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doc 大学家访工作总结材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:12 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 12:00

《大学家访工作总结材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....成长成才的重要阵地。深入宿舍全面了解学生的思想学习和生活方面的情况,通过与学生沟通交流,对思想学习生活上有困难的学生进行帮助与指导。加强奖助学金政策宣传,鼓励学生努力学习。在教育实验学院,奖学金的比例和普通学院相比要高,优秀的学生学校就有合适的奖助机制与之配合,加强对学生奖助学金的宣传,有利于大家互相学习互相鼓励互相竞争的局面的持续进行。对于贫困特困学生,这样更可以缓解他们的经济压力,免除他们的后顾之忧。加强勤工助学家教等安全教育。建筑与艺术系特困贫困学生比例很大,尤其是级新生中贫困生特别多。部分学生为了缓解经济压力到校外从事家教等活动以勤工俭学,系部对这些学生应建档备案,在学生外出期间与之保持密切联系。在学生的教育管理中,我们应该更进步强化安全教育工作。加强学生立志和教育。建筑与艺术系的学生,我们不但要给他们优秀的教学资源,更要教育他们感恩母校感恩社会,服务社会......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....看望学生的同时对其进行鼓励,帮助学生尽快的返回校园。辅导员还与学生家长交流些学生的性格问题,希望能够配合学校的工作帮助学生尽快摆脱困扰。辅导员也建议家长以后能够及时的与学校联系,建立学校教育与家庭教育的结合方式,以便共同帮助学生提高交际能力,弥补学生的缺陷。最后家长和辅导员起鼓励学生要明确奋斗的方向,再接再励,珍惜大学年的美好时光,努力实现自己的人生价值。月日下午,经济学院筹备会顺利召开。会议就家访路线人员分组具体行程进行了细致地安排,要求辅导员发挥不怕苦不怕累的精神,做好充分的思想准备,做好家访日记家访报告的记录和整理工作。家访活动得到了学院领导和的大力支持。学院的兼职积极要求加入到家访队伍中来,薛珑老师带病参加家访,目的是真正走近学生,为学生送去冬日里的点温暖学院的也捐钱捐物,为贫困学生献出自己的份心意。根据会议讨论的结果,学院设立了两只分队,分别是潍坊线和临沂线......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....生活十分艰难,只能依靠低保费和邻里的帮助生活。但毕凤龙直保持着开朗乐观的心态,他不仅积极投身于学生社团的工作中,用扎实的工作和认真的态度,赢得了老师的认可和同学的好评,成为了学院自律会的副主席,他所参加的洗之郎创业项目发展顺利,通过自己的努力,锻炼自己,也减轻了家里的经济负担。平时学院领导老师们很重视对毕凤龙同学的培养和资助,柳书记将学院经济学系主任朱青梅老师委托他转赠的元钱和自己的元钱赠予毕凤龙同学,希望通过尽份绵薄之力来帮助他,这些帮助虽然金额不多,但都是份最真诚的心意,是善良的期盼。走访王云家来到王云家中,老旧的和屋内极为简单的陈设都显示出她家境的贫寒。王云同学的母亲在她年级时就因过度劳累而患上了白血病,在长达年的求医治病过程中,她的家庭因此而背上的沉重的债务。但家人的努力并没能阻止病魔夺走她母亲的生命,在王云同学上初的时候,她的母亲离她而去。为偿还债务......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....并且对确定本学期思想政治教育工作提出了不少重要的建议,具体如下加强辅导员进宿舍进教室,深入学生当中去,了解学生实际困难,做好学生思想教育工作。张月同学,聪明但学无斗志,自由散漫,为解决这问题,张静老师决定家访。母亲因上班忙不能请假,张老师不顾天工作的辛苦,放学后骑车登门拜访。在等了半个多小时之后才与其母亲见面,人长谈个多小时后张老师在夜色中骑车回家。家长很是感动于老师对工作的敬业和对自己孩子的负责。天张老师没来上课,张月误以为老师生病了,回家与母亲说了此事,当天母子人亲自登门表达对老师的问候。这份彼此的感动,更拉近了家长与老师,老师与学生之间的情感,让我们的教育真正实现了以心灵感动心灵,以尊重赢得尊重。学生宿舍作为学常活动的重要场所,深入学生宿舍是班级辅导员做好学生思想政治工作和管理工作的基本职责之。辅导员应协助宿管科,努力培养学生各项......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....希望家长多多给学生鼓励,帮助学生卸压,调动其学生的积极性和主动性。家访过程中,有的辅导员给学生送去了水果牛奶春联等慰问品,有的辅导员给家有老人的家庭送上营养品。