1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当然这些课程的开设需要以数学类课程作为基础包括高等数学线性代数概率论与数理统计离散数学等。在此基础上还可以开设其他的课程如网页设计与网站建设数据挖掘信息系统工程系统移动商务等。这样就可形成个逐渐推进的,培养学生具备初步的系统分析与设计能力的教学课程体系。加强计算机应用课程的教学改革在设置这些计算机类课程的基础上,要加强学生的系统应用能力,即通过在课程中完成课程设计系统设计或课程大作业的形式来全面系统地掌握相关的技术。如三门课程即程序设计语言数据结构算法分析与程序设计可以设置课程设计......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....因此为了推进高校电子商务教育,就必须搭起校企人才流通桥梁,让更多的电子商务专业学生能够在在校学习期间深入了解电子商务的实际运作。全球知名电子商务企业阿里巴巴旗下阿里学院在年初启动阿里巴巴电子商务应用证书项目,目的就是帮助在校学生了解电子商务最新理念,通晓电子商务平台的实际操作,为学生就业或创业做准备。据了解,在开展试点的大学中,原先就业难的电子商务专业毕业生,许多还未毕业即被用人单位抢购空。由此可见,加强高校与企业的合作,建立电子商务的实训基地,解决毕业生实践平台,为培养出真正为企业所需,为社会服务的电子商务应用型人才不失为电子商务教育的出路。四结束语在开展了对于电子商务专业人才需求的充分的市场调查后,对国内开设了电子商务专业的所重点高校的计算机类课程体系进行了统计与分析,并参考了国外以及香港高校的情况。在此基础上,对于如何培养电子商务专业学生计算机应用能力进行了详细的论述......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....高校人才培养的定位概括对商务类人才需求的共同特点,不难发现这些岗位基本属于公司的前台,对应征者的共同要求是为人积极乐观性格开朗外向有亲合力,对人的情商要求高频繁与人交往,交流沟通能力要强,具备团队精神有组织协调管理能力。这与在公司后台从事网页设计网站开发网站管理的技术人员有很大不同,并且商务人才的门槛很低,几乎不需要特别的技能,因而带来激烈的竞争,导致电子商务专业就业率不高。学习电子商务,是偏重技术还是商务由于年左右网络经济的兴起,我国高校开设电子商务专业呈现爆发式增长,多数高校开设了电子商务专业。纵观各高校电子商务专业建设,我们不难发现,无论是以经济见长的大学如对外经济贸易大学还是以管理和工科见长的西安交通大学的培养目标都是能将信息技术与商务和管理融会贯通,能适应知识经济时代的复合型人才。也就是说个合格的电子商务专业人才是建立在计算机信息技术上的商务人才......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....其中,核心课程包括网络技术与互联网系统安全和电子商务系统开发管理经济学等。美国大学开办电子商务课程的指导思想就是以市场为导向,培养符合市场需求的人才,即由就业市场提出对人才需求的标准,商学院教育管理机构学生则捕捉到这种需求,并对自身做出相应的调整,三者再通过彼此间的沟通和协调,最终将符合市场需求的学生推向最需要以上的分析可以知道,作为高等院校开设电子商务专业应致力于培养能适应市场高素质需求的人才。无论是电子商务管理或电子商务技术都要求以技术作为基础,以商务作为应用。因此电子商务专业的教学计划定要体现计算机类课程的系统教学。为培养电子商务专业学生初步具备适应社会需求的能力,掌握过硬的技术基础,必须按照计算机应用能力培养过程来制定相应的教学计划,规划相应的计算机类课程。结合各种招聘职位的要求以及国内高校的实际情况......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....该实验室还向西安交通大学其他专业选修电子商务课程的学生开放,并依托该实验室开展全国高校电子商务专业师资任职资格培训。此外,西安交大的电子商务实验室还设立了网络银行网络安全网站开发等专题研究室和个研究中心,开展面向专业前沿的研究工作。