1、时间需求在软件方面，响应时间，更新处理时间都比较快且迅速，完全满足用户要求。灵活性当用户需求，如操作方式，运行环境，结果精度，数据结构于其他软件接口等发生变化时，设计的软件要做适当调整,灵活性大。故障处理在开发阶段可以随即修改数据库里的相应内容。总体设计系统模块设计模块设计的主要方法是结构化方法，主要思想是以系统的逻辑功能设计和数据流关系为基础，采用自顶向下，逐步求精的设计方法，将本系统分解为功能明确，易于修改，大小适中的模块结构。本系统主要分为三大模块登录模块排课模块选课模块。系统各模块功能图如下所示图系统功能模块图系统各模块功能说明登录模块选择不同身份登录系统本系统有三种类型的用户管理员教师和学生。当不同的用户登录系统选择不同的用户类型时，他们就会分别拥有不同的权限。管理员的权限最大，主要是拥有排课权限设置选课时段权限和发布选课信息权限。教师的主要权限是反馈排课信息。学生的主要权限是进行选课，退课。修改密码网上选课系统登录排课选课选择不同身份登录修改密码退出对未排的课程排课发布选课信息设定选课时间段查看教师反馈退出对可选课进行操作查看学生课程表退出查看可选课程信息每个用户登录后，都可更改初始密码，以增强系统的安全性。退出每个用户登录系统后单击退出，就可退出系统，增强了系统的安全性。选课模块查看可选择的课程信息学生在选课时可以查询所有课程的详细信息。学生也可以按课程代号查询选课信息。提交选课申请学生若想选择门课程，只要点击相应的课程号，就可选课。如果该选课操作引起选课冲突如超过最大选课人数或重复选择同门课程，系统就会提示出错信息。退课学生在选课时间段内可以删除门已选的课程。该信息被提交到服务器，服务器返回该删除信息为弹出式窗口。显示学生选课表学生选完门课程后，点击查看。
2、单易行的方案，是编程入门的首选，图形化界面易操作。是面向对象型程序设计是结构化程序设计。后台数据库的选择，由于此系统功能较为简单，所以选择就可以胜任，更难些适宜大型数据库。可行性分析技术可行性由于校园网络的普遍应用，使得网上选课非常的方便，无需再进行网络的建设。基于模式的选课系统更加适合校园网，学生可以在校园网的任何地方完成选课过程。数据库和技术的有机结合，可以开发出实用简便高效的基于网络的信息管理系统。因此技术上是可以实现的。经济可行性校园网已经普及，因此在网络设备上不需要进行大的投入。加之，模式的系统只要求客户端具备浏览器的基本功能，就能实现网上选课。因此在校园的计算机实验室公共机房，无需安装软件，即可实现网上选课功能。因此，从经济上来说，开发网上选课不需要很大的投入，硬件上只需服务器和数据库服务器即可。操作可行性在进行选课操作时，只需要输入自己的用户名和密码，系统验证后即可进行相应的操作，综上所述，网上选课系统在高校中是可行的。需求分析系统的目的我国不少高校都实行了学生自由选课系统，即把学习的自主权交给学生。在这里，学生选课时的制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时间内完成。运用计算机辅助选课，开发自主选课系统，即能实时地对大量选课数据进行检验和统计，十分方便的输出选课结果，同时也避免了人工处理时产生的。可以提高管理工作的效率提高信息的开放性改善学生和教师对其最新信息查询的准确性。系统功能需求分析通过对系统需求进行分析，我们可以确定系统中有三类用户管理员教师和学生。各类用户的具体描述如下管理员描述管理员维护整个系统，包括设置选课时段，选课前学生不可登录选课结束，学生只可查询，管理员对选课结果进行统计查询选课情况，对学生的选课申请进行处理，进行用户管。
3、流程图如下所示开始结束搜索教师信息表搜索用户信息表验证登录身份验证成功判断用户类型是学生是否首次登录是老师存在信息搜索学生信息表存在信息填写身份验证信息验证失败是否是否图选课模块流程系统的总图开始结束学生登录开始选课验证选课信息超过最大人数其他信息冲突显示冲突信息保存到学生课程表中产生冲突没有冲突图系统的总图数据库设计根据图，此次同总共设计了个表。如下表排课表字段类型长度备注课程名主键，不为空课程号外键，不为空上课教室号不为空上课时间不为空教师编号不为空最大选课人数不为空表学生信息表选课时间段管理员选课通知学生排课选课发布设置排课地点时间字段类型长度备注所属院系主键，不为空班级不为空学生姓名外键，不为空学生学号不为空选课内容不为空表教师表字段类型长度备注教师编号主键，不为空教师姓名不为空密码不为空表学生课程表字段类型长度备注课程名不为空课程号主键，不为空开课时间不为空开课地点不为空任课教师不为空表选课通知表字段类型长度备注通知标题不为空通知内容不为空通知时间不为空表系统用户表字段类型长度备注用户类型不为空用户名不为空密码不为空网上选课系统数据库的建立图系统用户表图学生信息表图学生课程表图选课通知表图教师表模块实现网上选课系统总体流程实现根据系统总体设计和详细设计后，首先系统要有个登录界面，管理员可以从该界面登录该系统。首先选择要登录的用户类型，并且输入相对应的用户名和密码后就可以进入相应的用户的操作界面。进入用户操作界面后，管理员可进行的对未排课程进行排课和查看，系统可对排课中发生的冲突进行提示。管理员还可对所有的系统用户进行信息的添加，删除和修改，并且可对用户信息进行查询。排课完成发布选课信息，并查看教师反馈信息。学生进入系统后可查看可选课程表并且进行选课，选课完成后。
