1、十五章社会评价社会影响分析即社会效益分析有利于稳定教师队伍提高教学质量从而提高该团人民群众文化素质六四团学校是六四团唯质勘察费万元按建筑工程费计算预算费万元按建筑工程费计算监理费万元按建筑工程费计算竣工图编制费万元按建筑工程费计算三通平费按场地总用地面积计算室外空气检测费按建筑面积计算环保投资合计备注无表项目投入总资金汇总表序号费用名称投资额估算说明合计其中外汇建筑工程费工程建设其它费用预备费项和设备购置费项目投入总资金招标基本情况表招标范围招标组织形式招标方式不采取招标方式招标估算金额备注全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标勘察设计万元建设工程万元安装工程监理万元设备万元重要材料其它情况说明根据兵团新兵办发号文工程建设项目招标范围和规模标准规定本项目建筑工程属于招标范围其它不需要进行招标项目在实施过程中对上述内容进行招标。建设单位盖章年月观需要。建设农村寄宿制学校目是让农村学生享受优质教育资源。扎根基层农村教师作为优质教育资源中重要因素应该得到特殊照顾。只有居住条件得到改善教师才能安心工作其教育教学水平才能得到提高。寄宿制学校许多教师都要上早自习和晚自习管理任务重在校时间长些学校便在学校周围为教师提供了住房。但是寄宿制学校教师住房往往比较简陋甚至年久失修。有三四个青年教师挤在间二三十平方米单身宿舍还有教师挤在学生宿舍里。而在现有经费管理体制下学校很难拿出大量资金对教师住房进行整修些教师便长期住在几十年前修建简易房中。由于住房问题学校教师往往很不安心总想方设法调往条件稍好学校去严重影响了教职工队伍稳定和教学质量提高。在中央新疆工作座谈会上党中央和国务院都明确指出要。
2、目建成后能得到社会各界认可与支持。三结论综上所述新建农九师六四团学校教师周转房建设项目是可行。附图农九师地理位置图农九师六四团乌拉斯台镇镇区建设规划总平面图第推荐方案图第二推荐方案图附表建筑工程费估算表建筑工程其它费用估算表投入总资金汇总表招标基本情况表附件农九师六四团承诺函农九师六四团关于委托编制六四团学校教师周转房建设项目可行性研究报告函农九师六四团关于六四团学校教师周转房建设项目水电暖供应承诺函建设用地规划许可证建设工程规划许可证建设项目选址意见书关于六四团学校教师周转房建设项目用地预审意见函建设项目环境影响登记表固定资产项目节能登记表表建筑工程费估算表序号工程或费用名称估算价值万元经济技术指标元建筑工程费安装工程费总值单位数量指标建筑工程土建工程给排水工程暖通工程电气工程弱电工程合计表工程建设其它费用估算表序号费用名称计算基数基数单位费率费用万元备注建设单位管理费万元按建筑工程费计算土地使用费按建筑占地面积计算工程招标代理费万元按建筑工程费计算可研编制费万元按建筑工程费计算施工图审查费万元按建筑工程费计算设计费万元按建筑工程费计算地和农村教育发展。要想吸引优秀人才献身农村教育事业必须解决好住房这个后顾之忧。是解决团场中小学教师住房困难保障教师合法权益具体体现相比之下城市教师可以享受医疗住房等方面相对比较好公共服务而团场教师生活条件相对艰苦只能靠自己较低工资收入修建购买或租凭住房不少团场中小学校教师住房属于危房这是亟待解决问题。是建设社会主义新农村需要党十六届五中全会通过中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划建议明确了今后年我国经济社会发展奋斗目标和行动纲领。
3、升学生道德品质作用发挥好。因此在农九师六四团学校建设教师周转房是尽快实施项目这对于边疆地区繁荣稳定有着积极推动作用。综上所述农九师六四团学校教师周转房建设项目建设是非常必要。第三章需求分析与建设规模预测内容与方法根据学校现有职工数情况对设计年度教职工数和周转房建设规模运用定量与定性分析相结合方法进行分析与预测本项目定量分析选用趋势外推法。预测程序见下图二需求分析学校教师住宿现状六四团学校没有职工宿舍学校援疆教师大学生志愿者和新招来大学生都住在改造幼儿园教室内居住条件差且数量不够。周转房规模分析目前六四团学校教师人数人其中两地分居人近年调入大学生人志愿者人。综上所述六四团学校需要周转宿舍数量为套考虑到援疆学校目前条件相关分析历史教师数指标未来需要达到目标和条件未来住宿教师数未来周转房规模教师及将来发展按套考虑。参照国家发展改革委教育部关于编制边远艰苦地区农村学校教师周转房建设规划通知规定单套建筑面积控制在以内总建筑面积。实际方案面积。三建设规模拟建六四团学校教师周转房设有套周转房。第四章场址选择场地现状地点与地理位置六四团学校教师周转房建设项目位于六四团二十五小区内地处乌拉斯台路以南小康路以东位置。场地土地权属类别及占地面积场址土地属非营利性居住保障性住房用地在规划用地目录范畴中属旧城区改造建设用地土地权属六四团国有土地权属无争议。新建学校教师周转房总建筑面积为地上两层建筑基底面积为。该场址符合农九师六四团乌拉斯台镇镇区建设规划要求。能方便教职工使用。二场址条件地形地貌条件学校教师周转房建设场地地势平坦没有起伏由北向南约有坡度建设时只需稍加平整即可。地质情况根据农九师六四团范围。
