1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是总体参数的估计值，其数值由样本各单位标志值或标志属性决定，统计量本身也是随机变量。简述调查对象调查单位与填报单位的关系区别并举例说明。答调查对象调查单位与填报单位的关系调查对象和调查单位是总体和个体的关系调查对象是调查目的所决定的是应搜集其资料的许多单位的总体。调查单位就是总体单位，调查单位是调查项目承担者，是调查对象所包含的具体单位，是调查对象组成要素。调查对象和调查单位的概念不是固定不变的，随着调查目的的变化二者可以互相转化调查对象与填报单位的关系填报单位是负责向上提交调查资料的单位，也是调查对象组成要素。调查单位和报告单位关系调查单位和报告单位都是调查对象的组成要素，调查单位和填报单位有时不致的，有时是致的。例如在对种工业企业设备使用情况调查中，调查对象是全部该种设备，调查单位是每台设备，填报单位是每家工业企业，这时调查单位与填报单位不致而在对工业企业现况调查中，全部工业企业是调查对象......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....其中合格品件要求计算合格品率及其抽样平均误差以的概率保证程度对合格品率和合格品数量进行区间估计。如果极限误差为，则其概率保证程度是多少解样本合格率抽样平均误差抽样极限误差下限上限则总体合格品率区间总体合格品数量区间件件当极限误差为时，则概率保证程度为企业上半年产品产量与单位成本资料如下月份产量千件单位成本元要求计算相关系数，说明两个变量相关的密切程度。配合回归方程，指出产量每增加件时，单位成本平均变动多少假定产量为件时，单位成本为多少元计算相关系数说明产量和单位成本之间存在高度负相关。配合回归方程回归方程为产量每增加件时，单位成本平均减少元当产量为件时，即，代入回归方程元根据企业产品销售额万元和销售利润率资料计算出如下数据要求确定以利润率为因变量的直线回归方程解释式中回归系数的经济含义当销售额为万元时......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....则相应的定基增长速度的计算方法为。说明现象在较长时间内发展的总速度指标是。发展速度增长速度环比发展速度定基发展速如果变量和变量之间的相关系数为，说明两变量之间存在。微弱相关关系显著相关关系完全相关关系没有相关关系相关系数的取值范围是。二多选题在工业普查中，。工业企业总数是统计总体每个工业企业是总体单位固定资产总额是统计指标企业设备台数是连续变量企业职工人数是离散变量抽样调查与重点调查的共同点是。两者都是非全面调查两者选取单位都不受主观因素的影响两者都按随机原则选取单位两者都按非随机原则选取单位两者都可以用来推断总体指标在组距数列中，组中值。上限和下限之间的中点数值用来代表各组标志值的平均水平在开放式分组中无法确定就是组平均数在开放式分组中，可以参照相邻组的组距来确定以下属于离散变量的有。进口的粮食数量洗衣机台数每千人医院床位数人均粮食产量城乡集市个数下列各项中，属于连续型应是的有......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....各组频率和频数的影响各组标志值大小的影响各级标志值和权数的共同影响只受各组标志值大小的影响只受权数大小的影响位置平均数是指。算术平均数调和平均数几何平均数众数中位数在什么条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数各组次数相等各组变量值不等变量数列为组距数列各组次数都是各组次数占总次数的比重相等标志明现象发展的不均衡程度。简述抽样误差的概念及影响因素。答抽样误差指由于随机抽样的偶然因素使样本各单位的结构不足以代表总体各单位的结构，而引起抽样指标和全及指标之间的绝对离差影响因素有总体各单位标志值的差异程度样本的单位数抽样方法，抽样调查的组织形式。什么是参数和统计量各有何特点答参数指的就是个全及指标，它反映了全及总体种数量特征，统计量即样本指标，它反映了样本总体的数量特征。其特点是全及指标是总体变量的函数，但作为参数其指标值是确定的唯的......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....总成交量也是相同的，影响到成绩职工人数频率分以下合计两个市场平均价格高低不同的原因就在于各种价格的农产品在两个市场的成交量不同。车间有甲乙两个生产组，甲组平均每个工人的日产量为件，标准差为件乙组工人日产量资料如下日产量件工人数人要求计算乙组平均每个工人的日产量和标准差比较甲乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性件件利用标准差系数进行判断甲乙因为故甲组工人的平均日产量更有代表性。工厂有个工人，用简单随机重复抽样的方法抽出个工人作为样本，调查其月平均产量水平，得每人平均产量件，标准差要求计算抽样平均误差重复与不重复以的概率估计该厂工人的月平均产量的区间以同样的概率估计该厂工人总产量的区间。重复抽样不重复抽样抽样极限误差件月平均产量的区间下限件上限件总产量的区间件件采用简单随机重复抽样的方法......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....填报单位是每家工业企业，这时调查研究单位与填报单位致五计算题单位名职工业务考核成绩分别为单位规定分以下为不及格,分为及格,分为中,分为良,分为优。要求将参加考试的职工按考核成绩分为不及格及格中良优五组并编制张考核成绩次数分配表指出分组标志及类型及采用的分组方法计算本单位职工业务考核平均成绩分析本单位职工业务考核情况。解分组标志为成绩,其类型为数量标志分组方法为变量分组中的开放组距式分组,组限表示方法是重叠组限本单位职工业务考核平均成绩分本单位的职工考核成绩的分布呈两头小,中间大的正态分布的形态，说明大多数职工对业务知识的掌握达到了该单位的要求年月份甲乙两农贸市场农产品价格和成交量成交额资料如下品种价格元斤甲市场成交额万元乙市场成交量万斤甲乙丙合计试问哪个市场农产品的平均价格较高并说明原因......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在统计总体内进行的种定性分类在统计总体内进行的种定量分类将同总体区分为不同性质的组把总体划分为个个性质不同的范围更小的总体将不同的总体划分为性质不同的组对连续变量与离散变量，组限的划分在技术上有不同要求，如果对企业按工人人数分组，正确的方法应是。人以下，人人以下，人不含人以下，人人以下，人人以下，人在次数分配数列中。总次数定，频数和频率成反比各组的频数之和等于各组频率大于，频率之和等于频率越小，则该组的标志值所起的作用越小频率表明各组标志值对总体的相对作用程度下列数列属于按生产计划完成程度分组企业数合计品质分配数列变量分配数列组距式变量分配数列等距变量分配数列次数分配数列下列指标中强度相对指标是。人口密度平均每人占有粮食产量人口自然增长率人均国内生产总值生产工人劳动生产率下列是地区经济发展数据指标，其中属于相对指标的是......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....全部成年人是研究的总体成年人口总数是统计指标成年人口就业率是统计标志反映每个人特征的职业是数量指标人职业是教师是标志表现在对工业企业生产设备的调查中，。全部工业企业是调查对象工业企业的全部生产设备是调查对象每台生产设备是调查单位每台生产设备是填报单位每个工业企业是填报单位制定统计调查方案，应确定。调查目的和调查对象调查单位和填报单位调查项目和调查表调查资料的使用范围调查的时间和时限抽样调查方式的优越性表现在以下几个方面。全面性经济性时效性准确性灵活性调查单位是需要凋查的总体需要调查的总体单位负责人调查项目的承担者负责报告调查结果的单位调查对象所包含的具体单位重点调查的特点包括......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....销售利润率增加计算预测值当万元时商店两种商品的销售资料如下要求计算两种商品销售额指数及销售额变动的绝对额计算两种商品销售量总指数及由于销售量变动影响销售额的绝对额计算两种商品销售价格总指数及由于价格变动影响销售额的绝对额......”。