1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....浅草才能没马蹄。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。绿树村边合，青山郭外斜。天涯沦落人的孤寂愁苦之情。意对即可三通僵，僵硬慢慢地约定回头看我看见细小的东西定要仔细观察它的纹理。跟别人相约同行，却丢下我走了。甲文中的我活泼可爱天真无邪热爱生活热爱自然，富于联想和想象等。分元方聪明勇敢识礼有节等。分四深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上。我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋甲乙丙丁。表达方式是抒情因为她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的切，或化为灰烬，或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土，而她们依然是片沉默安详„„概括答也可以示例我最喜欢的句话是微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了。赏析运用比喻的方法，将落叶比喻成只彩蝶飞舞，又将她比作红玛瑙黄玉片，比如十分形象生动，仿佛将读者带入到那个落叶纷飞，美丽无比的秋天......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....积累与运用共分下列各项中加点字的注音完全正确的项是分伫立酝酿枯涸骇人听闻藏匿御聘看ā护忍俊不禁堕落雏形收敛ǎ猝然长逝玷污泯ǐ灭欹斜ī苦心孤诣下列各项中都有个错别字，找出来改正在后面的括号里。分肥硕各得其所慷慨轻飞慢舞倔强班门弄斧磅薄年之际在于春诀别头晕目眩憔悴可望不可及行乞走投无路迷漫厉厉在目下列句中加点的成语使用不正确的项是分从我同桌温和沉静的性格中我获益匪浅。天上的云，真是姿态万千，变化无常。对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。在场突如其来的战争中，他的父王被杀。下列句子没有使用修辞手法的句是分绿色蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮点儿，你就是比蝉更胜筹的歌手了。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。理想是火，点燃熄灭的灯。他每天每点钟都要换套衣服。下列文学常识表述有误的项是分论语是记录孔子及其弟子言行的部书，是儒家经典著作之。金色花的作者是印度文学家泰戈尔，他曾获诺贝尔文学奖。得分评分人绿色的蝈蝈的作者是德国著名昆虫学家法布尔，他著有昆虫记......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....已去。友人便怒非人哉,与人期行，相委而去。元方曰君与家君期日中。日中不至，则是无信对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。解释下列加点的字。分项为之强徐喷以烟与友期行入门不顾下面句子中之字的用法与下车引之中之字的用法不同的是分昂首观之见藐小之物必细察其纹理项为之强使之冲烟飞鸣翻译句子分见藐小之物必细察其纹理。与人期行，相委而去。两个文段中的孩子，各自具有怎样的性格特征分四现代文阅读分阅读下文，完成题。分秋叶的思念深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我时忘掉周围的切。我爱极了这情这景这秋叶。微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子甲落下的叶子乙，那么安详，毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....下面已概括了首尾两个阶段。请根据文章内容，用短语补写出中间三个阶段的情节。分获知书中秘密重新装订获真谛联系上下文，说出下面句子中加点词语的含义。分穷学生想起这么多年来在海边扔鹅卵石的经历，觉得机会来了。含义文中的这本书很奇，那么，它奇在哪里呢请简要回答。分把文章的最后节删改为穷学生变成了富裕的伯爵，他感谢那本给他带来好运的书，便把那本书重新装订并保存起来了好不好为什么分认真阅读文章，你认为人生的试金石指的是什么分五作文分亲爱的同学们，不知不觉间，我们已经成为名中学生了。其实，在心灵深处，你定还在留恋着你那丰富多彩的童年生活吧堆雪人儿放风筝次野外的游戏次疯狂球赛的趣事，给布娃娃缝制衣服，听奶奶讲故事让我们在这次考试中放飞心灵，展开美好的回忆，让童年美好的生活再次唤起我们灵动的思绪吧,题目童年趣事要求叙事完整。将趣写出来。字左右。得分评分人七上语文期末答案曼礴即历略二能够描写出个季节的景色得分能够使用修辞手法得生动形象分语句通顺连贯得分......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....勤奋工作，努力学习，是取得成功的基本条件要及时抓住适合自己生存和发展的空间生活中存在许多机会，但是能够真正把握的人却少之又少。只要答到正确对待人生，把握机遇这两层意思即可得全分五作文评分参考类文分分主题鲜明，材料精当，结构严谨，描写细腻，语言优美。