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doc 某校园网总体设计方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:20 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2023-09-14 20:25

《某校园网总体设计方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“..... 综合布线方案 以交换式千兆以太网作为校园网的主干,按交换式子网方式接入。校园网布线 设计般采用多级物理星型结构点到点连接,任何条线路故障均不影响其他线路的正常 运行。网络采用分散式三层交换体系,二级交换机具有第三级交换能力,主干线路压力小, 而且全部实现百兆交换入室。三级交换机可以堆叠,能将个主干和桌面交换机组成个整 体,提供足够的交换口,可扩展性好。 主干网选用千兆以太网,其第三层以太网路由器交换机大都满足标准,技 术成熟,具有流量优先机制能有效保证多媒体传输时的服务质量。 千兆以太网具有良好的兼容性和可扩展性,在技术成熟时,可平滑集成到网 络中,作为网的边缘子网。 工作组子网可选用交换模式。使用户终端独占带宽的数据交换。在核心交 换机与工作组交换机之间,采用传输带宽,当使用全双工时,传输带宽为。 综合布线过程 布线前询问客户网络需求......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“..... 在第二期中,将面临着对主干带宽的更高要求,将使用台千兆交换机通过高速通 道来实现千兆交换机冗余连接,使网络主干带宽比第期增长倍。 接入交换机 采用交换机而不使用共享式集线器到桌面是由于学校实际使用情况是主要表现在集中突 发性,即学生同时使用同软件的情况比较多,如果使用共享到桌面,网络就会产生拥阻而 影响速度,因此在校园网中应使用百兆交换到桌面。在十兆与百兆交换机中应选择百兆交换, 因为兆虽然在目前校园网络使用中刚刚能达到要求,但是已经不适应功能越来越强的计算 校园网总体设计方案 摘要 当今社会,以信息通信技术为代表的科技革命,正在以前所未有的方式和速度改变着我们的生 活与学习。其中以计算机网络的发展更为突出,已深入我们生活的方方面面,人类社会即将快速步 入信息社会。校园计算机网络作为计算机整个网络系统的重要组成部分,成为我们学习与接触得最 多的网络之......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....组成了个具有相当复杂的计算机网络。千兆以太 网是目前最常用的主干网技术,传输速率可达到,具有流量控制服务优先控制防 止拥塞与溢出等功能,性价比最高,通过对千兆位以太网和两种技术在性能特点及工程中 应用的比较,可知千兆位以太网在具有以前所有的功能之外,还能提供个更为综合 性的解决方案千兆位以太网能完成许多的功能,更有价格低易和结构融合的优 点。因此,在网络方案的选择上,采用千兆以太网做为校园网的网络总体结构无论在高带宽 可适应性可扩展性高性价比良好的管理性和维护性等各方面都是最明智的选择,成为 学校校园网完整的经济的解决方案。本千兆位以太网设计方案,采用最新的交换机 作为全网的核心,在此基础上建立起以为主干校园网络。然后根据不同的应用,将校 园网分割为几个以交换机为核心的子网。为满足学校与的连接,另设子网, 将服务器......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....布线时应注意在每个机柜设备后面都要有相应的线缆,并应考虑以后的 发展需要,各种线缆应分门别类用尼龙编织带捆扎好。 接地布线由于新机房内部都是高性能的计算机和网络设备,故对接地应有严格要求 接地也是消除公共阻抗防止电容耦合干扰保护设备和人员的安全保证计算机系统稳定 可靠运行的重要措施。在机房地板下应布置信号接地用的铜排,以供机房内各种接地需要, 铜排再以专线方式接入该处的弱电信号接地系统。 综合布线重点显然,综合布线重点就是光缆。很多校园网络在园区架设或地埋室 外多模光纤,为千兆网和网络打下了坚实的基础,同时,提供了高带宽 高传输性高抗干扰能力支持。光缆按芯数分为四芯六芯八芯三种按铺设方式分为架 空直埋两种按支持的距离分为多模公里以内单模公里到几十公里。其接续方式 常见的是熔接研磨压接......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....工作站采用国产品牌的商用机,每台价格约 为元。的口交换器或 口交换器。 二网络设备 校园网对网络设备的要求采用全线产品,高性能高可靠性和高可用性可 管理性采用国际统的标准。可扩展性考虑现有网络的平滑过度,使学校现有陈旧设备 尽量保持较好的利用价值选用产品应具有最佳性价比,又要应充分考虑未来可能的应用, 具有高扩展性。 