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《（独家原创）XK5025型数控立铣床自动换刀装置设计（全套CAD图纸） | 编号15》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....加上天气又热,心情更加烦躁,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的几天,那真是错误百出啊!!本次实习的地点是本班,按老师要求,我们分成了小组,每个小组个人,围在起做帐,这样有利于同学交流!!按照企业会计要求,首先设置总账现金日记账银行存款日记账资产类负债和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料,判断资料中的经济业务涉及的账户,根据各账户的属性分类,填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。具体步骤如下设置账簿首先按照企业会计制度要求,首先设置总账现金日记账银行存款日记账资产类负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料,仔细阅读判断本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中总账账户有哪些,明细账账户是哪个而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借贷方余额栏内。最后试算平衡......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们大家都忙得不亦说乎。那几天经常凌晨点,第天,爱美的女生总是说长了痘痘了啦。但是我觉得切的努力都是值得的。我们都过实训学到了许多课本上远远学不到的实战知识。会计是门应用性实践性很强的学科,通过这次的实践课使我对会计学有了更深刻的理解,实训中通过对辽宁华宇起重有限公司的账户分析与思考让我的会计账户的处理有了更胜层次的了解,也务实了我的基础知识。对于会计人员的要求是诸多的。首先应具备必要的专业知识专业技能和良好的,工作规范第十条规定会计人员应当具备必要的专业知识和专业技能,熟悉国家有关法律法规规章和国家统会计制度,遵守职业道德。这是对会计人员最基本的要求。至于如何考核和确认会计人员的专业知识和业务技能,从目前来说,主要是通过设置会计专业职务和会计专业技术资格来进行的。我们通过实训课是对我们在这两年来的理论知识的实战应用。而像上面说的这些操作流程样,我们这个学期就做了遍。第遍是老师带着做,第遍是主管带着,第遍就要考自己了。套题有项业务,工作量可想而知......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....由于财务会计只对已发生或已完成的能用货币表现的交易或事项予以确认计量记录和报告,因此,财务会计提供的主要信息包括在财务报告正的信息必然是历史的和财务的信息。财务会计提供的财务信息是主要由通用财务会计报告加以揭示。财务会计提供财务信息的主要形式和对外传递的主要手段是财务报告,包括财务报表附表附注和财务状况说明书。虽然,企业外部会计信息使用者众多,其决策各不相同,对企业会计信息的要求也各不相同,但是财务会计不可能针对个具体外部使用者的决策需求来提供财务报表,而是根据各个利益集团和人士的共同需要综合提供套财务报告,即定期编制通用的财务报告,以满足所有外部会计信息使用者的共同决策需要。财务会计是为外部使用者提供财务信息。财务会计提供的信息虽可供企业外部和内部使用,但主要是作为企业外部的会计信息使用,如投资人债权人政府机构职工税务部门证券管理部门和外部信息使用者进行投资决策信贷决策征税决策证券上市许可和管理决策以及其他经济决策的依据......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....希望在接下来为期不多的在校学习中,多上会计实训,以便让我们能不断的查漏补缺,这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课,为走上社会奠定良好的基础。年会计实训心得体会我们在年月号开始了本次会计实习,采取模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的!以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。这次实习,我们是既做会计,又做出纳,刚开始还真不习惯,才做了两天......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都样,需要有恒心细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!此次的实习为我们深入社会,体验提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习些课本内容以外的相关知识,掌握了些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!年会计实训心得体会维持周的会计实训课终于结束了。经过周的艰苦奋斗,同学们在老师的带领下终于如期的完成了任务。在实训过程中,我们学习到了好多东西。熊海晴教授说做会计要有爱心,细心,恒心......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。需要结出当月发额的,应当在摘要栏内注明本月余额字样,并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的,应当在摘要栏内注明本年累计字样,并在下面通栏划单红线月末的本年累计就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时,结出全年发生额和年末余额。年度终了,要把余额结转到下个会计年度,并在摘要栏注明结转下年字样在下个会计年度新建有关会计帐簿的第行余额栏内填写上年结转的余额,并在摘要栏注明上年结转字样。现在我们做的只是月份的帐,所以只要在摘要拦里写本月余额即可,但还是要在下面通栏划单红线。每月按理是要对帐,如发现有未达帐项,应据以编制未达帐项调节表,以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等,表示双方所记帐目正确,否则,说明记帐有错误,应及时查明原因予以更正。此外,还应注意的是,调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....否则重填最后还要编制人要签名。这次实习的时间是周,由任春秋老师指导我们做,可是我们只做了号的凭证,原因有以下几点我们之前的理论基础学的不好,以至于在做的还要不停的翻书以前没有接触过会计,很多凭证都是第次看到,刚开始根本无从下手,怕做错啊!!!年轻人,心浮气燥,对做会计没有兴趣!!所以我们要在接下来的时间里,把会计理论知识好好的复习下,培养对会计的兴趣!!争取下次再做的时候能够快点!!这次会计实习,学到了很多书本上没有的知识,现总结如下我们先做的是出纳工作,出纳登帐的方法出纳在每笔经济业务发生的时候,先要取得相关原始凭证,然后根据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。而像上面说的这些操作流程样,我们这个学期就做了遍。第遍是老师带着做,第遍是主管带着,第遍就要考自己了。套题有项业务,工作量可想而知。只有经历过,才知道其中的滋味,对我而言,可以说通过上会计实训课,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是份职业......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....前已述及,财务会计的服务对象主要是企业外界信息使用者,他们与企业管理当局有着不同的利益和信息要求,而且不同外界信息使用者也存在着不同的利益和要求。为了维护企业所有利害关系人的利益,财务会计的数据处理过程和财务报表的编制均要严格遵照会计信息质量要求。登记账簿首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记第总账根据记账凭证汇总表,我们做了天的登记,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。结账首先详细检查模拟资料中所列的经济事项,是否全部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户错记金额,如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上,结出现金日记账银行存款日记账总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,为编制会计作好充分准备......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....才知道其中的滋味,对我而言,可以说通过上会计实训课,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是份职业,更是份细心份耐心份责任心人生价值的诠释。希望在接下来为期不多的在校学习中,多上会计实训,以便让我们能不断的查漏补缺,这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课,为走上社会奠定良好的基础。年会计实训心得体会我们在年月号开始了本次会计实习,采取模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的!以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性......”。