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doc 学生教育工作先进个人事迹材料(优秀)-先进事迹材料材料2018 ㊣ 精品文档 值得下载

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《学生教育工作先进个人事迹材料(优秀)-先进事迹材料材料2018》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....除了关心她的生活,鼓励她的进步。她学习很更多请搜索刻苦,增强班级凝聚力,就得化解学生间的个人芥蒂,我常常通过找学生谈话,了解班级学生的情况,理发现矛盾,就找双方个别谈话,引导他们珍惜同学情,关爱身边的人,将更多的精力用于学习上,再让双方见面化干戈为玉帛。如我发现好强的陈春蓉同学与单亲家庭周健同学,彼此间时常调点小别扭,我不但找她们谈话,还创造机会化解他们的矛盾。我认真修改她俩的作文,鼓励她们参赛,她俩都通过江苏省第十届中学生作文大赛预赛后,领取到决赛证,周上午,我和学校陈老师带领全校名学生去姜堰水学校参加现场大赛,路上,我找些轻松快乐的话题让她们共同参加讨论,放松彼此的心情。下午决赛结时,大雨滂沱,我将买来的花雨伞送给她们共同撑着,我与陈老师冒雨跑,她俩很受感动,化解了矛盾,之后她俩感情融洽,成了要好的朋友。本人从事教育财务工作以来......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以身作责,在教育财务工作的核算审计协调反馈等各个环节上加强管理力度,教育财务效率得到了明显的提高,从中我也体会到了教育财务工作的快乐。勤奋教育财务人员必备素质。个好的教育财务人员,在教育财务工作中首先必须做到勤奋,这也是教育财务工作好坏的关键,这种勤奋首先体现在教育财务工作开始前准备工作完善程度,要做好教育财务培训工作,要熟悉教育财务工作内容及相关的财务制度,尤其要了解学校教育教学的活动过程。以前,我县教育事业教育财务基本上手工操作,成立教育财务核算中心以后,这种手工操作形式远远不能适应核算中心财务工作需要,后来,在同事的共同努力下,我将相关的账务凭证结报单及各种报表制作成高,方面,要求教育财务员必须熟悉所教育财务核算内容方式教育财务核算对象,掌握好与教育财务相关各方面业务知识另方面要求教育财务人员有较好计算机操作水平,要很好地应用教育财务软件......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....同时,也加强了信息技术与学科整合知识的学习,了解了信息技术与学科整合理论基础信息技术与学科整合中的软件应用信息技术与学科整合中的网络应用等。我积极自学程序下载文件压缩解压缩件添加打字程序用盘转移文件磁盘清理视频音频文件处理等常用的计算机应用技巧。还认真学习种模式环境下的教学资源及应用知识。如模式教学光盘播放点播放机与电视机的连接播放,模式卫星教学收视点中电视机计算机的连接播放等操作方法。逐步熟悉资源的下载和选用及远程教育资源软件的安装及维护。总之,在工作和教学中遇到什么问题,我都认真去钻研,直到搞懂为止。利用业余时间研究各种软件的课件制作,制作了物理与生活等不同科目的多媒体课件。学年度,我根据学校的安排,接手教学班语文,这个班级在年级时,问题突出,班级调皮学生多,白天做好常规管理,晚自修下巡查学生宿舍,了解住宿生的生活情况,询问住宿生的需求......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在年度同时被评为武汉市优秀教师和武汉市幼儿教师市级骨干教师。学年度,我根据学校的安排,接手教学班语文,这个班级在年级时,问题突出,班级调皮学生多,学习成绩基础差。升入年级时,学校重新安排了语文数学老师任教。因为我知道这个班级的情况,学校找我谈接手此班时,我立即答应了,并做好了思想准备,准备花大力气协调其它科任老师起协助班主任抓班风,促学风,提成绩。用爱心点燃学生的希望我接手任教班语文之初,首先向班主任英语老师及学生了解班级学生的基本情况,尤其是值得表扬的闪光点。了解到陈春蓉同学,年幼时原是路边的弃婴,被单身年老卖菜的养父收留,生活拮据,更要命的是她患有癫痫病,每学期总要发作两次。我了解到班主任刘老师特别关心她,还曾为她无偿垫去上千元医疗费,为了增加她营养,每天早晨都为她在小卖部为提供碗鸡蛋面。我很受感动,将班主任的感人事迹写成了文章发到自己的博客中,且上报校长室......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....教学效果非常显著。同时能发挥典型引领作用,积极协助同事进行利用远程教育设备和资源进行课堂教学。曾获得市级现代教育技术应用优秀课等奖。加强现代教学技术的学习,努力提高业务水平实现教育现代化是实施素质教育的有效载体方法和途径。