4、理限制最大选课人数排课发布选课信息等。教师描述教师撰写教师反馈，反馈选课信息，对排课者提出反馈意见，供排课者在排课时参考使用。查询课程基本情况学生情况。学生描述在选课系统中查询课程教室信息，查看教师反馈，提交选课申请，撤销申请，查询选课情况，登录系统，进行个人信息修改等与选课有关的操作。根据上面所述，对系统进行了划分，分为三个主要功能，即登录控制排课和选课，分别对应三个子系统，即登录子系统排课子系统和选课子系统。其中，登录子系统是前提，排课子系统是基础，选课子系统是关键。登录子系统区分排课者即系统管理员，教师和学生这三者的不同身份，给出不同的权限，在登录页面中根据身份判断其相应具有的权限，进行不同的操作。排课子系统主要供排课者使用，进行排课并检测排课冲突，发布选课信息都是选课的前提和基础。选课子系统是本系统要实现的最终目的。选课子系统主要供学生选课使用，包括课程浏览查询选课退选课程。数据流分析图总体数据流图管理员用户名密码登录课程表排课排课表选课通知教师密码用户名登录排课选课教师回馈信息回馈教师反馈信息学生登录选课排课选课选课结果学生选课表图管理员登录数据流图图选课数据流图外部接口需求用户接口本产品的用户般需要通过本机进行操作，进入主界面后点击相应的窗口，分别进入相对应的界面如输入界面输出界面。用户对程序的维护，最好要有备份。软件接口客户端等服务器端等。数据库采用，运行于服务器端。性能需求精度需求在精度需求上，根据使用需要，在各项数据的输入，输出及传输过程中，由于本系统使用了数据结构，可以满足各种精度的需求。查阅选课信息选课通知知排课表选择课程学生选课表退课课程号是否冲突新选课退选课信息更新管理员用户名密码输入登录信息查询用户信息退出系统用户信息表修改密码新密码进入系统。
5、题是在导师祝家雄老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度和治学精神以及精益求精的工作作风，都深深地感染和激励着我，是我学习的榜样他循循善诱的教导和不拘格的思路给予我无尽的启迪。在课题设计过程中，我从祝老师身上学到了很多的东西，对于我以后的工作和学习都有着巨大的帮助，在此向祝老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意,参考文献齐治昌,谭庆平软件工程第二版北京高等教育出版社,张海藩软件工程导论第四版北京清华大学出版社,柳青等程序设计教程北京高等教育出版社,谭浩强程序设计二级教程北京清华大学输入的信息已存在添加成功,提示排课表管理员操作界面请填写全部内容输入的信息已存在添加成功,提示排课表学生操作界面不能为空,请重新输入,提示排课表课程号此课程不存在请重新输入排课表请填写全部内容选择的信息已存在选课成功,提示学生课程表本科生毕业论文设计系院物理与电子工程学院专业电子信息工程论文题目网上选课系统设计学生姓名骆沭吕指导教师祝家雄讲师姓名及职称班级级电信班学号完成日期年月网上选课系统设计骆沭吕物理与电子工程学院电子信息工程摘要由于大学生人数的不断攀升，教务系统的数据量也不断的上涨。针对学生选课这环节，本系统从学生网上自主选课以及教师的课程发布两个大方面进行了设计，基本实现了学生选课功能，本系统采用进行开发，结合来创建数据库和程序跟踪与管理信息。关键字选课数据库设计前言随着无纸化办公的进步实现，信息的自动处理以及网络式的信息交互方式越来越被人们认可和应用。让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之，也是高校教学管理工作的重要内容之。网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源。方案的选择与论证本系统编程可用等,后台数据库可采用,等，由于只需实现选课功能，所以对初学者则选择简。
6、图分析网上选课系统总体流程管理员输入相应的登录用户名和密码并且选择用户类型为管理员登录系统后，对照相关的课程信息进行排课，排课完毕后发布排课信息，以表格的形式通知学生和老师可以进行选课操作，学生和老师输入正确的用户名和密码后，选择相应的用户类型登录系统进行选课和填写反馈意见。操作完毕后点击退出即可退出系统。图网上选课系统总体流程图详细设计登录模块设计不同的用户在使用该系统时，都要选择相应的用户类型，其流程图如下系统管理员登录排课选课登录教师学生登录与排课相关的信息学生选课信息选课公告排课信息教师反馈否是否否是是否否是是图登录模块流程选课模块设计选课功能最核心的功能又由存储过程来实现，它检查可能出现的选课冲突，如超过最大选课人数或该课程被同个学生重复选择。如果存在冲突，则返回提示信息，显示具体的冲突，否则就插入到学生课程表中，表明成功。其流程图如下所示开始结束搜索教师信息表搜索用户信息表验证登录身份验证成功判断用户类型是学生是否首次登录是老师存在信息搜索学生信息表存在信息填写身份验证信息验证失败是否是否图选课模块流程系统的总图开始结束学生登录开始选课验证选课信息超过最大人数其他信息冲突显示冲突信息保存到学生课程表中产生冲突没有冲突图系统的总图数据库设计根据图，此次同总共设计了个表。如下表排课表字段类型长度备注课程名主键，不为空课程号外键，不为空上课教室号不为空上课时间不为空教师编号不为空最大选课人数不为空表学生信息表选课时间段管理员选课通知学生排课选课发布设置排课地点时间字段类型长度备注所属院系主键，不为空班级不为空学生姓名外键，不为空学生学号不为空选课内容不为空表教师表字段类型长度备注教师编号主键，不为空教师姓名不为空密码不为空表学生课程表字段类型长度备注课程名不为空课。
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毕业论文：论文终稿网上选课系统设计