1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是我的审计学知识在实际工作中得到了验证，并具备了定的基本实际操作能力。但在取得实效的同时，我也在操作的过程中发现了自身的许多不足比如自己不够细心和没有耐心，经常会因为资料的枯燥而放松自己去想些不相干的事，以致遗漏了些细节，导致后来填表时为了谨慎又要重新看遍，引起了不必要的麻烦虽然实训中有老师指导，但是很容易就发现自己的审计学基础知识没有打好......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....通过实训，使得学生可以将审计基础知识，审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在实战演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计会计工作打下坚实的基础。实习内容以企业的年度会计报表为实训资料，采用风险导向审计模式进行系统操作实验，包括接受被审计单位的委托，签订业务约定书，编制审计总体策略和具体审计计划，运用检查记录或文件检查有形资产观察询问......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我们实训的目的是注重教学与实践相结合，提高学生的动手能力，增强对审计知识进步的理解，培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于手慌脚乱!在这次实训中，我深刻地体会到什么是团队合作精神，因为对个企业进行审计是件十分繁重的工作，个小组必须要有个有序的分工，然后再综合大家的工作成果，最后才能做出最后的结果。我们的实训总共分为大模块，分为计划阶段审计实务操作会计与审计实习报告......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....但看到成果，感觉很充实!有了第天的经验，第二天就比较容易上手了，整天都是看资料，填表，讨论，研究，有种工作的责任感，团队合作的精神就更加突出了，如果是自己个人的话是很困难的，因为个人的能力毕竟有限。接下来的几天里，我们几乎都按照第二天的模式进行。在第二个星期，组成员几乎都把自己负责的工作完成了，由项目经理把各组的工作底稿收上去，并根据第个模块的工作流程提示，又次给大家安排了工作......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....为我们毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。会计与审计实习报告，会计与审计实习报告，会计与审计实习报告，与审计实习报告，计实习报告，习报告，会计与审计实习报告，会计与审计实习周记，会计与审计实习总结，会计与审计实习日志，会计与审计综合实习，会计与审计实践报告，会计与审计调查报告，会计实习日记与报告，会计与审计......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....由于这次的实训是团体合作的，小组成员间进行了详细的分工，所以些模块我们没有参与到，自我感觉有点遗憾，因为不同的模块都是对不同的会计基础知识进行检验的最好结果。虽然这次实训因为时间关系，没有克服分岗实训工作不到位的不完整，不系统的现象，但已经让我们了解到审计基本要求，掌握从理论到实践的转化过程熟练掌握了审计操作的基本技能，讲审计专业理论知识和专业实践有机的结合起来，开阔了我们的视野......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....会计与审计，会计与审计专业介绍堆的委托单位的资料，我竟然有点无从下手的感觉，久久不知如何开始，后来在老师的耐心指导下，开始有了点头绪，个上午节课，就在分组，分配工作，和堆疑问中飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。由于上午已经进行了分工，其他组员是没有理由帮你的，所以下午节课，几乎都在看资料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到开始有点进步了......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....会计与审计实习报告，与审计实习报告，计实习报告，习报告，会计与审计实习报告，会计与审计实习周记，会计与审计实习总结，会计与审计实习日志，会计与审计综合实习，会计与审计实践报告，会计与审计调查报告，会计实习日记与报告，会计与审计，会计与审计专业介绍销售与收款循环的审计采购与付款循环的审计生产与服务循环的审计筹资与投资循环的审计货币资金的审计审计综合实习，会计与审计实践报告，会计与审计调查报告......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....收集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理分析鉴别汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计报告。实习总结两个星期紧张的审计实训，时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。我们实训的目的是注重教学与实践相结合，提高学生的动手能力，增强对审计知识进步的理解......”。