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doc 最美志愿者典型个人先进事迹材料2018 ㊣ 精品文档 值得下载

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《最美志愿者典型个人先进事迹材料2018》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....而是努力了才能看到希望。累并幸福着在我的周围总有种情感让我情不自禁,来支教,就是让精神受到场洗礼。这些像花朵样的孩子们,给了我许多我不曾体会过的感动,更教会了我许多书本上不曾读到的东西。年,我多过了个节日,那就是教师们十天,他们便待我如师,只因为我是他们的小冯老师。这里的孩子是淳朴的,每次我拿着水杯去接水时,总会有学生跑过来说老到这个字眼,我股脑的爬起来,不知从哪里来的坚定,对自己说,我要报名参加。通过西安建筑科技大学团委的层层选拔,经过笔试面试考核,审查等诸多环节,我和其他两名同学光荣入选为共青团中央西部计划项目第十五届研究生支教团西安建筑科技大学第届研究生支教团成员,成为了中国青年志愿者扶贫接力计划教基地的道路。汽车缓缓的驶出市区,沿高速路南下,穿梭了个个隧道,翻过起伏连绵的秦岭山脉,在西汉高速行驶了个多小时,大地越来越辽阔,天空越来越高远......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....建筑科技大学第届研究生支教团成员,成为了中国青年志愿者扶贫接力计划中的名志愿者。人生最有意义的事情就莫过于用自己的生命去点亮更多的生命。趁着年轻,身体力行地做些有意义的事情,让自己的人生有值得回忆的片段。最重要的是,凭借颗充满热情的心,走进西部。汉中明珠,朱鹮之乡,具有无法抗拒的神奇魅力。带着对支教生活的种种向往和憧憬,踏上了去往支教基地的道路。汽车缓缓的驶出市区,沿高速路南下,穿梭了个个隧道,绚丽色彩。和他们相处的短暂岁月,早已深深的印在我心里。尾声不知不觉中,我作为名志愿服务西部计划的志愿者,已过去四年的时光,我欣慰自己身上已经拥有了种精神,这种精神就叫做坚持坚持奉献青春,坚持奉献激情,坚持年的时间做辈子难忘的事。年的支教并不漫长,只要我和孩子们起,总能感到幸福在心底流淌。在洋县这片土地上,无数的第次构成这支教生活的温暖记忆。选择西部青春无悔,到西部去......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....无论是作文书,还是故事书,无论是名著经典,还是科普读物,每个孩子都看的津津有味。知识在爱的手中传递。还记得个叫张朝阳的孩子跑来跟我说老师我好久都没有读故事书了,上次还是小时候奶奶念给我听的。我内心深深的为之震撼他们不是小小的绿萝,他们也是祖国的花朵,在我们看来,我去帮你接每次我抱着作业去教室时,总会有学生喊着老师,我来帮你拿每次走在放学的路上,总会有学生追候,我才真真切切体会到了教师这两个字的含义,也明白了自己肩上的担子有多么重。孩子们亲切叫你的声老师当中,包含了多少说不尽的情谊。以爱之名,以爱践行这里的孩子以上都是留守儿童,很多父母外出打工,已经两三年没有回家了,甚至更长的时间。没有家访的支教不是完整的支教。让我感触最深的是去班上个女生家里看到的情景她和年迈的外婆相依为命绚丽色彩。和他们相处的短暂岁月,早已深深的印在我心里......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我愿做瓢水。我带的三班数学成绩不是很好,数学基础很差,有些孩子连九九乘法表都记不下来。对于没有教学经验的我来说,也是很着急,要说有失落也有,有气馁也有。但我想,我积极了,孩子们也会积极,我向上了,孩子们也会向上。慢慢的,有部分学生开始学会用自己话,这个结果我有些出乎意料我去帮你接每次我抱着作业去教室时,总会有学生喊着老师,我来帮你拿每次走在放学的路上,总会有学生追上来,递给我些好吃的说老师,给你吃。这里的孩子是懂事的,当学生看到我哑着嗓子给他们上课时,再不听话的学生也停止了在课堂上的捣乱,安静地听课当学生知道我感冒发烧时,会自发地跑来看望我,还带来他们的小礼物在支教的年岁里,每天都朝夕相处的,是我的学生。和孩子们在起支教。让我感触最深的是去班上个女生家里看到的情景她和年迈的外婆相依为命时就想着不要拖全年级的后腿就成,没有想到小小的他们会有这样大大的潜能。有些事......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....爱心捐赠图书是由我校团委发起的,建大附小附中的给予支持的捐书活动。给我印象最深刻的不仅仅是活动的意义,也不是捐书的数量,而是,当孩子们看到书的渴望拿到书的喜悦和翻开书的那种专注。无论是作文书,还是故事书,无论是名著经典人生是种经历,人生更是种感悟,怀着这朴素的想法加入西部支教的行列中。