身体不好,上下楼我会帮助搀扶下下水管道被堵,我主动送给每家袋火碱让清洁过的管道更加通畅。正是大家的互相关心帮助,我们这栋楼被区里评为文明楼,大家都说在这样的小区里居住放心安心。精心育女,做为己任国家兴亡匹夫有责,但是重担还是落在年轻人的身上,教育好下代是我们的责任,现在家庭中出现的弊病是家长过分地溺爱孩子,孩子在校出现性格孤僻,不愿与人交往,同学间不知道谦让,上课纪律松散是普遍现像。也许我们两个都是老师的缘故吧,教育自己的孩子可能比别人家的孩子要求更要严格,错误的行为我们不会纵容她娇惯她,因此用别人的话说你家的孩子教育很成功。这个复杂的社会,不管是家庭中的哪位,都要懂得有所为和有所不为,我们谁都不是个完人。在平等尊重真诚宽容的基础上,创造良好和谐的家庭环境,无论是对自己......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....鼓励在家庭里做个好成员。和谐家庭应该是健康向上,有益于孩子成长的。随着改革开放的不断深入,我国已进入个新的时期。有多少的家长因缺少知识而苦恼,有多少创业者因知识的匮乏而失败。和谐家庭的家长,必须从自身做起,加强学习,尽快掌握全新的家庭教育理念,跟上时代的步伐,全面提高家教水平。孩子是祖国的未来,是每位父母的希望。培养个身心健康,有自信心上进心的孩子对构建和谐家庭和谐社会具有深远的意义。和谐家庭征文征文稿材料。虽然,个小家的和谐算不了什么,但是中国亿个小家庭加起来,团结在起就是个和谐的大家。成千上万的家庭构成了我们这个纷繁复杂的社会。家庭,也只有和谐的家庭,才是我们唯停泊的宁静的港湾!第篇和谐家庭征文篇和谐家庭征文和谐之花开我家俗话说,家和万事兴,作为社会最基本的细胞,家庭和我们每个人有着直接联系,家庭和睦是保证社会稳定和事业成功的基础。因此,构建和谐的社会,需要营造和谐的家庭。作为名小学老师的我,结婚十年了......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....个小家的和谐算不了什么,但是中国亿个小家庭加起来,团结在起就是个和谐的大家。成千上万的家庭构成了我们这个纷繁复杂的社会。家庭,也只有和谐的家庭,才是我们唯停泊的宁静的港湾!第篇和谐家庭征文篇和谐家庭征文和谐之花开我家俗话说,家和万事兴,作为社会最基本的细胞,家庭和我们每个人有着直接联系,家庭和睦是保证社会稳定和事业成功的基础。因此,构建和谐的社会,需要营造和谐的家庭。作为名小学老师的我,结婚十年了,在这十多年里,我始终坚持做到在学生面前,身先士卒,表率为先同事之间情同姐妹,不计较个人得失在家里,和字当头,孝字不忘,育字为己任邻里之间互帮互助,亲如家。下面我就谈谈我是如何处理好工作与家庭的关系,让和谐之花在我家常开不衰的。爱岗敬业,尽职尽责自从走上教师工作岗位的我,在头脑中始终坚持按照名优秀教师的标准去做,人民常说,教师是人类灵魂的工程师,教师的言行都在潜移默化的影响着孩子们,面对每个天真无邪的孩子们,我发誓定要尽我的最大努力教育好他们。每天早出晚归,利用课下给差等生补习功课......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....心里热乎乎的,忙说您老照顾家和孩子也别太累了,家里的活我们空闲的时候抓紧点就干完了。因为老的身体不是很好,都有腰腿疼的毛病,我们主动担起洗衣服的重任,为了节约用水,我们洗衣服都是用手洗,从没有次怨言。婆婆因为有风湿病,去看中医,由于当地医院缺少味药,我主动提出坐公交车去北京城里的同仁堂药店去买,虽然价钱很便宜,但是缺了这味药药效就没有那么好,当婆婆看到我买回来以后,非常感动,逢人便讲我去城里为他们买药的事情,因为当时我们住农村交通不便,离城里很远,去次就要天的时间。吃了段时间以后,看着病情减轻的婆婆,我的心里也很高兴,作为儿女,能为他们做些力所能及的事情,不就是对他们尽孝心的时候吗喜欢逛街是多数年轻人的嗜好,我们出去逛街买衣服的时候,看到老人能穿的衣服,价钱能接受样式又适中的情况下,我们不忘给他们买回件,老人虽然觉得我们又乱花钱,但是心里还是很高兴,因为老人觉得我们心里有他们,没有忘记他们。俗话说百善孝为先,孝敬老人是我们应尽的责任,这也是做人最起码的原则。邻里之间......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....即关系和谐生活和谐发展和谐心理和谐。关系和谐,是指在家庭成员中要互相尊重和睦相处,彼此宽容相互理解生活和谐,是要在日常生活中让家庭里洋溢着快乐的气氛。发展和谐,是指要有个全体家庭成员致认同的基本价值取向,家人都要能基本达成共识。心理和谐,是指每个家庭成员都要有为家庭发展而和衷共济的良好心态。家庭成员之间不能动辄就互相埋怨,相互指责,而是应该彼此多点关爱,多点感恩,多点谦让,多点支持。在和谐家庭构建中,要积极传承中华传统家庭美德。家庭美德是社会安定团结健康发展的保障,不仅对家庭起着至关重要的作用,而且对社会也具有强烈辐射功能。家庭成员的道德意识和文明行为,对社会公德和职业道德的形成与维护有着重要的影响和作用,也直接关系到整个社会的安定和文明。家庭美德又是社会稳定经济发展的文明基石,社会的稳定和发展,有赖于家庭的稳定和文明。家庭美德建设搞好了,就能启动家庭成员的内动力,推动社会的发展。家庭美德建设的好坏是现代家庭是否健康向上和谐融洽的重要标志。因此......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....都是至关重要的。营造温馨和谐的家庭氛围,是每个家庭成员的共同需要和责任。只要用心去体味,用心去创造,就能不断打造出这样种境界。我们都应该以真诚回答真诚,以理解换取理解,以心暖心,以爱赢得爱。也只有这样,家庭才能在种和谐融洽的氛围下共同的促进与发展。只有家庭和谐了,社会的大家庭才更和谐更温馨更充满人情味。家庭应该是平等自由的团结互助的。建立和维持良好的家庭关系,在日常生活中,家庭成员之间就要相互理解关心爱护和帮助,而不能只是索取,不去给予不去奉献。尊重乃敬重重视之意,每个人都需要别人的尊重,每个人都应该尊重别人。家庭成员之间,也要懂得尊敬他人的人格权利和劳动。我们要懂得理解人,夫妻间互敬互爱平等和睦,就能使全家团结,人心舒畅。