二类文分分主题明晰，材料具体，结构合理，描写较好，语言通顺。三类文分分主题散漫不明，材料杂乱，结构般，描写粗略，语言贫乏，语病较多。注总分评定后，错别字另行扣分。个错别字扣分，每篇扣满分为止。总分评定后，根据书写情况好坏，适当给予奖惩，在上下分范围内浮动。平顶山市新城区学年度第学期期末考试七年级语文试卷考试时间分钟，试卷满分分题号二三四五总分得分亲爱的同学，初中第阶段的语文学习之旅即将结束，本学期，我们憧憬美好的人生，热情讴歌理想走进色彩斑斓的大自然，感受美的力量步入科学世界，激发求知欲望聆听亲情故事，体验真挚情感领略奇思妙想，为想象插上神奇的翅膀此刻，只要你能静下心来，沉着冷静相信自我把握时间慎思精答......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从而产生共鸣。得分要点找出有修辞的句子且书写无误分写出所用修辞方法分答出表达效果分。二寻找试金石扔掉试金石取得大力士冠军。分。每点分，意对即可打败所有对手，获得冠军，得到国王的赏赐。或可以凭借多年扔鹅卵石练就的力气赢得冠军，得到赏赐。分。意对即可是没有被大火烧掉，二是书脊里居然夹藏着两张催人深思的小纸条或内容单调乏味，却隐含着人生哲理。分。每点分，意对即可不设统答案。如持肯定意见，可围绕故事情节直截了当寓意明了等方面作答如持否定意见，可从寓意不够深刻没有揭示试金石的真谛情节缺乏波澜等方面作答。示例如同意，可以这样说故事情节完整，它告诉人们，任何的努力都不会白费，就是在海边扔石头，也能成就种大业。如不同意，可以这样说改变结尾后，曲解了作者的用意，人生的试金石的真谛就揭示不出来同时，故事情节缺乏波澜，产生不了震撼人心的力量。分。观点明确，理由充分有说服力，语言通顺，得分观点明确，有定说服力，语言通顺，得分能结合材料表明观点得分只要作答......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....完成题。分人生的试金石著名的亚历山大图书馆在次大火中被毁，人们在废墟中发现了残存的本书。可惜这本书没有什么学术价值，拍卖时，没有人愿意买这本书。最终，个穷学生以个铜币的低价购得了这本书。这本书不但没有学术价值，内容也枯燥无味。那名穷学生在少有书读的情况下，还是经常把这本书拿出来翻阅。翻到后来，书被翻破了，书脊里掉出了个小纸条，上面写着试金石的秘密试金石是能把任何金属变成纯金的种小鹅卵石，它看起来和其他的鹅卵石没有什么两样，静静地躺在沙滩上，然而，般的鹅卵石较冷，只有试金石摸起来是温暖的。穷学生获知这个秘密后欣喜若狂，立即赶到大海边寻找试金士冠军，得到了国王的赏赐。穷学生变成了富裕的伯爵，他感谢那本给他带来好运的书，决定把那本书重新装订并保存起来。他拆开书脊以便重新装订，却在书脊里发现了夹藏的另外张纸条，上面写着世界上没有真正的试金石，你对人生的态度就是试金石。当你老是抱怨没有机会的时候，或许机会真的到了手边你也把握不了......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本上系个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美丽的图形。有人喜欢嫩叶，丙有人喜欢绿叶，丁。我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的切，或化为灰烬，或为明天的绿树成阴而甘于融入泥土，而她们依然是片沉默安详④啊，好思念你秋天的落叶,第段画波浪线句中的这情这景是指哪情哪景分第段中画横线的句子是病句，病因是语序不当。请你根据病因进行治疗。分修改后的句子为请你选出最恰当的选项填入第段的甲乙丙丁处的括号里。分欣赏她带来的浓浓春意吟唱着支送别的歌赞美她蓬勃盎然的生机含着微笑静静地躺着最后段的表达方式是分作者热爱秋天的落叶思念秋天的落叶的原因是什么分这篇文章在语言上很有特色，修辞手法大量使用。请从文中摘出你最喜欢句话，从修辞角度赏析下它的表达效果......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....根据语境，填入下边横线上最恰当的项是分走进这片树林，每株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。我打着青翠的手势走去。它打着青翠的手势欢迎我。每株树都打着青翠的手势。下列对伊索寓言的表述不正确的项是分它是部世界文学史上流传最广的寓言故事集之。伊索寓言大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。龟兔赛跑蚂蚁和蝉两只口袋等故事都出自伊索寓言。相传伊索是公元前世纪古希腊人，伊索寓言是他生辛苦所著。根据课文内容填空分，青山郭外斜。孟浩然过故人庄，潭影空人心。常建题破山寺后禅院成语任重道远源自论语，。④，随风直到夜郎西。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄商女不知亡国恨，。杜牧泊秦淮，江春入旧年。王湾次北固山下几处早莺争暖树，。白居易钱塘湖春行二综合性学习共分班中举行了感受自然综合性学习活动，请根据要求完成下列题目寒来暑往，四季更替，由于性格和经历的不同，人们对四季的感受千差万别。朱自清说春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着......”。