农村小学教师的情况调查㊣精品文档值得下载

《农村小学教师的情况调查》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....农村教师常年包班教学，超负荷工作，他们的收入与付出不成正比。作为区县政府应当根据实际情况，制定相关政策，落实农村学校教师特殊津贴，提高农村村小教师的待遇，以此吸引和稳定更多的村小教师。第四足额配备农村合格教师。国家规定农村小学按的标准配备教师，不足个学生的班应当配备个教师。从农村小学的实际情况来看......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....超过。以现有在校学生数，按照四川省规定编制标准计算，应该配备小学教师名，而目前实有公办小学教师名，缺名。加之全市不足个学生个班的共有多个，按照规定个班不足个学生应当配备个教师。因此，我市农村学校共计缺小学教师近名。到年底，农村小学实际聘请了代课人员名，与实际需要仍然存在很大差距。农村实行免费教育后，回流学校的学生猛增。据调查......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....现有个教师每人包个班,平均每天上节课,般上午节课,下午节课。若遇教师到区里市里学习开会或生病等情况，他所任教的班就只能由别的教师代管。这里的教师工作量很大，每个教师都是包班教学，既要负责语文数学自然思品音乐美术体育国防知识安全教育等近个学科的教学任务，又要批改这些学科的作业以及这些学科的备课。三条件艰苦农村小学普遍存在远离乡镇......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....中师毕业即可成为合格学历。因此区县政府教育行政部门在补充农村教师时，对学历的基本要求定位为中师即可，没有必要高定为专科或本科以上。对已经符合规定学历的毕业生已在教师岗位和长期在农村小学代课学历达标的代课人员，应当直接聘为公办教师或通过考试的办法择优聘用为公办教师，让他们安心在农村小学任教。第三制定相关政策......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....村小所，不函已承包给私人办学的所。在校学生人，其中片区完小所，在校学生人村小所，在校学生人。农村公办小学教师人，其中片区完小公办教师人，农村村小公办教师人。农村小学教师本科学历人，专科学历人，中师学历人，高中及以下学历人。农村小学普遍存在以下几个问题教师紧缺我市农村小学在校学生人，现有公办教师人，平均师生比达到......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....应当适当考虑机动编制。因为教师必须要参加市区县的业务培训学习开会以及女教师产假病假等情况，个教师包个班，其中任何个教师因公或有事离开学校，这个班就没有教师上课。因此在考虑配备教师时，应当适当留有余地。农村小学教师的情况调查自农村教育体制改革以来，我市加大了农村学校的布局调整，几年来，共计撤销合并校点所。截止年底......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....本土人才就是根据本乡农村教师的需求情况，将当地初中高中毕业的学生定向培养，分别进行三年或五年师范专业教育，毕业后直接安排回本村任教。采取这种方式，方面可以解决教师吃住问题每天吃住在家里，另方面可以解决农村教师进不去留不住和长期稳定和合格的问题。第二从实际出发......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....如纳溪区上马镇文昌水口寺短的只有学期，来这里工作的老师总是想方设法，调出水口寺村小学。鉴于我市农村学校普遍存在以上问题，各级政府教育行政部门应当高度关注农村小学教育和教师的生存状况。要使农村村小教师安心工作，提高农村教育质量，我们提出以下建议第实行农村小学教师本土化。是区县政府教育行政部门在补充农村教师时......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....大大超过四川省编制委员会规定的的标准。古蔺农村小学大多数班额都在人以上，有的个班达到人以上。二工作任务重农村小学教师基本上都是包班教学，以纳溪区上马镇文昌水口寺村小为例，水口寺村小是由原个校点撤并而建，现有学生人，至六年级分别各个班，另有个幼儿班。教师人，其中代课人员人教幼儿班。个公办教师中人已岁,人已岁，其余人均为岁......”。