通过家访活动,辅导员真切感受到了学生家长对学校和老师的信任,对学生成才的期望,增进了学校与家庭辅导员与家长之间的联系,拉近了辅导员与学生之间的感情,进步增强了辅导员做好本职工作的使命感和责任感。集体家访。在本次家访活动中,为了能够走访更多典型的学生家庭,建筑与艺术系制定了详细的家访方案,采取集体家访的形式,在主管学生工作的副主任褚岩和分团委书记任杨的带领下,以个地区为中心辐射周边,既增加了家访的覆盖面,增强了教育效果,也使辅导员们在经验丰富的老前辈带领下学习了实际工作,提升了总体的工作水平和能力。特殊时期家访。建筑与艺术系在寒假组织全体辅导员参与的家访活动的同时,考虑到期末期间个别学生的行为举止和思想动态......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....系部应坚持继续组织感恩教育相关活动。全文完。大学家访工作总结材料。第象财务人员学习运用公文写作知识样做好财务知识在全院的宣传贯彻工作,进步加强各部门人员既当家又理财的财务意识,推动学院整体财务工作再上新台阶。在担任班长期间,首先要获得大家的信任,所以人际关系的处理成了个重要的环节。这方面我还能较好的处理。个人家访。个人家访是大多数辅导员采取的家访方式,建筑与艺术系辅导员们以送信息访学情听意见促发展为内容,深入到盘锦锦州沈阳地,通过亲身问询亲耳听取来为学生提供更直接更实际更科学的教育指导。针对贫困生家庭,辅导员向学生家长介绍了我校的扶贫助学工作,包括贫困生认定国家贷款勤工俭学伙食补助国家助学金国家励志奖学金等多方面的扶贫政策,针对高年级学生,辅导员主要与家长就学生的考研与就业情况进行了沟通。跟他们讲了大学学习的特点,以及将来发展的几种选择......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....思想政治工作做到学生的心坎上了。当前,国家和社会对家庭经济困难学生是越来越关注和重视。学校对此次家访活动高度重视,专门研究部署寒假辅导员走访工作,并划拨专项经费用于此次活动。我们每到个学生家庭,学生家长都满怀感激,拉着我们的手不放。信访阶段在做好家庭走访的同时,建筑与艺术系辅导员还选择了些省外贫困学生或者学业困难学生进行信件访问,并且做好了信心反馈工作,同时通过电话交流网络沟通等方式与尽可能多的学生家长取得联系,让这些学生和家长也能感受到学校对他们的关心和期望,让家长更多地参与到学生事务的管理和决策当中,在沟通中家校互相支持,实现学生学校和家庭教育位体,为大学生的健康成长发展创造更好的环境。认真总结深入交流本次主题为情系学子,意暖寒冬的寒假家访活动结束后,建筑与艺术系在新学期召开了家访工作研讨会,辅导员纷纷汇报了家访情况,交流家访经验,分享家访体会......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....还必须在农闲时外出打工,微薄的收入与巨额的债务相比真是杯水车薪,而她也要在课余时间打工挣钱。在学校的帮助下王云同学得到了份勤工助学的工作,她为在给同学老师们服务的同时拿到工资而高兴,这份工资再加上国家学校的助学金,让她感到生活有了依靠。做好新生军训工作。今年,我们聘请部队名教官,对名新生进行了为期天的军事训练,主要完成了条令教育队列单兵战术拳术阅兵式分列式乘车行进等课目的训练任务。集中军训结束后,我们举行了学生军训会操汇报会,参训学生接受了军分区领导和学校领导的检阅,展示了军训成果进行。我校军训工作受到了省军分区和省教育厅的联合表彰,被评为年度省学生军训工作先进单位。通过此次家访活动,从组长到组员,我们每个人都被股暖流感动着。家访活动体现了党和政府对大学生的关心和爱护,为学生家长和辅导员提供了个沟通的平台,对辅导员也是种锻炼。通过家访活动,师生心灵距离缩短了......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....走访昌乐和安丘的名学生,临沂线由学院团委书记刘晨亮辅导员袁海占任丛莉以及学院的兼职班主任解传喜薛珑组成,走访蒙阴和沂水的名学生。两支队伍分别在月日和月日出发。建立帮助困难生成才的的长期保障机制,此次活动效果得以体现经济学院重视对贫困生的培养和教育贫困生工作开展的扎实有效。学院建立贫困生,学院分管领导经常与贫困生交谈,及时掌握思想和工作健康状态。各项资助落实到位。事实证明,贫困生已经成为我院学生工作的生力军,在主要学生干部学生党员中贫困生占有明显的比例,在学院的关心下,他们积极进取,努力成才成人。我们此次家访活动采取自下而上的方式,按照活动点与面的有机结合,在广泛与学生家庭联系沟通的基础上,重点突出典型性。在困难学生的慰问中,充分体现以下条件贫困地区家境贫寒突遭变故自强不息成绩优秀在方面取得突出成绩。由于时间紧......”

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