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doc 高级职业中学计算机应用专业实训基地建设项目立项申报申请报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:13 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 18:50

《高级职业中学计算机应用专业实训基地建设项目立项申报申请报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以满足经济社会发展需求。在调研中,很多中小型企业表示计算机应用专业人员队伍不稳定,大学生留不住,给生产运行造成不利影响,希望更多本地职中学校的毕业生留得住,用得上,有利于计算机应用专业人员素质结构的进步提升。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告项目实施是更好地服务于农村劳动力转移培训与再就业培训的需要我校积极响应山西省人民政府关于农村劳动力转移培训与再就业培训工作要求,为下岗职工在岗职工和农民工提供就业培训。但是,由于我校目前计算机应用专业实训设施设备还比较单薄,适应面也相对较窄,不能很好满足社会培训要求。为此我校将继续加大投入,进步完善实训设施设备,扩大专业层面和技术层面服务功能,为企业和农民工提供优质的培训服务。二项目实施的可行性计算机应用专业技术人才的需求分析计算机应用专业现状随着我国市场经济的不断发展和进步规范,民营企业发展迅速......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告利用我校地理位置优势,为周边职业学校提供相关实训服务。引进企业环境与管理,实现实训教学与企业岗位零距离对接。二主要措施加强领导。本项目实行校长负责制,在校长主持下成立项目领导组和实施工作组,并邀请企业专家参加。加强项目建设管理。制定项目任务实施计划具体措施,把有关任务落实到人,实行责任追究制制定和落实项目建设质量管理控制措施,完善实训基地管理制度,保证项目建设工作按时完成,及时投入使用。保证及时支付货款,保证设备到位后及时付款和项目建设中的配套设备及施工等有关费用的支付。进步加大对教师专业技能的培训,选送专业教师到相关企业和国家级职教师资培训基地参加学习和实践锻炼,为新设备到位后能尽快投入使用并最大限度的发挥作用做好准备。积极引进企业有丰富经验的专业技术人员,为实训基地建设提供人力和技术支持......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我校毕业生王亚荣,现就读于太原理工大学,年月荣获山西赛区中国地球小姐冠军和山西绿色环保大使。垣曲县高级职业中学十五年风雨兼程,路跋涉,路辉煌,赢得领导关怀,社会关注,百姓瞩目。十年辛勤耕耘,花开满园,桃李竞芳,硕果累累,誉满舜乡,蜚声河东,远震三晋。二计算机应用专业基本情况我校是山西省重点中等职业学校,学校自创办以来,计算机应用专业直为我校重点建设具有定优势和特色的骨干专业,在全区中等职业学校中具有定的影响。在长期的职业学历教育和各种形式的社会培训中赢得了较好的社会声誉。专业建设现状我校始终按照职业教育的特点,在专业课程设置上突出实用实际实效的原则,不断根据社会发展和学生就业的需要适时调整教学方案,改进课程设置,深化教学内容,教学方法,教学手段的改革,切实注重强化专业实践教学环节,以增强学生的实际操作能力......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....具有优良的师资和基本实训条件。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告但是,现在实训设施设备难以满足进步拓展专业方向和提升专业品位的要求,也难以满足培养更多优秀人才的需要。为此,我校申请中央财政支持计算机应用专业实训基地建设项目,我们将会把计算机应用专业建设成为更具示范作用的精品专业。同时,也将充分发挥实训基地对人才培养的巨大推动作用,努力把学生培养成为高素质的技能型人才。项目实施是发挥教学资源优势,为经济建设培养更多计算机应用专业人才的需要垣曲县是晋南边陲的个山区经济建设培养更多计算机应用专业人才的需要垣曲县是晋南边陲的个山区小县,信息闭塞,外来就业人员非常少。近年来,随着我县经济快速发展和信息化建设的提高,需要大量掌握计算机专业技能的人才,未来几年的需求量预计将达到数千人以上。因我县现有计算机技能型人才掌握和运用现代化信息技术水平较低......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....给计算机应用专业人员管理带来了诸多困难,企业急需经过正规教育的专业人才。实施项目的人员条件资金条件人员条件我校具有优良的人才教育资源,师资队伍精干高效。