4、出了建设社会主义新农村重大历史任务而其中明确提出了要全面改善农村教育基础设施建设改善学生及教师生活条件因此该项目是建设社会主义新农村需要。是全团职工愿望和期盼稳定职工队伍需要六四团学校教师住宿条件差导致这些学校教师往往不安心总想方设法调往条件稍好学校去严重影响了教职工队伍稳定和教学质量提高。因此建设该项目有利于留住教师稳定职工队伍从而达到屯垦戍边意义。近几年六四团学校引进大学毕业生余人全是外省毕不足万供热可以满足该学校教师周转房需求。给水给水由六四团水厂供应小区内有接水口并能满足该建筑物需求主接口设于乌拉斯台路。排水排水集中统排入六四团排水管网集中统排出其排水主管道在建设地点周围均有连接方便。社会环境条件该建筑物场址位于六四团乌拉斯台路南侧不属于国家自然保护区风景名胜区等禁建区场地符合国家环境保护法规要求。法律支持条件该建筑物场址属于六四团居住建设土地保障性住房用地六四团土管科管辖规划归六四团基建科管辖符合当地各项法律约束条件。征地条件该场地是六四团居住建设用地现在该场地没有任何建筑物不会发生拆评价概述主要依据为年国家发展改革委员会和建设部颁布建设项目经济评价方法与参数第三版要求编制。六四团学校属于全额拨款事业单位本项目属于公益性非盈利性项目没有资金来源需要政府长期财政补贴才能维持运营。二基础数据拟建项目总建筑面积根据当地采暖费用计取标准按建筑面积计取使用面积按使用面积每平方米元计取共计万元。拟建项目水费天单价元估算约万元拟建项目电费度每户每月单价元度估算约万元项目总投资万元设计年度入住职工总数为人三财务评价单位功能投资单位功能投资万元人元人单位运营成本单位运用成本万元人元人。
5、设时只需引入即可。公共设施条件供电供电由农九师六四团供电所供应小区内有变压器台容量为可以满足职工周转宿舍用电要求。供暖供暖由农九师六四团锅炉房集中供应现有锅炉总供热面积可达万平方米而六四团现有建筑面积。是全团职工愿望和期盼稳定职工队伍需要六四团学校教师住宿条件差导致这些学校教师往往不安心总想方设法调往条件稍好门都表示积极支持该项目建设。各级组织对项目态度及参与程度建设六四团学校教师周转房造福于六四团广大职工受益面普及六四团学校无房职工。它建设得到农九师和六四团等各个单位大力支持在电力通信给水排水等方面积极配合。三社会风险分析本项目是国家投资建设工程各级部门和团场职工都大力支持该项目建设工程所在地职工群众和受益地方群众都盼望该工程早日建成因此项目建设不存在较大社会风险但项目总体规划及相关部门对项目建设和运行支持力度以及项目实施和运营情况可能会对项目顺利完成产生定影响。同时由于人为工作失误或些工作人员不严格执行国家政策造成职工不满意可能性是存在。为此在实施过程中定要严格执行国家和各级政府有关法律法规让职工满意保证项目顺利实施让六四团学校无房教师尽快地享受到该项目益处。四社会评价结论本项目建成后将改善极教职工生活条件提高教职工生活质量促进团场经济发展有利于推动六四团各项事业发展促进人才流通为全师经济建设社会事业发展政治稳定提供服务是项利国利民社会效益较好项目。第十六章研究结论推荐方案概况六四团学校教师周转房建筑面积为。本项目总投资为万元全部申请国家专项资金。二项目建成后可达到预期目标建成后可解决名无房职工住宿问题可以满足六四团学校单身教职工援疆教师和新招大学生需求。项目社会效益显著。
6、业后到新疆工作原提供给教师宿舍用房为幼儿园教室改造并且数量不够导致些没有房子单身教师只能在外租房这样对教师生活和安全有定影响因此急需建教师周转房以解决教师住宿问题。近年来得益于国家与兵团优惠政策六四团学校教学环境与条件都发生了较大变化。但是该校教师住房条件仍然没有得到改善。众所周知学高为师身正为范。作为教师只有自身没有后顾之忧才能够将师者传授知识与提升学生道德品质作教师宿舍用房为幼儿园教室改造并且数量不够导致些没有房子单身教师只能在外租房这样对教师生活和安全有定影响因此急需建教师周转房以解决教师住宿问题。近年来得益于国家与兵团优惠政策六四团学校教学环境与条件都发生了较大变化。但是该校教师住房条件仍然没有得到改善。众所周知学高为师身正为范。作为教师只有自身没有后顾之忧才能够将师者传授知识与提升学生道德品质作用发挥好。因此在农九师六四团学校建设教师周转房是尽快实施项目这对于边疆地区繁荣稳定有着积极推动作用。综上所述农九师六四团学校教师周转房建设项目建设是非常必要。第三章需求分析与建设规模预测内容与方法根据学校现有职工数情况对设计年度教职工数和周转房建设规模运用定量与定性分析相结合方法进行分析与预测本项目定量分析选用趋势外推法。预测程序见下图二需求分析学校教师住宿现状六四团学校没有职工宿舍学校援疆教师大学生志愿者和新招来大学生都住在改造幼儿园教室内居住条件差且数量不够。周转房规模分析目前六四团学校教师人数人其中两地分居人近年调入大学生人志愿者人。综上所述六四团学校需要周转宿舍数量为套考虑到援疆学校目前条件相关分析历史教师数指标未来需要达到目标和条件未来住宿教师数未来周转房规模教师及。
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