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doc 第 6周 第2次课教案总12次备课教师 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:3 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2023-09-15 10:20

《第 6周 第2次课教案总12次备课教师》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这是中国和在这个问题上主持正义的其他国家,经过长期斗争而取得的巨大胜利。表明了中国国际地位的日益提高和美国企图在国际社会孤立排斥中国政策的失败。关于中日建交,联系第目中美关系正常化,讲清中美关系的改善也极大的冲击了长期追随美国的日本。中日两国的民间外交为两国关系正常化打下基础。田中角荣首相的访华和中日邦交正常化协定的签订......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....从学会到会学。在学习以上内容的基础上,启发学生总结我国外交事业所取得的系列重大成就,并探询原因。教师借此总结本课基本内容。组织学生讨论我国外交事业不断发展的原因,最终使学生认识到成就的取得应归功于我国积极灵活的外交政策,归功于全国人民的共同努力,归功于我国综合国力的不断提高......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....启发学生思考中国外交的发展历程,并自己提出问题中美关系是如何正常化的中国是怎样恢复联合国的合法席位的中国外交发展的重要体现是什么为什么中国外交能取得如此辉煌的成就等问题。带着疑惑探讨本课知识。关于中美关系正常化,教师可出示相关史料,指导学生分析从新中国建立到年代中美关系的状况......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....出示课文小字的材料尼克松总统的对外报告和毛泽东主席的反应,分析这种转机是中美两国的共同要求。从美国讲,已经认识到中国在国际事务中的重要作用,承认孤立中国政策的失败。另外改善中美关系,可增加美国对付苏联党集团长期非法窃据。中国政府始终不渝地争取恢复新中国在联合国的合法权利。直到年第届联合国大会......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....并追溯其与中国的关系,进步明确此次会议的主题和通过的上海共识,认识到此次会议的重大意义。上海会议是中国目前举办的规模最大规格最高的次多边外交活动。同时简要介绍上海合作组织是第个以中国城市命名的国际组织,它进步加强了我国与周边国家的关系。如有时间可指导学生自学课后阅读卡中国加入世界贸易组织。引导学生依照学习中国承办亚太经合组织会议的方法......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....中美中日关系的发展在国际上引发了各国与中国建交的热潮。从年月中美联合公报发表到年底,年多时间里,又有个国家同中国建交。这是中国对外关系发展的又表现。关于中国承办亚太经合组织会议。改革开放以来,随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的日益提高,我国外交事业又取得了新的辉煌成就。教师利用多媒体为学生放映中国承办亚太经合组织会议的有关影视像资料......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....为什么中国外交能取得如此辉煌的成就等问题。带着疑惑探讨本课知识。关于中美关系正常化,教师可出示相关史料,指导学生分析从新中国建立到年代中美关系的状况。教师总结由于美国对中国实行军事上的威胁政治上的孤立经济上的封锁,致使中美双方敌视二十多年。然而到了七十年代随着中国国际地位的日益上升以及国际形势的变化,改善中美关系成为两国的共同要求,中美关系出现转机......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....致使中美双方敌视二十多年。然而到了七十年代随着中国国际地位的日益上升以及国际形势的变化,改善中美关系成为两国的共同要求,中美关系出现转机。首先引导学生讨论中美关系在年代出现转机的原因。出示课文小字的材料尼克松总统的对外报告和毛泽东主席的反应,分析这种转机是中美两国的共同要求。从美国讲,已经认识到中国在国际事务中的重要作用,承认孤立中国政策的失败......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....尼克松访华和中美联合公报的签定,中美关系开始正常化。中国在联合国合法权利的恢复。中日关系的发展。新世纪中国承办亚太经合组织会议等问题。本课重点是尼克松访华和中美联合公报的发表,中美关系开始走向正常化。中国在联合国合法权利的恢复,中国承办亚太经合组织会议。这些都体现了我国外交事业的重大发展。本课的难点是中美关系在年代出现转机的原因。建议教师结合当时的世界局势......”

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