为确保计算机应用专业实训基地建设,学校高度重视,为此专门成立了该项目建设领导小组,校长任组长,加上计算机应用专业拥有校本人的专任中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告教师队伍,双师型教师达,具备项目顺利实施的技术力量和人员保证。资金条件学校扩大建设计算机应用专业实训基地,初步预算万元。资金来源有申请中央财政支持资金政府配套资金学校自筹。四计算机应用专业实训基地建设目标及措施我校计算机应用专业实训基地建设总体目标是集中财力,在年内把计算机应用专业实训基地建设成为融教学培训技能鉴定技术服务于体的多功能实训基地。具体功能目标在现有实训基地基础上,通过充实完善设备,提高设备技术含量,扩大规模,涵盖计算机应用专业各实训项目......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而大部分职业学校由于实训设施不完善,不能满足企业的需要,学生到企业后要经过很长时间才能工作,这制约了企业的发展,增加了生产成本。另方面下岗职工农民工急需掌握短平快的技术,计算机应用专业成为首选,但是,能满足企业再就业人群培训要求的职业中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告教育学校很少。垣曲县计算机应用专业人才需求调查根据对人才市场调查,企业对计算机应用专业人才业务素质主要要求以下几点是敬业爱岗,热爱企业,留得下,用的住二是知识面要广,专多能三是吃苦耐劳四是具有解决实践问题能力。通过对运城市各大企业的计算机应用专业人才需求情况的调查,如运城银天电脑公司运城科星科技开发有限公司运城制版厂运城金友文化公司等。情况表明企业需要大批具有较高技能的计算机应用专业人才,现有的计算机应用专业人员大部分是农民工,没接受过正规教育,技术不过关,不能满足企业对计算机应用专业的要求......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告建有相应的管理制度,能保证专业实训实习的有效进行。另外,我校在江苏华硕有限公司刚玉陶粒有限公司北京黄河京都大酒店新世纪电脑公司天津富士达自行车有限公司等单位已建立了校外实习实训基地。有实习实训指导教师人,能满足教学的需要。五毕业生素质现状我校计算机应用专业毕业生政治思想素质优良,专业基础理论扎实,实践操作能力强。学生毕业时双证率达,毕业生受到用人单位的普遍好评。根据我校计算机应用专业建设的现状,结合社会对各种层次计算机应用专业人员的需求,我校全体教职工将不断努力,进步加强招生就业工作力度,扩大办学规模和层次。同时,我们也将进步深化内部教学和管理改革,始终坚持学生政治思想和业务能力两手抓的思路,大力推进素质教育,狠抓教育教学质量,为创办职教名校而努力奋斗......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....集学历教育与技能培训为体。近三年来,共招收全日制学生人,其中年招生人,年招生人,年招生人。同时学校充分发挥师资及设施优势,举办多种形式的短期培训班,为周边县市乃至全国各大企业培养了大量优秀计算机应用专业技术人才。学校与新世纪电脑服务中心畅达科技晋广源人力资源服务有限公司等签订定单培养协议,毕业生供不应求,就业率。三师资现状我校计算机应用专业师资力量雄厚。有批教学水平高,富有开拓精神的骨干教师和双师型教师。学校有计算机应用专业高级讲师人,讲师人,助讲人。专业课教师中双师型教师达到。另有批从事普通文化课,专业基础课教学的中高级教师。四教材使用实践教学设施及教学管理现状我校计算机应用专业教学采用国家统编规划教材,教材使用规范,来源可靠。政治课普通文化课全部采用国家教育部统编规划教材,专业课采用教育部统编规划教材。学校现有五个微机室五个多媒体教室和个语音室,有电脑三百余台......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....全方位为教学服务。积极承担社会和行业的岗前培训再就业培训在职职工转岗培训和职业技能鉴定等方面任务,充分发挥学校服务社会的功能。利用学校的地理位置优势,为周边兄弟学校提供相关实训项目服务,实现资源共享,发挥辐射作用。充分挖掘实训基地潜力,为生产科研技术技能鉴定等方面提供优质服务,发挥示范作用。综上所述,无论是从企业对计算机应用专业人才的需求,还是从学校发展与教学改革的要求出发,我校申报中央财政支持计算机应用专业实训基地建设项目是十分必要的,也是可行的,恳请省教育厅和财政厅予以大力支持。我们将继续坚持以服务为宗旨,以就业为导向的办学指导思想,不断深化继续改革,重新办学模式,发挥学校优势,扩大办学规模,为经济建设培养更多更好的实用型专业技能人才......”

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