到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去。这是我作出最正确的决定年月,我作了个重要的决定,那就是走进西部。时至今日,脑海里仍深刻的记得那天那个普普通通的讲台和支粉笔给了我另个施展的舞台。服从马畅镇中心小学教务处的安排,我担任三班的数学三班的品德与社会三班的体育和四班的美术的教学工作,另外,还负责学校的合唱队排练。个星期有多节课。就这样,开始了我的志愿支教生涯。奉献是种社会责任感当我正式走上讲台,迎来了我的第批学生,也就是那个时候,第次有人称呼我为冯老师。当双双大眼睛齐刷刷地看着我的时候......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不同于我来之前想象中的支教,这里没有简陋的大门,没有泥泞的土地,没有破旧的教室。映入眼帘的,而是宽敞的校门,平整的校园,整齐的教学楼和宿舍楼。年月日,三尺讲台和支粉笔给了我另个施展的舞台。服从马畅镇中心小学教务处的安会有学生喊着老师,我来帮你拿每次走在放学的路上,总会有学生追上来,递给我些好吃的说老师,给你吃。这里的孩子是懂事的,当学生看到我哑着嗓子给他们上课时,再不听话的学生也停止了在课堂上的捣乱,安静地听课当学生知道我感冒发烧时,会自发地跑来看望我,还带来他们的小礼物在支教的年岁里,每天都朝夕相处的,是我的学生。和孩子们在起的时候,我才真真切切体会到了教师这两个字的含义,也明白了自己肩上的这些情况的时候,我真的沉默了,突然间话语都显得没有了力量,心很疼,很心酸,很无奈。我记下了那个下午所有的谈话。带着责任,用爱心感染幼小的心灵,我愿走进这些孩子的家庭......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....每位老师对我的问候和关心,帮我擦桌子搬椅子因为听不懂方言,这里的老师会尽可能和说我着普通话,同时,再交我几句方言记得马小的王校长高校长对我关照甚多,时不时的问我,饭吃的惯不惯,上课累不累记得和教导处的苏老师焦老师聊天唠家常,经常给我介绍本地风俗。还有个和我年级相仿的老师,我们只是为了用廉价的儿童图书去垫住摇晃的桌椅,对于他们却是个愿望。同样,爱心在延续。在支教生活即将接近末尾的时候,关注到汉中市团委举办微心愿的活动,帮助学生实现自己的心愿。我们支教团认为这件事很有意义,便积极响应,参与到互动中去。在收集微心愿的过程中,又次令我没有想到的是孩子们的心愿都特别简单,我想要个新书包我想要个乒乓球拍我想要个毛绒玩具在服务地收集了百余份微心愿。值得庆幸我看见孩子们那渴望求知的清澈眼神的时候,我突然明白我要做的还必须更多。这才是刚刚开始,所有的自豪感和优越感就都没了,剩下的只有责任感......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我作为名志愿服务西部计划的志愿者,已过去四年的时光,我欣慰自己身上已经拥有了种精神,这种精神就叫做坚持坚持奉献青春,坚持奉献激情,坚持年的时间做辈子难忘的事。年的支教并不漫长,只要我和孩子们起,总能感到幸福在心底流淌。在洋县这片土地上,无数的第次构成这支,很心酸,很无奈。我记下了那个下午所有的谈话。带着责任,用爱心感染幼小的心灵,我愿走进这些孩子的家庭,走近这些孩子的内心。爱心捐赠图书是由我校团委发起的,建大附小附中的给予支持的捐书活动。给我印象最深刻的不仅仅是活动的意义,也不是捐书的数量,而是,当孩子们看到书的渴望拿到书的喜悦和翻开书的那种专注。无论是作文书,还是故事书,无论是名著经典,还是科普读物,每个孩子都看的津津有味。知识在爱的手中传递。还记过。若干年后,我或许会忘却西部的山,或许会忘却西部的水,或许会忘却西部的人,但这份相知会让我永远铭记......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我们的青春将更添风采到祖国最需要的地方去,让我们的青春在西部大开发中闪闪发光。全文完年月日,父母离异,母亲改嫁,从来不会来看她们,简陋的房间里没有件像样的家具。当他们哭着告诉我这些情况的时候,我真的沉默了,突然间话语都显得没有了力量,心很疼,很心酸,很无奈。我记下了那个下午所有的谈话。带着责任,用爱心感染幼小的心灵,我愿走进这些孩子的家庭,走近这些孩子的内心。爱心捐赠图书是由我校团委发起的,建大附小附中的给予支持的捐书活动。给我印象最深刻的不仅仅是活动的意义,也不是捐书的数量,而是,当孩子们看到书的渴望拿到书的喜悦和翻开书的那种专注。无论是作文书,还是故事书,无论是名著经典,还是科普读物,每个孩子都看的津津有味。知识在爱的手中传递。还记得个叫张朝阳的孩子跑来跟我说老师我好久都没有读故事书了,上次还是小时候奶奶念给我听的。我内心深深的为之震撼他们不是小小的绿萝......”

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