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doc 社区两学一做优秀演讲稿(一)2018 ㊣ 精品文档 值得下载

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《社区两学一做优秀演讲稿(一)2018》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....把是否把党章作为行动的根本指南是否切实践行入党誓词是否模范履行党员义务等作为衡量的标准和尺子要强化纪律意识,自觉做到守纪律讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识大局意识核心意识看齐意识。坚持高线守住底线,严格执行廉洁自律准则纪律处分条例要强化从严执纪意识,自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪抓早抓小,做到把尺子量到底,寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的经常性来保障党章党规的权威性。学习习近平总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装统思想行动。十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定内政外交国防治党治国治军各个方面,提出了中国梦协调推进四个全面战略布局新常态下的发展观社会主义核心价值观党要管党从严治党等系列治国理政的新理念新思想新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好贯彻好总书记系列重要讲话精神......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....前面我讲了,少数党员意识淡化理想信念模糊精神不振等问题在国土系统的党员干部身上或多或少都存在,大家定要要对照合格党员的标准,采取领导点同志提自己查等方式,找准自身存在问题,建立台帐,为认真整改奠定基础。二要查明原因。对查摆出的问题,有些可能有客观原因,但我们要多从主观上分析原因,找到产生问题的根源,做到对症下药。和五学习五践行五创建的重要内容。各单位定要高度重视,加强组织领导,把手要负总责,分管领导具体抓,基层党组织负责人要认真履行党建主体责任,聚集党建主业,真正履好责抓到位见实效。要坚持把两学做与五学习五践行五创建紧密结合起来,坚持与业务工作同谋划同部署同检查同考核,做到两手抓两不误两促进。二要精心安排部署。开展好两学做学习教育,必须精心安排部署。各单位要按照省厅市局关于两学做能力建设年活动的总体安排部署,以五学习五践行五创建为载体......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....把党规党纪刻印在心落实在行,不该说的绝不说,不该做的绝不做,不该拿的绝不拿,不该去的绝不去,始终做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋己之利。要坚持和落实行之有效的制度,严肃党内政治生活,把三会课等制度落实好,真正让党的规矩硬起来。通过制度建设使中央精神省委部署落地生根。三要讲道德有品行。共产党人就是要堂堂正正,心怀坦荡,刚正不阿,秉公奉法,勤廉兼备。要把德行贯穿做人做事始终,老老实实做人,干干净净干事,表里如,绝不搞人前套背后套。要从严治家,注重家庭注重家教注重家风,清正醇厚的家风是合格党员的基本素质。要把培育和践行社会主义核心价值观作为必修课,把革命传统和优良作风继承好,面,我就抓好全市两学做学习教育工作,讲三点意见必须增强思想自觉两学做学习教育是全党的项重大政治任务建设,应对党面临的考验和风险,切实提高党的执政能力,保持和发展党的先进性纯洁性......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....四是要坚持问题导向。要坚持向问题叫板,把问题意识问题导向贯穿学习教育的全过程,把发现问题找准问题解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要聚焦问题,深挖根源,闻过则改,立行立改,对群众反映强烈的问题,要进行专项整治,严格正风肃纪,同时要建制度立规矩,强化刚性约束,以解决问题的成果来检验学习教育的成效。五是要坚持转变作风。要以学习教育促作风转变,落实全年目标任务。面对当前经济下行的压力,要扭转被动局面,实现稳中求进,抓好改革发展稳定的各项工作,完成全年目标任务,都必须靠好的工作作风来保证,我们要以两学课学习教育的新成效,切实转变作风,振奋精神,努力开创我县各项工作新的局面。同志们,搞好这次学习教育,意义深远责任重大。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,按照省委市委的要求,扎扎实实把学习教育组织好开展好......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....要着眼加强理论武装统思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人要践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务要加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏手握戒尺,廉洁从政从严治家,筑规政策学习运用经济知识学习先进典型事迹学习优秀传统文化四个方面的学习,都要学懂悟透学有所获学以致用,不能知半解。月日在工作会上我专门强调过这个问题。要针对问题改,就是要用党章规定和党员标准从严要求自己,及时改正不符合党员标准的行为,时刻牢记什么该做什么不能做,始终保持先进性,处处发挥表率作用,只有这样才能达到学习教育的目的。三两学做,核心在改。开展两学做,认真整改存在的突出问题是核心。要找准问题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学追本溯源学及时跟进学,已经进入经常性教育的新常态,是全面从严治党的有力抓手,要通过学教活动,让大家树牢崇规意识遵规意识执规意识,自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内。两学做,主要内容就是学党章党规,学系列讲话,做合格党员,其丰富内涵体现在三方面学党章党规。要着眼明确基本标准树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章遵守党章维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。要认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从身边的违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....第三十四条第五项增写了用,充分发挥战斗堡垒作用激发广大党员增强光荣感和责任感保持先进性内在动力,充分发挥先锋模范作用。二是第三十条第二项第句修改为组织党员认真学习马中相关部分进行了充实和调整,对经济建设政治建设文化建设社会建设个自然段充实了内容,并增写了生态文明建设自然段。新党章总纲充实了发展社会主义市场经济的内容全面建成小康社会,需要适应世界经济社会发展新趋势,加快形成新的经济发展方式,加快推进经济结构调整。统筹推进工业化信息化城镇化农业现代化,是我国经济社会发展面临的重大课题,是全面建成小康社会的项重大战略举措。总纲增写了促进工业化信息化城镇化农业现代化同步发展的内容。充实这方面的内容,有利于全党更加全面地认识新形势下改革开放和社会主义现代化建设的重点任务,更好推动经济社会全面协调可持续发展......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不断增强党的创造力凝聚力战斗力。六对部分条文作了适当修改总结吸收近年来党的建设成功经验,并与总纲部分的修改相衔接,新党章对条文部分关于党员党的基层组织党的干部这三条作了些修改。对党员和党的干部提出了新要求总结和体现党的十七大以来党的建设的新经验,并与总纲部分的修改相衔接,新党章对党员党的干部和干部工作提出了些新要求。第三条第项第句修改为认真学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观。作这样修改,有利于引导广大党员干部增强学习和贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。第三十三条增写了干部选拔监督的内容,第款强调选拔干部要坚持德才兼备以德为先的原则,坚持五湖四海任人唯贤第二款增写了党重视监督干部的内容。充实这方面的内容,有利于更好树立正确用人导向坚持公道正派的用人作风提高选人用人公信度,强化干部监督,促进干部健康成长......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....确保市局的安排部署落到实处。基层党组织负责人既是两学做见结果,党员干部先锋模范作用发挥不够,示范引领不够四是党员修养还需提高。主要表现在有的党员工作境界不高奉献精神不强。学习党章学习系列讲话做合格党员,目的就是让广大党员坚持问题导向,对照党章党纪党规的要求整改自身存在问题,做到在学习上求真知,行动上有标尺。全系统基层党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课,引导广大党致。熟记廉洁自律准则纪律处分条例等党纪党规,守住为人做事的基准和底线。全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记项党员义务和权利,引导党员尊崇党章遵守党章维护党章,增强党员意识,坚定理想信念,忠诚于党忠诚于国土事业,用党章和党纪党规约束自己的言行,指导我们的工作实践。二要学系列讲话,提升六种能力。习总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果......”

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