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《（独家原创）V形动导轨零件加工工艺规程及钻孔专用夹具设计（全套CAD图纸完整版）》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....础课程设计指南崇凯主编化学工业出版社.机械制造与模具制造工艺学陈国香主编情话大学出版社.机械精度设计与检测技术李彩霞主编上海交通大学出版社.机械制造技术基础方子良主编上海交通大学出版社.敏捷夹具设计理论及应用武良臣郭培红等主编煤炭工业出版社.机械制造工艺及专用夹具设计指导孙丽媛冶金工业出版社.机械制造技术基础课程设计指导教程邹青主编机械工业出版社.机床夹具设计原理龚定安蔡建国陕西科技出版社年机床夹具设计龚定安赵孝昶高化西安交通大学出版社年机床夹具设......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而主要工作表面虽然加工精度相对较高，但也可以在正常的生产条件下，采用较经济的方法保质保量地加工出来。由此可见，该零件的工艺性较好。.确定形动导轨的生产类型依据设计题目可知，此致零件为大批量生产年生产量为件。因此此形动导轨零件为大批量生产。．确定毛坯绘制毛坯简图.毛坯的种类特点及应用表.常用毛坯的种类特点及应用毛坯种类成形方法对原材料工艺性能要求适用材料适宜形状优点缺点应用铸件液态成形流动性好，收缩率小铸铁铸钢有色金属形状不限......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....半精铣阶段的辅助时间.精铣阶段辅助时间单件时间的计算粗铣阶段的辅助时间半精铣阶段的辅助时间精铣阶段辅助时间总单件时间专用夹具设计.夹具设计任务为了提高劳动生产率，保证加工质量，降低劳动强度，需要设计专用夹具。并设计工序钻铰左右侧孔的夹具。本夹具将用于钻床，刀具为麻花钻。.定位基准的选择根据零件图的定位基准要求，选用平面方案。下端面，限制了两个自由度，销钉，限制四个自由度，实现工件正确定位。.确定夹紧机构在设计夹具时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，通过这次课程设计之后，定把以前所学过的知识重新温故。这次课程设计终于顺利完成了，也要感谢老师的耐心帮助和指导。在这里对老师说声谢谢！.参考文献机床夹具设计第二版肖继德陈宁平主编机械工业出版社.机床夹具的现代设计方法秦国华张卫红主编航空工业出版社.机械制造技术基础黄健求主编机械工业出版社.机床夹具设计秦宝荣主编中国建材工业出版社......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....机床设备的选用我需要加工的是的槽和夹具，并且为大批量生产，可以使用立式铣床来加工。.工艺装备的选用我所用的是钻床进行加工，需要选用的工艺装备有铣刀，游标卡尺等。此工件的生产类型为大批生产，算选用的夹具均为装用夹具。切削用量时间定额的计算.切削用量的确定钻孔工步钻孔其中孔的端面均是平面，可以防止加工过程中钻头钻偏，以保证孔的加工精度另外，该零件除主要加工表面外，其余表面加工精度均较低，不需要高精度机床加工......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....薛源顺机械工业出版社年刀游标卡尺专用夹具粗铣精铣磨削上下型槽立式铣床铣刀砂轮游标卡尺专用夹具粗铣精铣磨削上下型槽平面立式铣床面铣刀砂轮游标卡尺专用夹具粗铣左右凸台上下平面立式铣床面铣刀游标卡尺专用夹具粗铣半精铣精铣磨削左右侧槽立式铣床面铣刀砂轮游标卡尺专用夹具钻铰左右侧孔立式钻床麻花钻游标卡尺专用夹具钻铰左侧销钉孔立式钻床麻花钻游标卡尺专用夹具去毛刺钳工台平挫中检塞规百分表卡尺等热处理淬火机校正工作台手锤清洗清洗机塞规百分表卡尺等终检机床设别及工艺......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....回顾这几周的课程设计我真是受益匪浅，至今我仍感慨颇多，从拿到图纸时的茫然到最后顺利的完成的课程设计，从理论到实践，在整个设计过程中，可以说很辛苦，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....为此，设计采用了多位夹紧。对于手动夹紧来说，在传递力的过程中，它能够改变作用力的方向和大小，起增力作用还能使夹紧实现自锁，保证力源提供的原始力消失后，仍能可靠地夹紧工件，与工件直接接触完成夹紧作用。针对成批生产的工艺特性，此夹具选用多位夹紧的夹紧机构，夹紧机构中的各零件均采用标准夹具元件。设计体会课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和在书本上不明白的知识对所学知识的个巩固。,也是锻炼实践能力的重要环节......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....适应性广毛坯与零件形状相近，切削加工量少，材料利用率高，成本低。,工艺,导轨,零件,加工,规程,钻孔,专用,夹具,毕业设计,全套,图纸,下载目录.形动导轨零件的工艺分析与生产类型的确定.形动导轨的用途.形动导轨的技术要求.审查形动导轨的工艺性.确定形动导轨的生产类型．确定毛坯绘制毛坯简图.毛坯的种类特点及应用选择毛坯.确定毛坯公差和加工余量公差等级最大轮廓尺寸零件表面粗糙度．拟定形动导轨工艺路线.定位基准的选择......”。