而现代远程教育工程项目的实施为我校实现教育现代化提供了个操作性很强的平台。远程教育应用的关键是教师。因此,我在工作中,直以不学不用现代教育技术的教师不是合格的教师,胜任不了现代化的教学来习种模式环境下的教学资源及应用知识。如模式教学光盘播放点播放机与电视机的连接播放,模式卫星教学收视点中电视机计算机的连接播放等操作方法。逐步熟悉资源的下载和选用及远程教育资源软件的安装及维护。总之,在工作和教学中遇到什么问题,我都认真去钻研,直到搞懂为止。利用业余时间研究各种软件的课件制作,制作了物理与生活等不同科目的多媒体课件......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....方面,认真学习党和国家的财务方针政策,努力提高自身的政治思想觉悟,以科学发展观指导自己的教育财务工作,做到岗位落实责已责人另方面,深入基层进行调查审计,掌握好第手资料,以确保各项教育经费落实到位并符合国家及上级部门的各项财务规定,近年来,我们每年对作热情,明天的教育财务工作定会做得更好。年月日第篇现代教育应用工作先进个人事迹材料现代教育应用工作先进个人事迹材料洪广辉,中共党员,年参加教育工作。从事教育工作以来,忠诚党的教育事业,在十年的教学生涯中,始终以个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,对本职工作精益求精,勇于开拓创新,有强烈的责任心和工作积极性,在远程教育工程种模式应用以及新课程资源应用与学科整合方面工作能力强,成绩突出。我坚持参加现代教育技术培训观摩等活动,坚持自制教学课件,利用远程教育设备和资源进行课堂教学改革,创设了宽松和谐的课堂教学氛围......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....规范管理,以诚待人。担任副园长职后,负责保育保健工作。为任务,她与负责保健的几个同志起向防疫专家请教。在专家们的指导下制订了严格的防疫计划和措施,购置了防控所需的测温仪消毒剂等物品。为确保落实,每天点就到校园门口负责落实负责每位入园儿童的体温监测和校园教室及幼儿用具的消毒工作。无论酷暑还是严寒,始终如地坚守岗位,甚至在自己儿子学校因流感暴发全校停课,儿子持续发烧至也没请假照顾儿子天,只有在每天下班回家时才和儿子说明原因,取得家人的支持。通过自身的努力,使本园的甲型流感防控工作卓有成效,受到区防控指挥中心和有关督导组的多次表扬。锐意进取,勇于创新。为了更好地搞好本职工作,除了在工作上积极进取外,还积极参加有关部门组织的各项学习活动,通过自学获得了大专学历,并于今年取得了自修本科学历。在实际工作中,将所学知识运用到教研活动中,带领教师进行了多项课题研究......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....宿舍大门锁门时才离开。每天课间操,我都准时出现在操场上,协助团总支指挥学生进退场,巡查学生做操情况。关注分管年级,从片上突出重点。学年度,我分管年级。年级面临中考升学的压力,加上我校这几年来中考成绩不理想,我深知自己的担子重,压力大,除了抓好教师的教学常规,调动老师的工作积极性,还得关注年级各班的班风学风。我除了每天提前到校巡查年级的早读情况,课间也经常到年级教室外巡视班级管理,发现问题与班主任进行交流,发现闪光点进行表扬,与年级班主任及科任老师起努力,激发学生积极向上的进取心,做好问题学生的心理疏导。在学校领导的关心指导下,在全体年级师生的共同拼搏下,届初中毕业生班级管理得到了社会的肯定,从未发生起严重违反校规校纪事件。且在中考中,我校总分取得了全市公办学校第名的佳绩,举甩掉了落后的帽子,取得了骄人的成绩。关爱班级学生,从点上做好示范......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....同时教育财务工作所需知识不是孤立的,就教育事业教育财务而言,需要教育财务人员既要熟悉教育财务核算知识,同时要有较好的教育财务核算经验熟悉教育教学基本过程及学校基本情况。只有这样,教育财务人员才能适应新形式下的教育财务工作需要。多年来我和我同事直坚持自学与专业培训相结合方式加强业务学习,在业务上尽可能做好精益求精。务实教育财务工作的灵魂。教育财务机构教育财务人员应当依法履行职责,对原始凭证的真实性有效性等进行认真的审核,不得伪造篡改原始凭证及相关资料,不得以任何方式要求任何单位和个人提供不真实的教育财务资料,会计核算真实及时准确,不得有其他违反会计法及会计制度规定的行为。教育财务人员应当坚持实事求是,恪守职业道德。因此,教育财务人员的务实精神,既是教育财务人员的职业道德,也是教育财务工作的灵魂。学生教育工作先进个人事迹材料育的优越性......”

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