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ppt 压力管理与挫折应对动态PPT 编号18060 ㊣ 精品文档 值得下载

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《压力管理与挫折应对动态PPT 编号18060》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....下面介绍下传统资源调度方面的内容。传统资源调度算法概述调度原理介绍移动通信中存在大量的分组数据业务,由于系统无线资源是有限的,所有用户的请求资源之和往往会超过基站所能提供的信道容量等。因此,资源调度就变得尤为重要。基站内的调度器可以根据用户的信道链路质量和用户需求等,对系统的无线资源块进行动态的分配。基站内的分组调度器的主要作用有下两个方面在用户间动态分配各个接口的资源,保证用户的服务质量。通过对速率等的调节来匹配网络负载。通常用以下几种指标来衡量种分组调度算法。吞吐量。吞吐量是指段时间内传送的信息量,即传输速率。包括整个系统的长期吞吐量和针对个用户的短期吞吐量,也可以理解为无线资源的利用率。公平性。反映了各个用户分配到无线资源的机会。时延。个重要的指标,尤其是对时延敏感的业务。算法复杂度。用环回传输时间来代表每次调度的时间范围,也限定了调度算法的运算周期......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....所以每万方数据硕士学位论文无线协作通信中资源调度策略的研究作者林贞导师李正权研究员学科信号与信息处理中国计量学院二〇四年六月万方数据,万方数据中图分类号学校代码密级公开硕士学位论文无线协作通信中资源调度策略的研究作者林贞导师李正权研究员申请学位工学硕士培养单位中国计量学院学科专业信号与信息处理研究方向无线协作通信二〇四年六月万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得中国计量学院或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名签字日期年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解中国计量学院有关保留使用学位论文的规定。特授权中国计量学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....本文所提出的中继节点轮询分组调度算法,不需要额外的信令开销复杂度低并能保证中继间的负载均衡。在源节点处,设计种基于容量最大化的轮询分组调度算法。最后在已选择的中继节点和所调度的源节点用户中引入分布式空时编码。仿真结果表明其性能优于普通轮询算法。设计了种基于用户的改进资源调度策略。在用户中加入的概念,将用户分为用户和用户,提出了针对用户的改进调度算法和针对用户的改进的调度算法,加入衡量参数的加权因子,来保证用户不同的需求。仿真表明该方案可以根据不同的用户的需求来合理调度系统资源。论文结构安排本文其他部分的结构安排如下第二章为协作通信技术及资源调度算法概述。首先介绍了协作通信基本模型,然后介绍三种传统资源调度算法,并比较了其优缺点。最后介绍了几种中继选择算法。第三章提出了种多源多中继系统改进的联合调度方案。对传统的调度和两种调度算法进行改进,分别运用到源节点用户以及中继节点的调度上......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....但是同时,噪声也被放大了。放大系数为,由式可知是由源节点的发射信号功率信道状态系数,和噪声功率。用表示中继节点乘以放大系数的信号,用,表示目标节点从中继节点接收到的发射信号,式中表示中继节点的发射信号功率。目标节点接收信号目的节点将接收自中继节点的信号,和来自源节点用户的直传链路信号然后再由方案进行最大比合并,得到信号式中分别为来自源节点用户信号和中继节点信号的加权系数,有,,万方数据中国计量学院硕士学位论文式中,和分别为协作方式下源节点和中继节点的发射信号功率,表示噪声功率分别为源节点与中继节点源节点与目标节点以及中继节点与目标节点之间的信道共轭信息。在实际场景中,通信模型往往更加多样化,并不仅限于三个节点,有可能存在多个源节点或者多个目标节点。故协作通信不仅仅可以用在蜂窝移动通信网络,对无线局域网无线传感网等环境中也适用......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....个好的调度算法应该兼顾吞吐量和用户公平性。下面介绍三种传统的分组调度算法。轮询调度在考虑用户调度公平性时,通常把轮询算法作为衡量的标准。该算法循环地去服务每个用户,即在个拥有个用户的无线通信系统中,每个用户被调用的概率均为。