从以上实例可以发现,学生在课余时间设计自己的电子商务方案然后拿到实验室去实现或者通过实验室亲手体验电子商务实现流程,这无疑增强了学生日后走向社会的竞争力,有的甚至在学校就能发现创业项目。而这切的实现都依赖于学生们要有技术支撑,空口白话是不能在实验室做实验的。加强高校与电子商务企业的交流与合作应用型人才培养教学和实践脱节问题,是很多高校面临的困境。方面是电子商务的高速发展人才奇缺,方面是专业知识结构不合理毕业生难找工作。电子商务人才正是如此,目前不少企业对电子商务专业人才求贤若渴,希望获得实战型学生......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....学生可以搭建基于认证的电子商务系统。通过这样系统的训练,学生基本上可以掌握系统设计的应用能力,为他们顺利走上工作岗位奠定较扎实的基础。加强实验室建设目前,全国各高校电子商务专业的实验室建设的水平发展很不平衡,也没有固定的模式。而电子商务又是个实践性很强的专业,可以通过课本学习然后在实验室将自己设计的方案孵化出来,从而达到教学的真正目的。国内有几所大学的经验值得借鉴,其中包括西安交通大学汕头大学等。以西安交通大学为例。西安交通大学从年起,利用国家计划的万元投资,学校配套万元,建起面积达到平方米的电子商务专业实验室,作为本科专业课程学习专业实习毕业设计和学生创新实践的基地......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....无论采取何种取向,都应强调信息技术与商务的结合,强调两者在电子商务本科教学中的融合。通过对国内所重点高校电子商务专业部分主干课程的调查与统计,得到如图所示的数据图表从上面的数据中我们不难发现,绝大部分学校都对学生的计算机能力尤其是数据库技术和网络技术都有要求,并且要通过程序设计来支撑。而对比较低级的网站设计,各高校都没太大热情,以至于电子商务专业学生很多都不会搭建网站。境外大学对电子商务专业的计算机技术要求严格地讲,美国大学般并不开设电子商务专业。电子商务多是作为门课程,或者是个专门研究的方向而存在。而那些不开设此类课程的大学,会选择在有关课程中根据需要添加相应内容以达到传授电子商务知识的目的。从课程的设置上看......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....称不上电子商务。二电子商务专业计算机技术课程体系建设现状全国各大高校电子商务专业计算机应用能力的要求电子商务使人们可以创造性地应用电子工具来改造和发展传统的商务活动,它是由经济学管理学信息学法学与计算机科学与技术等多学科交融而成的学科,因此电子商务学科具有综合性结构多样性和知识体系复杂性等特点,决定了该学科的建设和发展既不同于已有学科的既定模式与成果,也不是各种学科的简单拼凑和组合。电子商务专业与计算机等专业相比,前者更加注重商务活动这核心。商务是目的,信息技术是为商务服务的工具与手段,信息技术的应用可以改造和提升传统商务,使组织的商务模式由传统为主转向以电子为主后者更加注重于底层应用系统应用的解决方案。电子商务专业与信息管理与信息系统专业相比,前者更加注重于讨论宏观规划与商务解决方案,后者更加注重于微观与技术方案。就目前国内情况看......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....希望通过本文的相关论述能对志于将电子商务专业建设成侧重技术方向的学校有所裨益。电子商务专业计算机应用能力培养研究根据艾瑞咨询即将推出的年年中国网络购物行业发展报告研究显示,年中国网络购物市场发展非常迅速,交易规模突破千亿大关,达亿元,比年增长人均网购金额超元,比年增加元。艾瑞咨询认为,年仍是网络购物爆发式增长的年,网络购物成为网络经济中增长最快的行业之。与国内电子商务的蓬勃发展相适应,国内高校开设电子商务专业的热潮高涨。据教育部统计,全国有所年高等学校开设了电子商务本科专业。但在电子商务专业人才培养方面,显然陷入了电子商务是复合型应用学科的困境。为此,在开展题为电子商务专业计算机应用型人才模式及培养研究的教学研究项目中,我们分析了对于电子商务人才的社会需求情况......”。