主干交换机 主干交换机是指连接服务器及楼与楼之间层与层之间的数据交换设备。校园网工程 将分为三期,根据工程三个阶段中网络点成批增加其间伴随着的使用需求增长,对主干交换 机基本设备的选型及其阶段性的扩展需求进行总体的合理规划。 第期要求连接就达个网络站点,应用对主干服务器的访问及其数据流量对主干带 宽要求很高,通过以上分析,在系列百兆堆叠交换机组的基础上采用世 界上目前第个真正已经投放市场的千兆模块把百兆交换机组通过光纤相连到 千兆交换机上......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....根据建筑平面图等资料结算线材的用量, 信息插座的数目和机柜定位数量,做出综合布线调研报告。根据前期勘察数据做出布线材 料预算表工程进度安排表。 布线中协调施工队与学校进行职责商谈,提出布线许可,主要是钻孔走线信息插 座定位机柜定位做线缆标识等。安装信息模块配线架及机柜内部。 五主要设备 服务器 服务器是网络数据储存的仓库,其重要性可想而知。服务器的类型和档次应与网络的 规模,和数据流量以及可靠性要求相匹配。校园网的服务器直接采用双绞 线接口的网卡连接到核心交换机上,其它工作站直接连接到核心交换机自适 应的端口上。服务器的数量由网络应用来决定,对服务器的要求具有高的可靠性能,能长 时间连续工作。具有容错措施。配备服务器服务器支持大型数据库支持 管理协议等。也可以让台服务器充当多种服务器角色。服务器除稳定性。外重点考 虑的是硬盘速度和内存大小......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....或混合型含有环 总线等形式等不同拓扑结构。 综合布线要点 地板布线最常见的布线方式,充分利用了地板下的空间,要注意地板下的漏水鼠害和 散热,还应保证在每个机柜下方开凿相应的穿线孔包括地板和线槽。 吊顶布线特别适合于经常需要布线的机房,此方式中吊顶内包含了各种电源布线弱 电布线,在每个机柜上方开凿相应的穿线孔包括地板和线槽,当然也要注意漏水鼠害和 散热。具体布线的内容有电源布线弱电布线和接地布线。其中电源布线和弱电布线均放 在金属布线槽内,具体的金属槽尺寸可根据线量的多少并考虑定的发展余地般为 或。电源线槽和弱电线槽之间的距离应保持至少厘米以上,不能互相穿越, 以防止相互之间的电磁干扰。电源布线在新机房装修进行电源布线时,应根据整个机房 的布局和的容量来安排,在规划中的每个机柜和设备附近,安排相应的电源插座,插座 的容量应根据接入设备的功率来定,并留有定的冗余,般为或......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....以达到保护校内 数据的目的。 二网络拓扑图 校园网的主干网络设备的选择初步确定如下拓扑结构见下图。网络建设将采用新型 的背板堆叠技术,根据功能区划分由交换机组成个交换机组。适当 的分配堆叠数量,提供个交换端口,所有工作站都通过网卡连接到交换机组 上,使交换到桌面。交换机组采用模块与千兆交 换机相连。这样,在交换机组之间可达到的带宽,而同交换机组内部可达到最高 的带宽。中心计算机房的服务器服务器文件服务器影视服务器等设 备直接与磁特性和可升级性,所有的连线均采用类双绞线或超类双绞线, 并且严格按照规范进行综合布线,以保证网络的规范性可靠性和安全性。布 线系统应采用光纤加铜缆布线的解决方案,拓扑结构为星型结构,这样可使系统具有配置灵 活维护管理方便故障隔离和检测容易等优点。星型的结构化物理布线,可通过在配线室 内的跳线灵活变换,可方便改变布线系统拓扑结构......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....校园网络建设所使用的技 术是以局域网技术为主的计算机网络应用技术,校园网是学校进行教育科研教学各项管理工作和 各类信息交流沟通的应用平台,是集相关软件和硬件设备于体的具有综合功能的宽带计算机局域 网,为学校提供了个日常教学科研管理和通讯的综合性应用环境。建设校园网的目的是建设 个以计算机辅助教学办公与管理自动化现代计算机校园文化核心,以现代网络技术为依托, 技术先进扩展性强,能覆盖全校主要楼宇的玄远主干网络,将学校的各种服务器工作站终端 和外部设备通过局域网络连接起来,并进步与广域网相连,向世界宣传自己和从上获取 教学资源,形成结构合理内外沟通的校园计算机网络系统,在此基础上建立能满足教学管理和 研究工作所需要的软硬件环境,开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息 服务。校园网络的越来越重要,这样,它的设计也实现也就显得越来越重要......”

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