轮询算法不考虑用户过去被调度的情况,是种无记忆的调度算法,既能保证用户的短期公平性,也能保证用户的长期公平性。优点是实现起来非常简单,复杂度最低。图是在时分传输方式下,基于轮询算法的种可能的资源调度方式。从图可以看出,虽然各个用户所处的信道状况是有差异的,有些用户离基站的距离近,有些离得有些远,但是均得到了服务,且被服务的概率是样的。图基于轮询算法资源调度最大载干比调度算法最大载干比调度算法的基本思想是每个调度时隙中,总是选择无线信道条件最好的用户进行调度,因此,调度算法能达到系统最大吞吐量。算法调度用户的优先级可以表示为图是在时分传输方式下,基于算法的种可能的资源调度方式。由图可知......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....由于多径效应引起的快衰落和阴影效应和路径损耗的慢衰落等导致每个用户的信道质量状况是随时间随机变化并且相互之间是独立的。多用户分集的思想就是利用无线信道的衰落特性,每个时隙,调度器总是选择服务于信道质量最优的那个用户,即只允许信道条件好的用户发送数据信息,这样来,系统的长期吞吐量就可以达到最大值。当用户数目增多时,任时刻个信道质量状态很好的用户的概率就会增大,所获得的多用户分集增益就越大。但是在多用户通信系统中,利用多用户分集带来的好处的同时,面临的挑战是如何公平并及时的将这种好处分享给系统中所有的用户。万方数据中国计量学院硕士学位论文调度算法是无线资源管理中关键的部分,其充分利用了无线信道的时变特性,得到多用户分集增益。基于以上所述,调度算法有两个重要的衡量参数吞吐量和公平性。吞吐量般用单位时间内所传输的信息量来表示......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....从源节点到目标节点的信号传输过程分成两部分第部分,源节点以广播的形式发送数据,中继节点和目标节点接收源节点的信息。第二部分,中继节点按照定的协作传输方式协助传输源节点的信息。最后目标节点将两个部分接收到的数据信息按既定的合并方式合并。目标节点通过合并来自多条独立衰落信道的信号,有效地抵抗了信道衰落的影响,提高传输可靠性。目前已经提出了很多种协作方式,最基本的两种转发方式为放大转发和译码转发方案。在这两种协作方式基础上,结合空时编码协作编码等协作传输方式将会有效提高系统频谱利用率。下面以方式为例,阐述经典的三节点协作网络传输过程。图三节点协作通信系统模型源节点传输过程源节点以广播的形式发送信号,则中继节点接收到的信号为,万方数据中国计量学院硕士学位论文目的节点接收到的信号为,式中,表示源节点的发射功率表示为中继节点和源节点之间的信道噪声。中继节点传输过程中继节点将接收到的信号......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....第四章提出了种低复杂度的改进轮询分组中继节点选择与用户调度策略。最后在已选择的中继节点和所调度的源节点用户中引入分布式空时编码。仿真分析其性能。第五章引入的概念,将用户分为用户和用户,提出了针对用户的改进调度算法和针对用户的改进调度算法,加入衡量参数的加权因子,来保证用户不同的需求。仿真分析其吞吐量及用户公平性性能。第六章为全文总结以及今后研究的重点问题。万方数据中国计量学院硕士学位论文协作通信技术及资源调度算法概述协作通信是项非常有前景的技术,它以种分布式的方式达到协作分集,由于中继节点的引入,可以使单天线用户也能获得空间分集增益。在无线资源有限的情况下进步提高系统性能,对系统的资源进行有效合理的分配是非常重要的。资源调度在无线协作通信系统中也有重要意义。本章主要介绍协作通信基本模型以及传统的资源调度算法和中继选择算法。协作通信系统基本模型最初的协作通信模型如图所示,代表源节点,代表中继节点......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。保密的学位论文在解密后适用本授权说明学位论文作者签名导师签名签字日期年月日签字日期年月日万方数据致谢时间飞逝,我的研究生生涯也接近尾声。在这接近三年的学习生涯中,我感觉收获颇多。锻炼了我独立发现问题,思考问题的能力,也锻炼了我的抗压能力。在此,我要郑重的感谢我的导师李正权老师,他是个非常优秀的人,不仅在学术上丝不苟,为人更是温和,平易近人,乐于助人。他时常关心我们学业上和生活上的事,在他身上,我学到了很多。其次,特别感谢李君老师金小萍老师章东平等老师们对我课题研究上的监督与指导。再次,感谢我的些朋友们。首先,是赛北实验室的所有同学们,特别是冯艳同学,谢谢你们的路陪伴支持与鼓励。然后在这里特别感谢下我的好朋友肖康,谢谢在我最无助的时候给予的关心与鼓励,谢谢对我学业上的指导与帮助。最后,最重要的是感谢我最亲的家人们......”

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