父母对子女有抚养教育的责任,家长应善于站在孩子的角度想问题办事情,要多看到他们的长处,要学会宽容,不要斤斤计较,不要对孩子太苛刻。相反,子女也有对父母赡养孝敬的义务。子女也应该多为家长着想,要懂得家长的辛苦,体谅家长的用心,多为父母分忧......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....春雷杯征文,区里的演讲,科技航模等都有学生抱着奖项喜悦而归。每当这时,校长都亲自面带笑容为大家颁奖,作为获奖的师生从校长的手里接过荣誉证书能不高兴吗尊老爱幼,和为贵面对自己荣誉的获得,我没有忘记这里面也有家人的大力支持,因为我和爱人都是老师,老师的在职继续教育直坚持了很多年,从执教开始这么多年,我们每个周末几乎都在学习中度过,记得孩子刚刚两周岁的时候,我们正在准备大专的考试,因为孩子小,吵着找妈妈是常有的事情,为了不耽误学习,爷爷奶奶主动提出让孩子和他们睡,让我们把门关上只管我们的学习,每天下班回来早已经把饭菜准备好,看着满桌可口的饭菜,作为儿女还有什么更多的奢望呢心存的只有感激,俗话说大鱼大肉比不过家里的和和美美。公公婆婆常说的句话就是我们身体还很结实,家里和孩子你们不用操心,只管做好你们的工作,现在的社会竞争那么激烈,你们工作好了,我们也跟着高兴。人类的爱都是下行的,在老人的心里认为儿女工作好了,就是对他们最大的安慰,就是对他们尽的最大孝道。作为晚辈的我们......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不急不躁,耐心向他们解释。学习成绩是每个家长最为关注的,班里我采用比学赶帮超的学习竞争办法,让孩子们在集体中形成我会学习我爱学习的氛围,并且从中感受到集体的温暖。正是自己的刻苦努力,毕业第年我就被评为区级教育先进工作者,德育先进工作者,面对荣誉我没有骄傲,孜孜以求,争取向更高的目标前进,在教劳动的几年里,直担任区级劳动兼职教研员的称号,我的劳动课以及论文多次被评为市区级等奖。年月我调入现在的小学工作,环境变了,但是工作的热情没有改变,每天尽可能早到校,做些力所能及的事情,把打水整理办公室看成是我份内的事情,而且从不搞个人主义,有事情和大家起商量,时刻做到心中有集体,我是集体中员。我们现在的这所学校,在校长的正确引领下,年年被评为区级先进学校,学校领导对教师的工作极其支持,抓住每个机会为老师搭建学习交流的平台,教研组内形成浓烈的集体教研的工作热情,人讲课,全组出谋划策。正是在更多伯乐的指引下,我的业务水平在不断进步,无论是区级研究课还是科研论文,每年都有很大的收获......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我始终坚持做到在学生面前,身先士卒,表率为先同事之间情同姐妹,不计较个人得失在家里,和字当头,孝字不忘,育字为己任邻里之间互帮互助,亲如家。下面我就谈谈我是如何处理好工作与家庭的关系,让和谐之花在我家常开不衰的。爱岗敬业,尽职尽责自从走上教师工作岗位的我,在头脑中始终坚持按照名优秀教师的标准去做,人民常说,教师是人类灵魂的工程师,教师的言行都在潜移默化的影响着孩子们,面对每个天真无邪的孩子们,我发誓定要尽我的最大努力教育好他们。每天早出晚归,利用课下给差等生补习功课,面对有些家长的误解,不急不躁,耐心向他们解释。学习成绩是每个家长最为关注的,班里我采用比学赶帮超的学习竞争办法,让孩子们在集体中形成我会学习我爱学习的氛围,并且从中感受到集体的温暖。正是自己的刻苦努力,毕业第年我就被评为区级教育先进工作者,德育先进工作者,面对荣誉我没有骄傲,孜孜以求,争取向更高的目标前进,在教劳动的几年里,直担任区级劳动兼职教研员的称号,我的劳动课以及论文多次被评为市区级等奖......”

下一篇
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
1 页 / 共 21
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
2 页 / 共 21
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
3 页 / 共 21
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
4 页 / 共 21
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
5 页 / 共 21
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
6 页 / 共 21
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
7 页 / 共 21
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
8 页 / 共 21
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
9 页 / 共 21
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
10 页 / 共 21
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
11 页 / 共 21
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
12 页 / 共 21
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
13 页 / 共 21
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
14 页 / 共 21
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课课件 | 编号12
15 页 / 共 21
配套讲稿: 培养造就堪当时代重任的接班人PPT党课讲稿 阅读讲稿
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批